Організаційно-підготовчий напрям інструментально-виконавської підготовки студентів-музикантів
Аналіз готовності студентів до самореалізації шляхом розв’язання виконавських завдань у їх взаємозв’язку. Спрямування індивідуальних планів студентів на застосування комплексних взаємозв’язків між дисциплінами, активізація творчо-пошукової ініціативи.
Подобные документы
Механізм реалізації інтегративного підходу в системі інструментально-виконавської підготовки студентів музично-педагогічних факультетів. Обґрунтування необхідності застосування балетної музики в інструментально-виконавській підготовці студентів.
статья, добавлен 18.03.2022Проблема актуалізації творчо-виконавської діяльності магістрантів музичного мистецтва в процесі інструментально-виконавської підготовки. Засади формування ціннісних орієнтацій, розвитку музичного мислення, креативних (творчих) якостей студентів.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження методологічних основ процесу інструментально-виконавської підготовки майбутнього вчителя музики. Визначення рівнів готовності студентів до інструментально-виконавської діяльності в шкільних хореографічних колективах і балетних групах.
автореферат, добавлен 28.09.2015Поетапність вирішення педагогічних задач фахової підготовки майбутнього вчителя музики. Методи розв'язання педагогічних задач у процесі інтегрованої інструментально-виконавської підготовки студентів та моделювання типових педагогічних ситуацій.
статья, добавлен 04.03.2018Педагогічні умови та можливості вдосконалення професійної підготовки студентів магістратури на групових заняттях Інструментально-педагогічного практикуму спеціальності "Музичне мистецтво". Важливість інтенсивної виконавської діяльності студентів.
статья, добавлен 16.07.2018Визначення основних компонентів фізичного стану студентів та взаємозв’язків між ними та фізичними індексами. Оцінка ефективності застосування плавання, веслування та туризму в системі професійно-прикладної фізичної підготовки студентів-екологів.
автореферат, добавлен 24.08.2015Дослідження взаємозв'язку організованої виховної роботи у вищому навчальному закладі з прагненням студентів до персоналізації, саморозвитку й самореалізації. Характеристика головних аспектів виховного впливу історії математики на студентів і на учнів.
статья, добавлен 16.07.2018Співтворчість викладача і студента у навчально-виховному процесі. Етапи формування художньо-смислової позиції студента у процесі інструментально-виконавської підготовки та педагогічні умови, спрямовані на успішну реалізацію його творчих можливостей.
статья, добавлен 06.02.2019Використання індивідуальних навчально-дослідних завдань при організації самостійної роботи студентів у процесі вивчення методики викладання математики у початковій школі. Розвиток дослідницьких умінь студентів та активізація пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Коротка характеристика основних структурних компонентів професійно-виконавської самореалізації студентів-вокалістів. Зміст мотиваційно-ціннісного, змістово-операційного, виконавсько-творчого та регулятивного компоненту самореалізації, їх головні складові.
статья, добавлен 13.05.2018Особливість вивчення системи інструментальної підготовки майбутніх педагогів-музикантів, головною метою якої є формування музичної культури студентів. Характеристика емоційно-психологічної, практичної та моральної готовності музикантів до викладання.
статья, добавлен 13.02.2016Методичні основи співтворчості викладача і студента у навчально-виховному процесі. Формування художньо-смислової позиції студента у процесі інструментально-виконавської підготовки та педагогічні умови, спрямовані на реалізацію його творчих можливостей.
статья, добавлен 10.12.2016Наведено результати дослідження взаємозв’язків проактивності й типів орієнтацій у важких ситуаціях у непрацюючих студентів та студентів, які поєднують навчання та роботу. Надано теоретичний огляд проблеми проактивності та копінгу у психологічній науці.
статья, добавлен 08.10.2023Розвиток спрямованості студентів на удосконалення власної інструментально-виконавської майстерності шляхом активізації самостійної діяльності в ході роботи над художнім образом твору. Організація контекстного навчання і концертно-виконавської діяльності.
статья, добавлен 04.10.2022Розгляд мотиваційно-ціннісного, компетентнісно-орієнтаційного, рефлексивно-емпатійного, креативно-технологічного, проективно-діяльнісного компонентів інструментально-виконавської підготовки вчителя музики. Вивчення взаємозв’язку цих компонентів.
статья, добавлен 03.02.2018Розвиток виконавської майстерності студентів вищих закладів освіти у період інструментальної підготовки до відтворення музичної інформації в емоціогенних умовах. Методика оволодіння навичками нейтралізації надмірної дії факторів емоційної стійкості.
автореферат, добавлен 07.03.2014Результати емпіричного дослідження особливостей взаємозв'язку перфекціонізму із копінг-стратегіями у студентів. Побудова ресурсів спрямованих на подолання ситуацій, які являють складні життєві завдання та виклики, що сприятимуть особистісному зростанню.
статья, добавлен 10.07.2020Висвітлення особливостей удосконалення інструментальної підготовки студентів факультетів мистецтв засобами асоціативного поєднання мистецької інформації. Методи формування інструментально-виконавської компетентності в майбутніх педагогів-музикантів.
статья, добавлен 17.07.2023Проблеми актуалізації життєтворчої мотивації у сфері вищої музично-педагогічної освіти. Підготовка майбутніх учителів музики до творчого самовираження в інноваційній інструментально-виконавській діяльності. Інтеграція різновидів діяльності студентів.
статья, добавлен 04.03.2018Розкриття сутності поняття "активізація навчально-пізнавальної діяльності". Основні підходи у підготовці студентів до майбутньої професійної діяльності під час вивчення фізики. Процес розв’язання фізичної задачі, його вдосконалення інноваційними методами.
статья, добавлен 25.08.2018Специфіка діяльності музиканта-інструменталіста як виконавця й педагога. Формування практичного досвіду у студентів інструментально-виконавської спеціальності. Освітньо-професійної програма з фахової підготовки студентів-інструменталістів в університеті.
статья, добавлен 24.07.2023- 22. Особливості формування міжкультурної комунікації студентів-іноземців в процесі фахової підготовки
Аналіз взаємозв’язку мови і культури. Визначення психолого-педагогічних критеріїв до підготовки викладачів ВНЗ, які навчають студентів - іноземців. Характеристика основних педагогічних аспектів організації міжнаціонального і міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 18.03.2018 Принципи використання різних видів мистецтва, що діє на розвиток загальних здібностей майбутніх учителів, які забезпечують успішну діяльність у різних видах творчості. Формування в студентів розуміння асоціативних зв’язків між явищами в суспільстві.
статья, добавлен 02.08.2022Обґрунтування основних переваг застосування комп’ютерних технологій перевірки знань студентів у системі вищої освіти. Аналіз взаємозв'язку між рівнями складності комп’ютерних тестових завдань та специфікою навчальної дисципліни з вимогами до неї.
статья, добавлен 09.11.2013Аналіз саморегуляції навчальної діяльності майбутнього учителя музичного мистецтва. Структурно-функціональна модель виконавської надійності студентів-музикантів. Закономірності усвідомлення регуляції індивідом своєї довільної активності в процесі освіти.
статья, добавлен 26.11.2023