главнаяреклама на сайтезаработоксотрудничество База знаний Allbest
 
 
Сколько стоит заказать работу?   Искать с помощью Google и Яндекса
 



Логическая характеристика понятий

Обобщение, ограничение и логическая характеристика понятий, терминов, суждений, их запись с помощью символов. Определение отношений между категорическими суждениями. Установка фигуры и модуса силлогизма, проверка правильности, восстановление энтимем.

Поcмотреть текст работы Поcмотреть текст работы "Логическая характеристика понятий"
Скачать работу можно здесь Скачать работу "Логическая характеристика понятий" можно здесь



Подобные документы


21. Мотивация мышления
Изучение истории развития и особенностей мотивации мышления - совокупности умственных процессов, лежащих в основе познания; к мышлению именно относят активную сторону познания: внимание, восприятие, процесс ассоциаций, образование понятий и суждений.
контрольная работа

22. Лидерство
Сущность понятий "лидер" и "лидерство". Качества лидера, его ближайшее окружение. Социальные, политические, психологические значения понятий "лидерство" и "руководство". Общие и американские теории лидерства. Природные свойства и селекция лидеров.
реферат

23. Психология памяти
Характеристика памяти как феномена, комплекс ее основных механизмов. Виды памяти: сенсорная, эмоциональная, образная, логическая, вербальная (словесная), механическая. Динамика процессов запоминания, особенности временной организации следов памяти.
курс лекций

24. Деловая коммуникация и деловое общение
Характеристика основных понятий дисциплины "этика деловых отношений". Значение процесса коммуникации в деловом общении и его двухуровневая система организации, формы осуществления и роль обратной связи. Понятие "лидер", его основные функции и типы.
реферат

25. Общее понятие и психические механизмы памяти
Определение памяти – важнейшей, определяющей характеристики психической жизни личности, в которой различают такие основные процессы: запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание. Двигательная, эмоциональная, образная и словесно-логическая память.
реферат

26. Поведение и деятельность
Определение понятий "деятельность" и "поведение". Роль труда в происхождении и развитии физических и духовных свойств человека. Особенности реализации в его деятельности предметного характера активности, а в поведении - норм взаимоотношений между людьми.
статья

27. Психологическое сопровождение детей-инвалидов
Ограничение жизнедеятельности и социальная дезадаптация - последствия инвалидности у детей. Проблема психологического сопровождения детей с имеющимися отклонениями в развитии. Восстановление эмоционального контакта и налаживание доверительных отношений.
реферат

28. Виды одаренности и их характеристика
Определение понятий "одаренность" и "одаренный ребенок". Изучение факторов, влияющих на развитие одаренности. Анализ психологических особенностей детского возраста, периода становления способностей, личности и бурных интегративных процессов в психике.
контрольная работа

29. Психолого-педагогические основы толерантности
Сущность понятий "толерантность", "сдержанность" с точки зрения различных культур. Синонимичный ряд понятий, близких по смыслу к феномену толерантность. Примеры толерантного поведения человека. Краткое сочинение-эссе на тему "Толерантный педагог".
контрольная работа

30. Характеристика межличностных взаимоотношений в коллективе
Социально-психологическая характеристика группы и коллектива. Особенности отношений между индивидом и группой. Структура межличностных отношений в группах детей школьного возраста. Развитие самооценки детей в сфере межличностных отношений со сверстниками.
курсовая работа

31. Понятие ментальности
Особенности русского характера, его неповторимые качества. Ментальность, ее сущность, характеристика и описание основных понятий. Субъективно-нравственное понимание лжи, разновидности лжи и ее сущность. Морально-правовые суждения и их характеристика.
контрольная работа

32. Определение кризиса по Л.С. Выготскому
Описание основных понятий теории кризиса у детей по учениям Л.С. Выготского. Характеристика неотчетливых границ отделяющих начало и конец кризиса от смежных возрастов ребенка. Психологическая картина кризиса, его положительные и негативные стороны.
реферат

33. Генезис отношений ребенка в социальной психологии детства
Содержание основных категорий и понятий социальной психологии детства. Анализ подходов к изучению отношений ребенка. Место в социогенезе социальных институтов (семьи и детского сообщества) в развитии отношений ребенка, их содержание, функции и значение.
автореферат

34. Одаренные дети и их развитие
Характеристика проблемы одаренности. Определение понятий способность, одаренность. Способности как психологические свойства личности. Концепция врожденной одаренности. Воображение как компонент таланта. Аспекты воспитания и обучения одаренных детей.
реферат

35. Соотношение понятий "темперамент", "характер", "личность"
Проблема соотнесения понятий "темперамент", "характер", "личность". Темпераментные проявления, характерные для разных типов нервной системы. Варианты типологизации личностных особенностей, отражающих инвариантные структуры внутригруппового взаимодействия.
реферат

36. Психологический анализ биографии выдающихся деятелей науки и искусства
Методы оптимизации мышления, соблюдение целостности характера. Первая посылка силлогизма в определенной цепи суждений. Сокращение соритов, краткая прогрессивная форма мышления и его строгий контроль. Бесконтрольное блуждение мысли и сосредоточенность.
реферат

37. Память
Доли головного мозга. Повторение, понятие о памяти. Физиологическая природа памяти. Виды памяти (образная и логическая) и запоминание (непроизвольное, произвольное, механическое, смысловое). Определение своего вида памяти. Как улучшить память, рефлексия.
презентация

38. Изучение методов убеждения при взаимодействии клиента и торгового представителя
Сущность понятий: продажа, продавец, убеждение. Особенности взаимоотношений, возникающих между клиентом и торговым представителем Характеристика вербальных и невербальных методов убеждения. Принципы и способы эффективной работы торгового представителя.
курсовая работа

39. "Темперамент" и "характер", как понятия психологии
Сущность темперамента, характера как психологических понятий, характеристика и основные определяющие компоненты. Типы высшей нервной деятельности, их соотношение с темпераментом. Черты характера и их корни. Психологическая характеристика темпераментов.
реферат

40. Отношения между людьми как предмет терапевтического анализа
Отношения с людьми как объект исследования психоанализа. Особенности теории М. Кляйна, Д.В. Винникотта и М. Малера. Развитие теории объектных отношений. Изучение и обобщение опыта различных психотерапевтических учений по вопросу межличностных отношений.
реферат

Страница:   1    2    3    4    5    6    7 

Поcмотреть текст работы Поcмотреть текст работы "Логическая характеристика понятий"
Скачать работу можно здесь Скачать работу "Логическая характеристика понятий" можно здесь
база знанийглобальная сеть рефератов