Моделювання процесу виховання духовно-моральних цінностей у студентів гуманітарних спеціальностей засобами художньої літератури
Теоретико-концептуальна модель виховання духовно-моральних цінностей студентів гуманітарних спеціальностей засобами художньої літератури. Об’єднання знань про особистість, в якій необхідно виховати духовно-моральні цінності засобами художньої літератури.
Подобные документы
Визначення дієвих засобів та форм виховання духовно-моральних цінностей. Аналіз основних цінностей різних професій, дослідження їх взаємозв'язку із проблемою формування духовно-моральних цінностей у спеціалістів засобами літературного мистецтва.
статья, добавлен 12.05.2018Завдання та педагогічні умови виховання духовно-моральних цінностей студентів гуманітарних спеціальностей. Необхідність виховної роботи з укріплення потенціалу студентів-гуманітаріїв для підготовки фахівців нової генерації, ситуаційні впливи на виховання.
статья, добавлен 20.09.2021Аналіз історичного аспекту розвитку художньої літератури. Дослідження літературного мистецтва як форми вираження духовно-моральних цінностей. Визначення художньої літератури як вагомого чинника вираження духовно-моральних цінностей у період до XVIII ст.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема виховання духовних цінностей у дошкільників засобами художньої літератури. Дефініція духовного здоров’я як здатності зберігати та використовувати духовність, доброту та творчість. Сутність цінностей дошкільного дитинства та їх формування.
статья, добавлен 09.10.2022Зміст духовно-моральних цінностей, форми та методи їх виховання у студентів з обмеженими фізичними можливостями. Модель Центру інтелектуального розвитку молоді з фізичними обмеженнями як педагогічна передумова виховання духовно-моральних цінностей.
автореферат, добавлен 24.07.2014Культурні та моральні цінності як головні мотиви життєдіяльності кожної людини. Характеристика основних педагогічних умов для ефективної практичної реалізації процесу формування духовно-моральних цінностей у студентів на заняттях фізичного виховання.
статья, добавлен 21.07.2018- 7. Ґенеза виховання духовно-моральних цінностей особистості у світовій і зарубіжній педагогічній освіті
Історичний аналіз проблеми виховання духовно-моральних цінностей особистості. Дослідження зародження та розвитку ідей, концепцій виховання духовно-моральних цінностей людини із античного періоду до нашого часу. Типи світосприймання людиною дійсності.
статья, добавлен 28.06.2020 Теоретичні основи розуміння духовно-моральних цінностей. Вікові особливості та головні етапи їх розвитку. Способи впливу на формування духовно-моральних цінностей, використовувані методи та прийоми. Вплив моральних якостей вчителів на виховний процес.
курсовая работа, добавлен 21.11.2017Теоретичні засади морального виховання дітей дошкільного віку засобами художніх літературних творів. Вивчення методики проведення занять з художньої літератури в закладах дошкільної освіти. Моральні норми поведінки, важливі для особистісного розвитку.
курсовая работа, добавлен 01.12.2021Виявлення основних психолого-педагогічних характеристик студентів, які обирають майбутні професії. Формування духовних цінностей майбутніх фахівців гуманітарних спеціальностей. Виявлення особливостей виховання студентів у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 03.02.2018Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов виховання духовно-моральних цінностей у студентської молоді в педагогічному навчальному закладі. Умови модернізації сучасної загальноосвітньої та професійної школи в Україні.
автореферат, добавлен 30.07.2015Основні види самостійної роботи майбутніх вихователів у підготовці до виховання дошкільників засобами художньої літератури. Припущення, що ці види роботи позбавляють студентів можливості знайти готовий матеріал в Інтернеті і сприяють їх творчому пошуку.
статья, добавлен 09.01.2019Сутність основних видів самостійної роботи майбутніх вихователів у підготовці до морально-духовного виховання дошкільників засобами художньої літератури. Причини студентського плагіату та вимоги щодо активізації істинно самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 14.08.2016Сутність поняття "духовно-моральні цінності". Можливості шкільного курсу хімії у формуванні духовно-моральних цінностей школярів. Технології формування духовності у дітей та молоді. Виховні можливості навчального процесу. Зміст програм з хімії.
статья, добавлен 23.07.2017Розглянуто формування духовно-моральних цінностей майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Уточнено комплекс понять "цінність", "духовність", "моральні цінності", "духовно-моральні цінності". Використання в освітньому процесі образотворчих творів.
статья, добавлен 27.07.2022Моральна криза суспільства, яка обумовлює необхідність звернення до традиційних українських духовних цінностей. Синтез релігійного і національного, який є запорукою збереження духовно-моральних цінностей українського народу, його поступального розвитку.
статья, добавлен 04.09.2013Вивчення напрацювань закордонних і вітчизняних науковців з проблем морального виховання дітей. Використання української художньої літератури для розвитку у дошкільників національної самосвідомості, патріотизму та гуманізму в умовах військового стану.
статья, добавлен 14.05.2024Розробка, обгрунтування та експериментальна перевірка ефективності педагогічної технології формування духовно-творчої особистості студентів філологічного напряму підготовки. Визначення особливостей її розвитку засобами сучасної літератури Англії і США.
автореферат, добавлен 26.09.2015- 19. Духовно-моральні цінності у професійному становленні особистості майбутнього соціального працівника
Характеристика принципів соціальної роботи. Зв'язок духовно-моральних цінностей соціального працівника з його ціннісними орієнтаціями. Засоби формування духовно-моральних цінностей у процесі фахової підготовки майбутнього соціального працівника.
статья, добавлен 24.05.2022 Аналіз поняття "цінність" як філософської та педагогічної категорії. Окреслення ключових цінностей Тендерного виховання. Доведення ефективності поєднання виховання Тендерних цінностей і позитивного мислення старшокласників засобами української літератури.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення ролі і місця дитячої літератури у формуванні пізнавальних якостей і почуттів дошкільників, змісту та особливостей виховання дітей засобами дитячої літератури в антропологічному аспекті. Аналіз шляхів вдосконалення навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 07.04.2018Домінанти виховання як процес сходження особистості майбутнього педагога до духовно-моральних цінностей. Зміст громадянського виховання як основи формування патріотизму особистості. Інтелектуальне становлення майбутнього фахівця в освітньому процесі.
статья, добавлен 08.05.2018Аналіз основної психолого-педагогічної літератури з проблеми формування естетичної і художньої культури школярів засобами хореографічного мистецтва та її роль у вихованні та навчанні духовно-моральної культури особистості. Характерні риси школяра.
статья, добавлен 30.01.2017Проблема естетичного виховання засобами художньої культури. Принципи естетичного виховання студентів педагогічних вузів засобами зарубіжної художньої культури у позанавчальній діяльності в умовах полікультурного світу, форми та методи їх реалізації.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми формування моральної готовності дитини старшого дошкільника до навчання в школі засобами художньої літератури. Система шкільних вимог до дитини, фактори, що забезпечують свідоме засвоєння знань.
статья, добавлен 18.04.2023