Компоненти, критерії та показники сформованості педагогічної фасилітації майбутніх офіцерів-прикордонників
Проблема формування педагогічної фасилітації майбутніх офіцерів- прикордонників. Розробка системи критеріїв оцінювання рівнів сформованості педагогічної фасилітації. Вимірювання сформованості педагогічної фасилітації майбутніх офіцерів-прикордонників.
Подобные документы
Обґрунтування доцільності вивчення можливостей педагогічної фасилітації майбутніх офіцерів-прикордонників під час навчання та виховання у військових вищих навчальних закладах України. Визначення специфіки їх професійної діяльності як фасилітаторів.
статья, добавлен 08.04.2019Обґрунтування критеріїв психолого-педагогічної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Дослідження психологічних та педагогічних особливостей професійної діяльності офіцерів-прикордонників та змісту їх психолого-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 21.07.2018Компоненти педагогічної фасилітації в системі післядипломної освіти. Вибір показників і критеріїв оцінювання сформованості готовності військових фахівців до неї. Комунікативний, когнітивний, інтелектуальний та емоційно-вольовий компоненти готовності.
статья, добавлен 01.09.2018- 4. Формування відповідальності як професійно-особистісної якості у майбутніх офіцерів-прикордонників
Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості відповідальності майбутніх офіцерів-прикордонників. Обґрунтування психолого-педагогічних умови і розробка педагогічної технології її формування у курсантів в умовах вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 25.09.2015 Характеристика проблеми формування проектно-аналітичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Визначення різних критеріїв сформованості проектно-аналітичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі їх фахової підготовки.
статья, добавлен 10.10.2018Узагальнення результатів аналізу наукової літератури та експертної оцінки, урахування специфіки ідентифікаційних умінь офіцерів-прикордонників. Виокремлення рівнів сформованості в майбутніх офіцерів-прикордонників спеціальних умінь ідентифікації.
статья, добавлен 20.07.2020Обґрунтування критеріїв і показників сформованості готовності командирів військових підрозділів до педагогічної фасилітації у вищому військовому навчальному закладі. Мотиваційний, комунікативний,інтелектуальний та емоційно-вольовий компоненти готовності.
статья, добавлен 21.07.2018Сутність і структура педагогічної фасилітації вчителя. Визначення детермінант підготовки майбутніх учителів у закладах вищої освіти до педагогічної фасилітації у професійній діяльності. Реалізація адекватної педагогічної взаємодії в освітньому просторі.
статья, добавлен 27.09.2022Проблема формування високого рівня професійної компетентності майбутніх фахівців як ключова проблема сучасної освітньої системи. Структура проектно-аналітичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників, критерії, показники, рівні її сформованості.
статья, добавлен 21.04.2018Сутність принципів, котрі були покладені в основу формування психолого-педагогічної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Залежність професіоналізму фахівця від рівня його професійної компетентності. Модель формування ППК майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 16.10.2018Аналіз питань методики педагогічного експерименту з формування комунікативно-дискурсивної культури (КДК) майбутніх офіцерів-прикордонників. Зміст етапів експерименту, критерії, показники та рівні сформованості КДК майбутніх офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення та аналіз змісту понять "культура", "здоров’я", "здоров’язбереження". Виокремлення змісту поняття "формування культури здоров’язбереження майбутніх офіцерів-прикордонників". Виділення критеріїв та рівнів сформованості зазначеної культури.
статья, добавлен 10.05.2018Дослідження проблем молодих офіцерів, пов'язаних з навчанням і вихованням особового складу. Підготовка офіцерських кадрів. Педагогічні умови і шляхи підвищення ефективності розвитку військово-педагогічної спрямованості у майбутніх офіцерів-прикордонників.
автореферат, добавлен 27.08.2013Формування педагогічної фасилітації вчителя як специфічного виду його педагогічної діяльності. Сутність, структурно-компонентний склад та основні способи формування педагогічної фасилітації студентів у процесі навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 17.09.2017Створення методичної системи формування психолого-педагогічної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників під час викладання загальновійськових та військово-спеціальних дисциплін. Зміст цільової, змістовної та процесуально-організаційної підсистеми.
статья, добавлен 04.11.2018Ефективність педагогічних умов формування економічної культури майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі вивчення дисциплін соціально-економічного циклу. Дослідження критеріїв, показників та рівнів сформованості економічної культури у курсантів.
автореферат, добавлен 27.04.2014Аналіз наукових праць щодо фахової підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників у цілому та професійно-екологічної підготовки зокрема. Діагностика рівнів сформованості екологічної готовності майбутніх прикордонників до природоохоронної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2016Розробка та використання методики формування умінь з особистої безпеки майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі вивчення "Вогневої підготовки". Оцінка та характеристика рівня сформованості умінь майбутніх офіцерів-прикордонників з особистої безпеки.
статья, добавлен 16.10.2018Дослідження сутності, змісту, особливостей процесу формування ціннісних орієнтацій у майбутніх офіцерів-прикордонників. Структурні підрозділи Національної академії Державної прикордонної служби як суб’єкти реалізації заходів педагогічної технології.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розробка критеріїв і показників діагностування сформованості лідерської компетентності майбутніх офіцерів - фахівців фізичної культури і спорту у процесі професійно-педагогічної підготовки. Критерії оцінювання сформованості їх лідерської компетентності.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз особливостей професійної діяльності офіцерів-прикордонників. Зміст психолого-педагогічної компетентності фахівців, її місце в структурі професійної компетентності та професіоналізму. Створення умов формування цієї особистісної характеристики.
статья, добавлен 30.05.2022Аналіз виховних технологій спрямованих на підвищення професіоналізму майбутніх офіцерів. Специфіка навчального процесу, що формує інформаційну культуру курсантів. Критерії оцінювання професійної сформованості учнів у військовому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 17.07.2015Показники та рівні сформованості стилів професійного спілкування, тенденції їх розвитку у майбутніх офіцерів-прикордонників. Оптимальні умови для формування і корекції індивідуально-стильових особливостей професійного спілкування військового керівника.
автореферат, добавлен 27.08.2013Сутність, зміст та особливості формування професійно-правової компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Визначення ключових компетенції та рівнів їх сформованості. Педагогічна технологія формування професійно-правової компетентності, її складові.
автореферат, добавлен 30.07.2015Зміст і структура риторичної культури майбутніх офіцерів-прикордонників. Обґрунтування важливості її формування для їх подальшої професійної діяльності. Риторичне бачення ситуації мовленнєвої взаємодії суб’єктів діяльності як показник її сформованості.
статья, добавлен 07.04.2019