Проект внеклассного чтения на тему "Сказки Ганса Христиана Андерсена"
Использование в обучении приёмов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать новые знания. Исследование влияния сказок на развитие личности ребенка, на его психику, на формирование его фундаментальных мировоззренческих ценностей.
Подобные документы
Развитие личности как главная цель педагогической деятельности. Использование методов обучения, которые стимулируют установку на самостоятельное открытие нового знания. Творческие методики, новаторские приемы, игровые методы в образовательном процессе.
реферат, добавлен 01.06.2014Психологическая характеристика учащихся при обучении иностранному языку. Говорение в свете личностно-ориентированного подхода к обучению. Методические аспекты развития монологической речи на уроках английского языка посредством активных форм обучения.
дипломная работа, добавлен 29.04.2013Анализ семейной среды как сочетания личностных особенностей родителей, условий, в которых живет семья, стиля воспитания. Характеристика стилей семейного воспитания и их влияния на развитие личности ребенка. Изучение прав ребенка в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 08.02.2017Литературное чтение как один из главных предметов в обучении младших школьников. Его роль в формировании общеучебного навыка чтения и умения работать с текстом, а также в общем развитии ребенка, его духовно-нравственном и эстетическом воспитании.
статья, добавлен 26.04.2019Формирование личности ученика. Методика выразительного чтения художественного произведения в начальной школе. Использование творческих заданий на уроках чтения. Анализ навыка выразительного чтения младших школьников при чтении рассказа, стихотворения.
курсовая работа, добавлен 30.01.2009Создание и применение специальных методических инструментов для развития критического мышления. Развитие мыслительных навыков посредством чтения и письма. Формирование ключевых компетентностей школьников. Принципы демократизации, гуманизации образования.
статья, добавлен 02.03.2019Обоснование взаимосвязи социальнофилософских ценностей и уровня социальнообусловленных подструктур личности с её физическим здоровьем. Формирование мировоззренческих установок и высокого уровня культуры студентов специальности "Физическое воспитание".
статья, добавлен 15.11.2018Теоретические основы формирования дискурсивной компетенции на уроках немецкого языка. Особенности порождения и смыслового восприятия дискурса в процессе коммуникации. Использование конструктивистских приёмов при формировании дискурсивной компетенции.
дипломная работа, добавлен 16.10.2017Определение цели современного урока литературного чтения, его роль в формировании читательских умений, навыков. Понятие, сущность нравственного воспитания младших школьников. Анализ изучения сказки в современных образовательных программах начальной школы.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Развитие интереса к чтению, расширение круга чтения школьника в процессе работы с читаемым текстом и книгой. Воспитание средствами чтения у ребенка гражданских чувств, любви к Родине, к природе, животным. Обеспечение полноценного восприятия произведений.
доклад, добавлен 22.10.2017Поиск оптимальных форм работы с детьми с учетом их возраста, интеллектуальных и физических возможностей. Развитие познавательного интереса старших дошкольников. Формирование умения дифференцировать и систематизировать знания ребенка о будущей профессии.
статья, добавлен 21.06.2023Необходимость воспитания любви и интереса ребенка к книге. Установление эмоционального контакта родителей и детей посредством чтения. Помощь родителям в осознании ценности чтения детям книг, как средства образования и воспитания ребенка-дошкольника.
презентация, добавлен 23.05.2021Основные направления воспитательного процесса. Формирование и развитие ребенка как личности с теми качествами, которые необходимы ему для жизни в обществе. Изучение методов воспитания инициативного, предприимчивого, стремящегося к успеху человека.
реферат, добавлен 04.04.2014Формирование социально развитой личности ребенка. Изучение общения дошкольников со сверстниками, характерные особенности их контактов. Исследование возрастных особенностей детей дошкольного возраста. Коммуникативные трудности ребенка: проблемы, коррекция.
статья, добавлен 17.02.2019Особенности русских народных сказках, особенности их построения, язык, герои. Создание эмоционального настроя учащихся на изучение произведений устного народного творчества. Развитие воображения, наблюдательности, умения доказывать свою точку зрения.
разработка урока, добавлен 28.05.2014Различия между одно- и двуязычными индивидами. Проблема влияния раннего "двуязычия" на формирование личности ребенка в онтогенезе. Развитие характеристик индивида: способностей к изучению языков, уровня умственного развития в целом, личностных черт.
статья, добавлен 23.01.2018- 117. Использование метода взаимного оценивания в обучении иностранному языку: преимущества и недостатки
Преимущества (педагогическая самоорганизация студентов, формирование умения работы в команде, развитие навыка аргументации) и недостатки (трудоёмкость предварительной подготовки, риск недоверия к оценке) метода взаимного оценивания при обучении студентов.
статья, добавлен 18.06.2023 Характеристика самостоятельной работы как одной из форм учебного процесса, анализ ее значения в процессе обучения студентов. Формирование у студентов умения самостоятельно пополнять знания, ориентироваться в потоке информации, как основная цель обучения.
статья, добавлен 30.09.2018Проектная деятельность на уроках внеклассного чтения как эффективный метод получения информации. Развитие у детей младшего школьного возраста самостоятельности и творческого подхода к выполнению задания. Особенности реализации основных целей проекта.
статья, добавлен 06.04.2019Сущность чтения как вида речевой деятельности, основные характеристики процесса выразительного чтения. Формирование навыка чтения у учащихся. Значение интонации, повышения и понижения голоса. Преимущества и недостатки использования методик при обучении.
курсовая работа, добавлен 16.06.2015- 121. Как читать детям
Живое общение с книгой, как весомый шаг к развитию образного мышления и интеллекта ребенка. Главная особенность сопровождения чтения изображением действий, происходящих на страницах сказок. Основная характеристика повышения у малыша мотивации к чтению.
доклад, добавлен 26.01.2015 Освоение младшими школьниками навыками озвучивания текста, который находится у них перед глазами, беглого и осознанного чтения. Работа над беглым чтением, которая должна производиться систематически и целенаправленно на всех уроках литературного чтения.
статья, добавлен 15.02.2019Особенности сказок как народных средств воспитания детей. Материал для сказок, межнациональная связь народов в них и совместная борьба трудящихся против иноземных врагов. Положительные сказочные герои и увлекательность сюжета. Педагогические идеи сказок.
реферат, добавлен 14.12.2014Знакомство детей с миром взрослых через сказки. Характеристика основных правил поведения человека через призму русских народных сказок. Формирование интереса учащихся к познанию культуры своего народа. Изображение семейных традиций в произведениях.
презентация, добавлен 21.03.2019Книга как средство обучения младших школьников читательской самостоятельности. Требования к отбору книг на примере начального этапа обучения. Методика выполнения упражнений с книгой на уроках внеклассного чтения, их место в начальном учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 29.09.2017