Профессиональное самоопределение старших школьников
Особенности старших школьников и выбор профессии (Жизненный план). Роль самооценки в профессиональном самоопределении. Психологические классификации профессий по Дж. Голланду и Е.А. Климову. Описание методик для типологических особенностей личности.
Подобные документы
Самосознание как определяющий фактор развития личности ребенка, значение самооценки как регулятора поведения. Влияние адекватной самооценки школьников с ограниченными возможностями здоровья на успешность их социализации, пути ее психологической коррекции.
статья, добавлен 26.05.2015Изучение основных подходов к определению понятия "профессиональное самоопределение". Психологический анализ профессиональной пригодности и работоспособности человека. Сущность престижности профессии. Активизирующая и игровая методики самоопределения.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Проблема мотивации в современной психологии. Исследование эмоционально-волевой сферы как неотъемлемой части личности спортсменов. Сравнительный анализ личности на мотивацию к достижению успеха у школьников, занимающихся и не занимающихся спортом.
дипломная работа, добавлен 12.10.2015Характеристика основных понятий, терминов и целей в профессиональном самоопределении. Особенности профессионального самоопределения на примере старшеклассников в условиях социально-экономической нестабильности. Значение правильного выбора профессии.
реферат, добавлен 11.12.2017Подготовка кадров в Узбекистане как чрезвычайно актуальная государственная задача современности. Исследование проблемы совершенствования системы психологической помощи учащимся. Особенности самостоятельного профессионального самоопределения личности.
статья, добавлен 09.06.2018Психологические особенности развития самооценки в младшем школьном возрасте. Принципы изменения нравственной сферы ребенка, осторожность, критичность и рефлексивность в оценке своих возможностей, осмысление поведения и формирование качеств личности.
доклад, добавлен 22.12.2014Возрастная психология как отрасль психологии, изучающая особенности психологического развития человека в онтогенезе. Характеристика самопознания. Типичные трудности в самовоспитании старших школьников. Психологические последствия школьных конфликтов.
реферат, добавлен 19.01.2012Вопросы по осознанному профессиональному самоопределению личности. Требования к качествам людей по способности свободно выбирать профессию. Профессиональное самоопределение как процесс формирования личностью отношения к профессионально-трудовой сфере.
статья, добавлен 24.07.2018Связь особенностей "Я"-концепции студентов-психологов с профессионально ориентированным типом личности. Отличительные особенности самосознания студентов, различающихся по профессиональному выбору. Основные этапы профессионального самоопределения.
автореферат, добавлен 17.08.2018- 85. Влияние эмоциональных особенностей личности на профессиональное самоопределение старшеклассников
Психолого-педагогические особенности тревожности. Эмпирическое исследование влияния ее уровня на профессиональное самоопределение старшеклассников. Психокоррекционная работа с учащимися данного школьного возраста, имеющими высокую степень беспокойства.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011 Характеристика особенностей подросткового возраста. Понятие самооценки, определение уровня и особенностей самооценки подростков. Экспериментальное исследование влияния механизмов психологической защиты на уровень самооценки подростка, анализ результатов.
статья, добавлен 07.03.2018Самооценка как важнейшая личностная инстанция, которая оказывает большое влияние на все сферы жизнедеятельности личности, способствует саморазвитию. Соответствие самооценки реальному положению дел. Основные механизмы формирования самооценки у школьников.
курсовая работа, добавлен 28.02.2011Понятие профессионального становления личности. Стадии его формирования. Уровни самоопределения. Субъективные факторы, влияющие на выбор профессии. Проблема ревизии и коррекции жизни человека. Особенности личностного и социального развития специалиста.
статья, добавлен 04.11.2013Особенности самооценки младших школьников и ее роль в обучении. Принципы, которые используют для оценки самосознания личности. Формирование самооценки под влиянием оценки и отметки у детей. Влияние успеваемости на самокритику младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 16.07.2020Теоретическое изучение особенностей развития самооценки дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Организация исследования уровня самооценки дошкольников. Способы формирования адекватной самооценки.
курсовая работа, добавлен 10.03.2020- 91. Психолого-педагогическое обеспечение адаптации старшеклассников сельской школы в лицейских классах
Внешние и внутренние условия адаптации. Особенности личностного становления сельских школьников. Средние значения шкал тревоги Дж. Тейлора. Динамика уровня самооценки старшеклассников. Факторы, влияющие на личностное и профессиональное самоопределение.
автореферат, добавлен 01.05.2018 Психологические аспекты воспитательной работы в младшей школе. Значение учебной деятельности и развитие познавательного интереса у школьников. Психологические предпосылки воспитательной работы со старшеклассниками. Профессиональное самоопределение.
курсовая работа, добавлен 24.09.2010Понятие Я-концепции, ее основные положения и самосознание. Формирование Я-концепции в старшем школьном возрасте. Самооценка, её особенности и факторы, влияющие на нее у старших школьников, возможности ее коррекции. Роль самооценки в самовоспитании.
курсовая работа, добавлен 06.04.2011Ценностные ориентации старшеклассников. Процесс профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте. Выбор будущей профессии. Роль и значимость преподавателя, родителей в создании и корректировки профессиональных намерений молодого поколения.
статья, добавлен 24.02.2019Определение места профессионального выбора в структуре самоопределения личности. Понятие и акцентуации характера в оценке их влияния на выбор профессии и деятельности школьников. Экспериментальное изучение влияния акцентуаций характера на профессию.
курсовая работа, добавлен 15.10.2012Формы проявления школьной тревожности, методы и способы её коррекции. Анализ действия механизма замкнутого психологического круга. Проведение психодиагностического исследования личности младших школьников. Формирование адекватной самооценки у ребёнка.
статья, добавлен 09.05.2016Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Школьный коллектив и его роль в формировании личности младшего школьника. Исследование особенностей формирования личности у младших школьников. Диагностика отношения ребенка к роли школьника.
курсовая работа, добавлен 26.03.2017Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Психологические и возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Особенности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста. Программа формирования самооценки школьников.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Воображение как высшая психическая функция. Психологические особенности младших школьников, характеристика их воображения. Практическая экспериментальная работа по выявлению особенностей воображения младших школьников, анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 23.02.2016- 100. Психолого-физиологические особенности развития подростков и проблема личностного самоопределения
Формирование самосознания и самоопределения учащихся с ограниченными возможностями на современном рынке труда. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
статья, добавлен 09.07.2020