Интеграция образования, науки и производства как методологическое основание подготовки современного инженера
Взаимосвязи между интеграцией образования, науки и производства - стратегия развития высшего технического образования в подготовке современного инженера. Научно-методическое обоснование технологии системно ориентированной подготовки современного инженера.
Подобные документы
Основные тенденции развития многоуровневого образования в России и анализ специфики реализации компетентного подхода в подготовке современного инженера. Формирование базовых профессиональных компетенций инженера в процессе изучения общенаучных дисциплин.
автореферат, добавлен 01.09.2018Исследование нормативно-правовой базы подготовки дипломированного специалиста, образовательных программ технологии машиностроения, металлообрабатывающих станков и комплексов. Изучение объектов и видов профессиональной деятельности инженера-технолога.
контрольная работа, добавлен 10.06.2011Ознакомление с системой университетского технического образования России. Исследование модели подготовки современного инженера. Определение требований общества к выпускнику технического вуза. Рассмотрение особенностей профессиональной компетенции.
статья, добавлен 18.02.2015Значение призывов П.П. Блонского строить программу школьного образования в соответствии с требованиями современной науки, производства и общества для современного образования. Связь содержания общего и политехнического образования с состоянием науки.
статья, добавлен 22.02.2019Инновационные пути развития современного высшего образования в России. Переход к модульной структуре профессиональной подготовки в системе высшего образования, активное развитие высоких технологий. Трактовки понимания гуманитаризации образования.
статья, добавлен 31.07.2018Инженерия как особый тип интеллектуальной деятельности. Изобретательство, проектирование, конструирование. Обоснование особенностей труда современного инженера. Определение уровня образования и подготовки специалистов профессий инженерного типа.
статья, добавлен 01.02.2018Теоретические основы системы формирования экономической культуры будущего инженера. Выделение главных аспектов отечественного и зарубежного экономически ориентированного обучения. Взаимосвязь инженерного образования с культурными сферами социальной жизни.
автореферат, добавлен 20.11.2010Анализ уровня мотивации и готовности студентов инженерных специальностей Национального и Белорусского технического университета заниматься промышленным предпринимательством. Потребность в подготовке инженера-предпринимателя в бывших советских странах.
статья, добавлен 15.10.2018Эволюция социальных функций вузовской подготовки. Роль Болонского процесса в европейской системе образования. Специфика дистанционного обучения иностранному языку. Сопоставительный анализ современного уровня европейского и российского образования.
контрольная работа, добавлен 24.12.2013Основные условия развития профессионально-педагогического образования: развивающиеся экономическая интеграция, исследование развития науки и техники, прогноз новых профессий. Требования современного производства, разработка содержания образования.
статья, добавлен 11.06.2018- 11. Подготовка профессиональных кадров в современных условиях реформирования системы высшего образования
Проблемы получения высшего образования, подготовки кадров и трудоустройства специалистов. Повышение научно-инновационного потенциала системы высшего образования. Исследовательские парки как форма интегрированного развития науки, образования и бизнеса.
статья, добавлен 14.06.2013 Мотивационные аспекты выбора профессии инженера студентами. Типы личности студентов во взаимосвязи со склонностью к определенным типам профессий. Взаимосвязь между мотивационной направленностью и выбором профессии инженера студентами технического вуза.
статья, добавлен 28.01.2019Интеграция образования, науки и производства для повышения качества подготовки специалистов на базе Карагандинского государственного технического университета. Создание инновационно-образовательного консорциума для подготовки и переподготовки кадров.
статья, добавлен 20.01.2018Обучение инженера 2020 года. Модернизация инженерного образования в соответствии с требованиями нового века. Наличие у инженера способности взаимодействовать с обществом в условиях экономического, политического, этического и социального давления.
статья, добавлен 23.09.2018Интеграция образования, науки и производства как один из приоритетов, направленных на подготовку высококвалифицированных специалистов. Эффективное взаимодействие университетов с работодателями и рынком труда. Партнерство университетов с предприятиями.
статья, добавлен 14.06.2018Повышение эффективности взаимодействия высших учебных заведений и работодателей при подготовке конкурентоспособных специалистов как современная проблема высшего образования. Критерии качества подготовки специалистов с точки зрения работодателей.
статья, добавлен 20.05.2017Необходимость значительного совершенствования и пересмотра всего философского (методологического) фундамента современного образования. Основные проблемы, характерные для современного отечественного высшего образования в контексте его фундаментализации.
статья, добавлен 14.06.2013Анализ подходов к развитию кадрового потенциала в сфере науки в условиях современного научно-технологического развития и модернизации системы высшего образования с учетом системы профессиональных квалификаций в сфере исследований и высшего образования.
статья, добавлен 17.03.2021Задача высшего образования - развитие ключевых компетенций у выпускника университета. Технология формирования профессионально-творческих способностей будущего инженера. Обосновывается необходимость акмеологии как условия эффективности данной технологии.
статья, добавлен 01.11.2018Практические аспекты использования виртуальной лаборатории как механизма дистанционного обучения в подготовке инженера в условиях цифровизации образования. Сравнительный анализ виртуальных лабораторных работ и моделирования на лабораторных стендах.
статья, добавлен 30.06.2021Раскрытие содержания понятия "аксиологические аспекты" и их роли в экологическом образовании инженера. Проблемы развития инженерной деятельности, включающей в себя новые ориентации и ценности. Выявление критериев оценки созданной техники и технологии.
статья, добавлен 23.10.2018Теоретические основы интеграции образования и науки. Методология и методика формирования научных понятий у учащихся школ и студентов вузов. Микро-, мезо- и макроуровни интеграции. Схема подготовки кадров для научно-технической и культурной сферы.
реферат, добавлен 27.11.2016Цели и задачи многоуровневого высшего образования. Научно-исследовательская работа как одна из главных составляющих магистерской подготовки. Требования к уровню подготовленности выпускников. Перспективы дальнейшего развития высшего образования в России.
реферат, добавлен 19.03.2014Исследование компетенции современного инженера и модели оценки высшего образования. Ознакомление с видами связей между научными исследованиями и преподаванием. Рассмотрение и характеристика особенностей фактора личности преподавателей и исследователей.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Обоснование показателей, уровней, критериев оценки уровней сформированности нормативно-метрологической компетенции будущего инженера. Описание содержания методической системы формирования нормативно-метрологической компетенции будущего инженера.
автореферат, добавлен 17.09.2018