Выдающиеся педагоги эпохи Просвещения

Развитие педагогических идей Просвещения в Англии Дж. Локком, его идеи сословного воспитания. Немецкие педагоги эпохи Просвещения: И.Г. Кампе, Фридрих Вольф, И.Б. Базедов. Педагоги эпохи Просвещения во Франции: Дидро, Руссо, их взгляды на воспитание.

Подобные документы

  • Выявление черт модели общества эпохи Просвещения, обусловленных подчиненностью Финляндии королевству Швеции, многоязычием, единым вероисповеданием, политической незрелостью населения. Структура полиязычного культурно-образовательного пространства.

    статья, добавлен 20.09.2021

  • Идеалы Просвещения. Антиномичность педагогических воззрений философов-педагогов Джона Локка и Жан-Жака Руссо (антропологические взгляды, воспитание и развитие, воспитание и социум, содержание и процесс воспитания). Обзор моделей педагогического процесса.

    лекция, добавлен 14.08.2017

  • Исследование проблемы становления идеи всемирного гражданства, получившей распространение в странах Европы в XVIII веке. Анализ особенностей интерпретации идеи воспитания человека-космополита – "гражданина мира" в наследии известных немецких мыслителей.

    статья, добавлен 02.02.2019

  • Значение греческого слова "педагогика". История развития педагогики как науки. Цель воспитания и мотивы совершенствования по Демокриту. Формулировка педагогических принципов Сократом. Три стороны воспитания по Аристотелю. Педагоги эпохи Возрождения.

    доклад, добавлен 30.04.2017

  • Политика Министерства народного просвещения в области преподавания истории, сохранившая приверженность консервативной традиции. Основная причина неудовлетворительного состояния преподавания истории. Передовые педагоги Российской империи, их взгляды.

    статья, добавлен 12.07.2020

  • Обоснование авторского представления о духе Просвещения и основные черты этого явления. Три основные характеристики Просвещения: педагогизм, квазирелигиозность, утопичность. Значение данной категории, ее структура и этапы исторического развития.

    статья, добавлен 28.07.2021

  • Сущность и допустимые пределы полового воспитания. Теоретические основы сексуального просвещения. Законодательное определение границ допустимого и необходимого в сексуальном просвещении. Анализ применяемых программ сексуального просвещения в России.

    реферат, добавлен 02.05.2019

  • Развитие идей воспитания и обучения детей. Развитие педагогических взглядов и идей в эпоху Возрождения. Развитие дошкольной педагогики в эпоху Нового времени. Становление общественной системы дошкольного образования под влиянием идей Просвещения.

    презентация, добавлен 01.02.2019

  • Идея космополитического воспитания в гуманитарном наследии мыслителей эпохи Немецкого Просвещения. Воспитание "гражданина мира" в дидактической поэзии И.В. Гете. Показаны сила духа человека, уважение к труду как источнику нравственности и благосостояния.

    статья, добавлен 02.02.2019

  • Исследование личных отношений двух выдающихся российских педагогов, занимавшихся вопросами народного просвещения, образования и воспитания крестьян во второй половине XIX столетия: С.А. Рачинского и Л.Н. Толстого. Взгляды педагогов на религию и церковь.

    статья, добавлен 28.11.2018

  • Анализ модели систематического образования Жан-Жака Руссо. Сущность естественного воспитания и педагогического гуманизма с точки зрения философа. Написание трактата "Проект воспитания де Сент-Мари". Гармоническое развитие личности в эпоху Просвещения.

    реферат, добавлен 04.11.2016

  • История зарождения адаптивной двигательной рекреации. Рассмотрение отношения к слепым в эпохи античности, средневековья и просвещения. Исследование вклада К.К. Грота в физическое воспитание слепых детей. Развитие их телесности и укрепление здоровья.

    контрольная работа, добавлен 06.02.2017

  • Истоки российской системы патриотического воспитания. Культурологические ценности эпохи Просвещения. Роль Ломоносова в собирании памятников народного творчества. Значение школьного музея в решении проблем образования. Задачи исторического краеведения.

    курсовая работа, добавлен 19.01.2014

  • Вопросы духовного воспитания в системе идей свободного воспитания XIX в. Особенности российского образования и педагоги XIX в. К.Д. Ушинский и его идеи о семейном воспитании. Н.И. Пирогов и его вклад в российскую педагогику. Кризис в системе образования.

    курсовая работа, добавлен 10.09.2016

  • Изучение истории развития философских взглядов эпохи Возрождения и выявление педагогических идей гуманистов этого времени. Анализ противоречий в отношениях Реформации и Ренессанса. Влияние идей гуманизма эпохи Возрождения на педагогическую мысль России.

    курсовая работа, добавлен 10.01.2010

  • Анализ ряда проблем психолого-педагогического просвещения, выделенных автором в процессе практической деятельности. Обзор на основе анализа данных проблем актуальных принципов организации и реализации просвещения, требования к представлению информации.

    статья, добавлен 17.03.2022

  • Место и роль общественных ресурсов в педагогических технологиях правового просвещения. Формирование у студентов неюридических вузов правовых знаний и установок в педагогике профессионального образования при активном использовании общественных ресурсов.

    автореферат, добавлен 14.08.2018

  • Духовное и светское образование в первой половине XVIII века. Периоды развития школы и просвещения XVIII века. Просветительные реформы Петра I, возникновение духовных школ. Деятельность М.В. Ломоносова, Ф.И. Янковича, И.И. Бецкого в области просвещения.

    презентация, добавлен 21.08.2015

  • В статье сделан акцент на особенностях подготовки студентов кафедры духовых и ударных инструментов, руководство которыми осуществляют педагоги кафедры музыкального образования и просвещения. Создание адекватных этой эпохе учебно-методических установок.

    статья, добавлен 09.05.2022

  • Изучение реального опыта практического освоения педагогических идей В.А. Сухомлинского о ценности семейного воспитания. Суть профессиональной подготовки будущих специалистов образовательных учреждений и педагогического просвещения родителей школьников.

    автореферат, добавлен 31.07.2018

  • Рассмотрение работ великих педагогов прошлого, их деятельности и точек зрения на воспитание и образование ребенка. Вклад зарубежных педагогов: Ж.Ж. Руссо, Дж. Локка, Р. Оуэна, российских: М.В. Ломоносова, Н.И. Пирогова, А.С. Макаренко в педагогику.

    реферат, добавлен 23.04.2014

  • Основные принципы татарского национального просвещения как единой системы многоступенчатого государственного и народного воспитания. Концепции развития национального образования в Республике Татарстан. Проблемы развития просвещения в 90-е гг. ХХ века.

    статья, добавлен 01.11.2018

  • Изучение новых подходов к воспитанию личности школьника. Современные педагоги-новаторы и их концепции. Обоснование теоретической и практической необходимости разработки проблем развития культуры личности для реального учебно-воспитательного процесса.

    реферат, добавлен 26.01.2023

  • Характеристика педагогической профессии, краткая история её зарождения и развития. Великие педагоги прошлого. Педагоги-современники. Развитие педагогической профессии в современном обществе (важные принципы реформирования педагогического образования).

    реферат, добавлен 28.01.2012

  • Политика царизма в области просвещения нерусских народов. Система Н.И. Ильминского. Правительственные школы для народов России. Джадидизм как движение за преобразование мусульманских школ. Выдающиеся деятели культуры и просвещения народов России.

    реферат, добавлен 22.12.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.