Научная школа, научное направление, научная традиция (на примере анализа организационно-производственной школы российской экономической науки конца XIX - начала XX вв.)
Рассмотрение истории формирования организационно-производственной школы российской экономической науки конца XIX - начала XX веков. Исследование оригинальных трудов А.Н. Челинцева, Н.П. Макарова, А.В. Чаянова. Представления о феномене научной школы.
Подобные документы
Рассмотрение истории Возникновения экономической науки. Современные направления и школы экономической теории: неоклассический синтез, слияние двух подходов. Современное кейнсианство, либеральное направление, институционализм. Значение изучения экономики.
реферат, добавлен 08.09.2010Характеристика организационно-производственной школы. Суть процесса кооперирования. Сущность социализации с точки зрения А. Чаянова. Пределы продукции трудового хозяйства. План "кооперативной коллективизации" Чаянова, организация крестьянского хозяйства.
контрольная работа, добавлен 04.01.2015Критика позиций экономического либерализма крестьянского хозяйства организационно-производственной школы. Разъяснение позиции организационно-производственной школы по дискуссионным социально-политическим аспектам экономической теории сельского хозяйства.
статья, добавлен 29.12.2021Характеристики хозяйственного механизма и его особенности в условиях различных способов производства. Необходимость формирования интереса к истории и методологии российской экономической школы. Тенденции деградации экономического мышления в стране.
статья, добавлен 24.02.2019Николай Кондратьев - один из выдающихся представителей российской школы экономической мысли конца XIX и начала XX веков. Макроэкономическое планирование и предвидение. Теория длинных волн конъюнктуры Н.Д. Кондратьева, оценка состояния экономики.
контрольная работа, добавлен 21.10.2017Учения организационно-производственной школы в России и СССР. А.Н. Челинцев и его вклад в развитие мировой экономической мысли. Учения экономико-производственной школы. Значение Л.В. Канторовича и его вклад в развитие мировой экономической мысли.
курсовая работа, добавлен 29.01.2015А.В. Чаянов — защитник трудового крестьянства и кооперации. Краткая биография Чаянова. Концепция семейно-трудового крестьянского хозяйства и крестьянской кооперации. Н.Д. Кондратьев: исследование проблем экономической динамики. Трактовка аграрных проблем.
реферат, добавлен 18.12.2008Альфред Маршалл как один из выдающихся исследователей экономической теории конца ХIХ – начала ХХ веков, история жизни и научной деятельности. Утверждение ученым новых подходов к изучению экономики, вклад Маршалла в экономическую науку и его значение.
реферат, добавлен 12.02.2012Исследование основных школ в истории российской экономической науки. Анализ их особенностей, отражающих национальную и историческую специфику. Интерпретация в России идей исторической школы. Ее маржиналистское и институционалистское направления.
статья, добавлен 13.07.2017Рассмотрение предпосылок зарождения исторической школы Германии. Формулирование сущности ее методологических особенностей. Определение аргументации взглядов на предмет и метод экономической науки классической и исторической школ экономической мысли.
реферат, добавлен 11.08.2014Лозаннская школа маржинализма - одно из неоклассических направлений в экономике конца XIX - начала XX веков. Акселератор - отношение прироста инвестиций к вызвавшему его относительному приросту дохода, потребительского спроса или готовой продукции.
контрольная работа, добавлен 04.02.2017Анализ взаимосвязи методологии и научной экономической школы. Особенности политико-экономического анализа в отечественной народнической школе, которая не отрицала связи экономической науки с политикой и идеологией. Нейтральность "технических" приемов.
статья, добавлен 18.08.2018История развития немецкой исторической школы как еретического направления в экономической науке XIX в., её влияние на русскую экономическую мысль. Распространение идей исторической школы в России. Идеи русских экономический деятелей в начале XX в.
курсовая работа, добавлен 18.10.2011Сравнительный анализ положений теорий кооперации А.В. Чаянова как представителя организационно-производственной школы и Б.Д. Бруцкуса как представителя либеральной школы в аграрных вопросах. Определение сходства и различий исследуемых теорий между собой.
контрольная работа, добавлен 01.08.2017Рассмотрение качественных характеристик функционирования российской экономической науки. Определение дискуссионных проблем, тормозящих развитие российской экономической науки. Систематизация основных задач экономической науки на современном этапе.
статья, добавлен 30.03.2017История зарождения российской экономической мысли, ее анализ академиком Л.И. Абалкином. Необходимость протекционистской политики государства требованиями научно-технического прогресса и демографическими факторами роста. История российской школы экономики.
статья, добавлен 10.06.2017Предмет, основные цели, задачи и методология изучения экономической теории. История возникновения экономических знаний и основные этапы развития экономической науки. Современные экономические школы и их сущность, современный взгляд на проблемы экономики.
реферат, добавлен 09.10.2011Основные белорусские научные школы, которые были интегрированы в мировую экономическую науку: школа физиократов, школа политэкономии, организационно-производственная школа, школа представителей новой неоклассической теории. Концепция Беларусь-Дания.
доклад, добавлен 17.05.2015- 19. Лозаннская школа
Рассмотрение маржиналистской революции как самое значительное изменение в истории экономической науки. Образование школ неоклассических направлений в экономике. Характерные черты, особенности и теории Лозаннской школы, ее основатели и последователи.
реферат, добавлен 11.02.2014 Представление о методе экономической теории и ее логической структуре. Деление экономической науки на макроэкономику и микроэкономику. Изучение теории Ф. Кенэ и доктрины школы физиократов. Экономический анализ А. Смита и формирование классической школы.
учебное пособие, добавлен 28.12.2013Анализ основных признаков научной экономической школы: наличие признанного научного лидера, общей методологии, теории и практической программы, а также совместной публицистической деятельности. Особенности английской и немецкой, маржиналистской школы.
статья, добавлен 23.07.2017Изучение истории возникновения кейнсианской школы. Рассмотрение развития и концептуального направления кейнсианской мысли. Рассмотрение эволюции экономической науки. Изучение кейнсианской модели экономического равновесия. Определение недостатков теории.
реферат, добавлен 14.05.2015Общая и частные экономические науки. Предмет и функции экономической теории. Методы экономической науки: общие и частные. Экономические категории и экономические законы. Основные научные школы и современные направления развития экономической теории.
реферат, добавлен 31.10.2012Современные представители экономического либерализма. Историческая и фрайбургская школы Германии. Методологические особенности исторической школы. Теория производительных сил. Фрайбургская школа (ордолиберализм). Принципы строя конкуренции по Ойкену.
реферат, добавлен 11.09.2014Понятие экономики как науки, ее направления и функции. Этапы развития экономической теории. Взаимосвязь экономической теории с другими науками. Экономические категории и экономические законы. Современные направления и школы экономической теории.
реферат, добавлен 29.01.2015