Дидактична гра як засіб активізації навчальної діяльності студентів університету
Результативність педагогічної технології використання дидактичної гри у вищому закладі освіти. Рівень, шляхи та умови використання дидактичної гри в навчальному процесі. Особистісні характеристики та міжособистісні стосунки студентів при навчанні.
Подобные документы
Розробка структурно-функціональної моделі формування в студентів вмінь вибору методів навчання у процесі загально-дидактичної підготовки до майбутньої діяльності в початковій школі. Навчання студентів вибору методів навчання як способів діяльності.
автореферат, добавлен 30.10.2013Особливості роботи куратора академічної групи першого року навчання у процесі адаптації до умов навчання у вищому навчальному закладі. Аналіз напрямків і основних аспектів адаптації, а також складнощі і проблеми, що можуть виникнути в даному процесі.
статья, добавлен 12.04.2018Основи проектної діяльності та засоби її формування у студентів медичних училищ. Аналіз особливостей розвитку самоосвітньої компетентності. Доцільність використання у навчально-виховному процесі методу проектів як способу досягнення дидактичної мети.
статья, добавлен 26.08.2018Розглянуто проблему адаптації студентів першого курсу до навчання у вищому навчальному закладі, зокрема, дидактичну адаптацію. Оптимальне пристосування до умов навчання студентів залежить від сформованості навичок самостійної роботи, уміння вчитися.
статья, добавлен 06.04.2018- 80. Психолого-педагогічні аспекти використання інтерактивних технологій у Вищому навчальному закладі
Застосування інтерактивних технологій у навчанні майбутніх спеціалістів з урахованням контексту їх професійної діяльності. Сприяння стратегічному орієнтуванню протягом всього періоду професійної підготовки. Утримання інтересу студентів до обраної теми.
статья, добавлен 30.08.2016 Тенденції організації та розвитку науково-дослідної діяльності в сучасному педагогічному вищому навчальному закладі. Види та форми наукового пошуку студентської молоді фізико-математичних факультетів. Шляхи стимулювання студентів до наукових досліджень.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд доцільності використання електронних засобів навчання (мультимедійної презентації) для розвитку пізнавальної самостійності студентів. Результати експериментальної перевірки дидактичної технології формування пізнавальної самостійності студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Методичні аспекти використання багатокомпонентності мовленнєвої діяльності читання тексту в навчанні іноземної мови у немовному вищому навчальному закладі. Дослідження навичок та вмінь читання тексту іноземною мовою студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 27.03.2016Створення умов для формування у студентів стійкого інтересу до навчання - завдання викладача на початковому етапі засвоєння професійних знань у вищому навчальному закладі. Методи емоційного стимулювання та розвитку пізнавального інтересу у студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Ознайомлення з основними методами перевірки педагогічної ефективності запропонованої дидактичної системи активного навчання фізики. Розгляд та характеристика специфічних науково-теоретичних засад організації навчально-пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Поняття, мета, зміст, структура, види і етапи науково-дослідної роботи студентів. Ефективність наукового дослідження. Рівні самореалізації студентів у цій діяльності. Форми навчальної роботи. Інноваційна технологія навчання. Робота в наукових гуртках.
реферат, добавлен 14.12.2020Аналіз теоретичного обґрунтування і практичного застосування гри у навчанні іноземної мови в умовах університету. Сутність гри як методу навчально-пізнавальної діяльності, дослідження її впливу на інтенсивність оволодіння студентами вміннями і навичками.
статья, добавлен 30.07.2016Соціальна адаптація студентів до умов навчання у вищому навчальному закладі. Забезпечення спільної діяльності, взаємодії особистості й колективу. Подолання психологічних бар'єрів, пошук виходу зі стресових ситуацій. Формування комунікативних здібностей.
статья, добавлен 18.07.2018Педагогічні умови дієвості технології підготовки студентів коледжу до застосування інформаційних технологій у професійній діяльності. Критерії рівнів сформованості у студентів навичок із використання інформаційних технологій у навчальному процесі.
автореферат, добавлен 26.09.2015Актуальна проблема сучасної професійної освіти - формування мотивації навчальної діяльності студентів як запоруки успішної та якісної підготовки майбутніх фахівців. Використання активних методів навчання з обов'язковістю сприятиме вирішенню цього питання.
статья, добавлен 29.08.2018Основні етапи педагогічної технології (мотиваційний, когнітивний, технологічний). Їх використання у комплексній фаховій підготовці студентів педагогічного університету до дистанційного навчання, формування всіх структурних компонентів готовності.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз ролі інформаційно-комунікаційних технологій професійної підготовки майбутніх учителів основ здоров’я та фахівців з реабілітації у вищому навчальному закладі. Суть сформованості інформаційної культури студентів та її реалізація в системі навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз проблеми якості сучасної музичної освіти в педагогічному вищому навчальному закладі в наукових підходах філософських і психолого-педагогічних досліджень. Дослідження вектору музичних прагнень сучасних студентів музичних навчальних закладів.
статья, добавлен 24.06.2016Обмін досвідом в організації науково-дослідної роботи студента та підвищення його ролі у планових галузевих дослідженнях наукових підрозділів при вищому навчальному закладі. Умови, що сприяють активізації пошуково-дослідницької діяльності студентів.
статья, добавлен 05.02.2019Значення використання комп’ютерних технологій у навчальному процесі, їх зміст і особливості в початковій школі, вплив на загальний розвиток особистості молодшого школяра. Умови, завдяки яким комп’ютерні технології активізують пізнавальну діяльність.
статья, добавлен 28.12.2017Необхідні умови для підвищення ефективності навчального процесу, поглиблення професійних знань студентів та компетенцій викладачів. Аналіз технології зворотного зв’язку як процесу порівняння рівня знань студентів із установленими навчальними стандартами.
статья, добавлен 06.04.2018Сутність дидактичної гри та ефективність її використання у процесі вивчення економічних дисциплін в умовах педагогічного ВНЗ. Врахування цільової спрямованості гри на етапі конструювання, диференціація змісту дидактичної гри відповідно до її призначення.
статья, добавлен 05.04.2019Тестування як ефективний засіб контролю. Знайомство з важливими передумовами підвищення ефективності навчально-виховного процесу. Характеристика проблем оцінювання знань студентів. Розгляд особливостей використання тестів під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 24.08.2020Розкриття дидактичних основ педагогічної діагностики як засобу оптимізації самостійної діяльності студентів. Вплив експериментальної діагностичної технології на якість самостійних творчих продуктів і розвиток професійно-творчої самостійності студентів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Гра як провідна діяльність дітей дошкільного віку. Види дидактичних ігор та їх роль у навчанні. Експериментальне дослідження використання дидактичної гри у формуванні уявлень про геометричні фігури і форми предмета у дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015