Упровадження інтерактивних методів навчання у вищих навчальних закладах
Розгляд інтерактивних методів, які можна застосувати на академічній лекції та семінарському занятті у ВНЗ, зокрема: лекція-прес-конференція, метод дискусії, лекція-візуалізація, семінар-бесіда, конференція, дискусія, навчально-рольова гра, дослідження.
Подобные документы
Поняття "форма навчання" в дидактиці та лінгводидактиці. Види лекцій за способом викладу навчального матеріалу (проблемна, візуалізація, бінарна лекція, лекція із заздалегідь запланованими помилками, аналіз конкретних ситуацій, лекція-прес-конференція).
статья, добавлен 30.08.2018Інтерактивне навчання - форма організації пізнавальної діяльності, яка враховує конкретні та прогнозовані цілі. Переваги інтерактивних методів навчання для професійної підготовки студентів у галузі економічних дисциплін. Ділова гра. Лекція-дискусія.
статья, добавлен 05.09.2022Обґрунтування необхідності перегляду традиційних форм і методів навчання. Аналіз форм інтерактивних лекцій та методичних прийомів, які перетворюють традиційну лекцію на інтерактивну. Напрями підвищення результативності інтерактивних лекційних занять.
статья, добавлен 03.07.2023Особливості застосування форм, методів і засобів активного навчання при підготовці майбутніх викладачів. Переваги лекції-діалогу, проблемних лекцій, лекції-прес-конференції, бесіди, дискусії, методу "мозкового штурму", презентації, тренінгу на мотивацію.
статья, добавлен 06.04.2019Використання прес-конференції та роботи в малих творчих групах на лекційно-практичних заняттях. Алгоритм застосування інтерактивних методів у підготовці майбутніх медичних сестер. Етапи діяльності студентів і викладача, структура проведення заняття.
статья, добавлен 07.11.2023Лекція як провідна форма навчання у вищих навчальних закладах України, необхідність особливої методики її проведення. Етапи викладання лекції, їх мета. Використання засобів наочності та опорних конспектів на лекціях для кращого їх засвоєння студентами.
статья, добавлен 27.08.2012Методи навчання за джерелом знань: словесні, наочні, практичні, інформаційно-рецептивні, частково-пошукові. Коротка характеристика головних особливостей форм вивчення дидактики: лекція, семінар, практичні та лабораторні заняття, колоквіум, конференція.
презентация, добавлен 20.05.2014Види навчальних занять у вищих навчальних закладах. Історія виникнення лекції у вищих навчальних закладах. Розгляд вимог до структури лекційного курсу. Основні вимоги до лекцій інформаційного типу. Питання методики й техніки лекційного викладання.
лекция, добавлен 02.04.2019Визначення поняття "лекція-візуалізація". Обґрунтування психолого-педагогічного, методичного, лінгводидактичного потенціалу лекції-візуалізації в професійно-мовленнєвій підготовці вихователів. Розгляд етапів підготовки до проведення лекції-візуалізації.
статья, добавлен 15.11.2021Суть інтерактивних методів навчання, які забезпечують оптимізацію навчального процесу. Характеристика основних інноваційних методів, що застосовуються у вищих медичних закладах Австрії. Актуальність упровадження інтерактивного навчання в освітній процес.
статья, добавлен 05.02.2019Особливість взаємодії, розвитку навичок спілкування, формування соціального досвіду та навчально-педагогічної співпраці учасників освітнього процесу. Основні умови використання інформаційних технологій та інтерактивних методів навчання студентами.
статья, добавлен 19.07.2018Суть інтерактивних методів навчання, які забезпечують оптимізацію навчального процесу. Основні інноваційні методи, що застосовуються у вищих медичних закладах Австрії. Висвітлення актуальності упровадження інтерактивного навчання в освітній процес.
статья, добавлен 14.10.2016Розгляд інтерактивних методів навчання та їх роль у розвитку творчих здібностей учнів під час уроків. Рекомендації щодо вибору та практичного застосування інтерактивних методів навчання. Переваги використання різноманітних інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 22.08.2022Розгляд історії виникнення інтерактивних методик. Визначення можливості ділової гри в активізації навчально-професійної діяльності майбутніх юристів. Дослідження та характеристика інтерактивних методів в традиційній лекційно-семінарській формі навчання.
контрольная работа, добавлен 30.10.2015Охарактеризовано переваги інтерактивних методів навчання, здійснено їх порівняльну характеристику із традиційними методами. Окреслено можливості інтерактивних методів, зокрема багатосторонню комунікацію, з метою підвищення ефективності освітнього процесу.
статья, добавлен 11.10.2018Введення у навчальний процес інтерактивних методів навчання. Місце лекції прес-конференції при викладанні теоретичного матеріалу. Розкриття особливостей відбору оздоровчих технологій, що впливають на фізичний аспект здоров'я студентів спеціальної групи.
статья, добавлен 30.01.2017Характеристика лекції-візуалізації, бінарної і інсерт-лекцій, їх впровадження при викладання фахових дисциплін. Залучення здобувачів до роботи в мікрогрупах у процесі практичних занять. Опис методів "тематичної піраміди", "карти пам’яті", "5 запитань".
статья, добавлен 27.06.2024Класифікація викладання матеріалу за стадіями навчання. Традиційні лекції: вступна, інформаційна (тематична), заключна (підсумкова) та оглядова. Класифікація нетрадиційних форм подачі матеріалу: проблемний виклад, конференція, інтерактивна лекція.
реферат, добавлен 23.04.2010Дослідження недоліків та переваг лекції як форми навчання у вищій школі. Оцінка результативності та ефективності лекції проблемного характеру для теоретичної підготовки студентів. Проблемна лекція та умови створення і виникнення проблемних ситуацій.
статья, добавлен 05.03.2019Навчання студентів вищих юридичних навчальних закладів професійної іноземної мови як важливий аспект формування кваліфікованого юриста. Використання інтерактивних методів навчання для оптимізації процесу опанування студентами професійної іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019- 21. Особливості застосування інтерактивних методів навчання у системі післядипломної медичної освіти
Суть інтерактивних методів навчання, які сприяють оптимізації навчального процесу. Основні інноваційні методи, що застосовуються у системі післядипломної медичної освіти: кейс-метод, метод гри, метод малих груп, дебрифінг, мозковий штурм, метод дискусії.
статья, добавлен 30.08.2018 Огляд деяких загальних підходів та стратегій викладання музики на основі конструктивістської теорії навчання в закладах загальної середньої освіти. Аналіз методів: лекція, демонстрація, метод відкриття, показ відео, екскурсія, рольова гра, проєкт.
статья, добавлен 15.06.2023Аналіз ролі інтерактивних методів навчання у формуванні професійної компетенції, визначення, що використання інтерактивних методів навчання сприяє більш ефективному освоєнню навчальних програм і вносить вклад в формування складних компетенцій фахівців.
статья, добавлен 23.09.2020Сутність поняття "інтерактивні методи навчання", характеристика їх методів. Виявлення позитивного і негативного впливу методів навчання на особистість магістранта. Різновиди використання інтерактивних технологій під час навчання у навчальних закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження досвіду застосування "мозкового штурму" та аналізу конкретних ситуацій, що є найбільш поширеними серед інтерактивних методів навчання при розгляді тем, які вивчаються в курсі нарисної геометрії у вищих технічних закладах освіти України.
статья, добавлен 15.10.2023