Классическое философско-педагогическое наследие и современные проблемы воспитания подростков (на примере творчества Ж.Ж. Руссо)
Проблема воспитания в этике французских просветителей. Ведущий принцип педагогического романа Ж.Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании". Этапы формирования личности. Принципы современного педагогического процесса. Раскрытие потенциальных способностей ребенка.
Подобные документы
Анализ опыта работы педагогического коллектива детского дома творчества "Созвездие" в области обучения и воспитания детей-инвалидов. Особенности педагогического сопровождения творческих достижений детей-инвалидов в образовательной среде дома творчества.
статья, добавлен 20.09.2018Семейное воспитание на основе православной педагогики как одно из приоритетных направлений в сфере духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. Характеристика проблемы педагогического сопровождения семьи.
статья, добавлен 02.03.2019Определение понятия семья, ее принципы, методы и функции. Характеристика синдрома опасного обращения с детьми. Влияние поступков родителей на формирование зависимого поведения ребенка. Основные причины неудовлетворительного воспитания детей в семье.
доклад, добавлен 24.02.2011Семья как социальный институт и субъект педагогического взаимодействия. Основные функции семьи: специфические, неспецифические. Воспитательная функция семьи. Проблема взаимоотношений поколений. Семья – социокультурная среда воспитания и развития личности.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Место и значение семейного воспитания (СВ) в формировании личности. Особенности воспитания младшего школьника в семье. Состояние педагогического руководства СВ на современном этапе развития общества. Основные формы, методы, средства руководства СВ.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Общая характеристика результатов исследования основных подходов к диагностике музыкального образования и воспитания. Рассмотрение исследований, связанных с анализом образовательного процесса, воспитания личности музыканта-исполнителя и его культуры.
статья, добавлен 11.05.2022Проблема технологизации воспитания с точки зрения психологии и педагогики. Механизм управления деятельностью человека посредством отбора методов воспитания. Влияние авторитета педагога-воспитателя в эффективности психолого-педагогического воздействия.
статья, добавлен 24.02.2021Концепция системного построения процесса воспитания. Создание условий для целенаправленного систематического развития человека как субъекта деятельности, как личности и индивидуальности. Концепция системно-ролевой теории формирования личности ребенка.
презентация, добавлен 12.04.2013Обзор педагогического наследия Джона Локка. Понятие опыта, проблема происхождения человеческих знаний. Роль нравственного и физического воспитания, дисциплины в педагогике Локка. Домашнее обучение. Требования к учителю. Влияние данных идей на Ж.Ж. Руссо.
реферат, добавлен 30.03.2011Истоки педагогики и задачи воспитания. Принципы педагогического процесса. Изучение закономерностей передачи социального опыта старшего поколения младшему. Формирование активной жизненной позиции, развитие умственных и физических способностей личности.
контрольная работа, добавлен 10.10.2016Анализ особенностей формирования ценностных отношений у подростков в условиях информационного общества. Разработка педагогического обеспечения технологии компьютерной поддержки воспитания ценностных отношений у подростков во внеучебной деятельности.
автореферат, добавлен 01.08.2018Современные тенденции развития физического воспитания. Организация физического воспитания школьников, отношение к ней учителей. Технология реализации интеграционной модели организации физического воспитания. Результаты педагогического эксперимента.
дипломная работа, добавлен 04.10.2012Ознакомление с принципами и закономерностями процессов обучения и воспитания, как двух взаимосвязанных форм педагогического воздействия. Сущность и основные направления в современном школоведении. Механизмы развития и мотивации личности учащихся.
учебное пособие, добавлен 08.12.2013Сущность, система и содержание принципов воспитания, их значение в воспитательном процессе. Общественная направленность воспитания. Принцип связи воспитания с жизнью, трудом. Учет возрастных особенностей в воспитании на основе индивидуального подхода.
курсовая работа, добавлен 29.11.2011Семья как фактор воспитания ребенка. Стили семейного воспитания. Семья как малая социально-психологическая группа. Влияние стиля воспитания на формирование самооценки в подростковом возрасте. Выбор форм, методов и средств педагогического воздействия.
дипломная работа, добавлен 25.02.2016Проблема формирования педагогического мастерства преподавателя ВУЗа и их типология, методологические принципы и приёмы обучения. Особенности взаимоотношений преподавателя со студентом и проблемы общения во время экзамена. Дифференциация отношений.
реферат, добавлен 25.12.2010Формирование гармонично развитой, свободно мыслящей личности как основная цель воспитания в современном демократическом обществе. Особенности воспитательного процесса, его целенаправленность и применяемые технологии. Современные тенденции и перспективы.
лекция, добавлен 28.10.2018- 118. Психолого-педагическое сопровождение процесса формирования нравственной направленности подростков
Роль психолого-педагогического сопровождения (ППС) как эффективного средства воспитания и вид педагогической поддержки. Задачи, особенности содержания ППС процесса формирования нравственной направленности подростков с учетом их возрастных особенностей.
статья, добавлен 12.03.2016 Исследование педагогического процесса гимназии как воспитательной системы. Характеристика реализации технологии проблемного обучения в инновационной школе. Изучение методов, форм и средств развития личности, организации обучения и воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Исследование процесса формирования личности с помощью специально организованных воздействий. Рассмотрение стилей педагогического воспитания. Изучение особенностей и затруднений. Методика практического общения. Анализ взаимодействия учителя с учениками.
дипломная работа, добавлен 28.04.2015Анализ педагогического учения Канта, его значение при воспитании подрастающего поколения в обществе. Современный подход к определению целей и задач воспитания и образования. Задатки личности, основанные на уважении к всеобщему моральному закону.
статья, добавлен 18.03.2018Раскрытие содержания проблемы взаимодействия ребенка и современного общества. Определение значения дошкольного детства в становлении личности. Гуманизация принципов педагогической работы с дошкольниками и возрастной подход в воспитании и обучении детей.
курсовая работа, добавлен 12.02.2013Основные компоненты содержания воспитания, методы и средства его осуществления. Цели и задачи, движущие силы воспитания. Семья как главный институт воспитания. Сочетание развивающих методов и средств воспитания в период становления личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 18.06.2010Семейное воспитание и его формы по А.С. Макаренко. Современные проблемы и нарушения семейного воспитания. Приобщение человека к общему и должному. Обеспечение существования преемственности поколений. Осознанные усилия взрослых по взращиванию ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.02.2015Характеристика педагогического общения в обучении и воспитании. Изучение воспитательной беседы как вида профессиональной активности педагога. Анализ развития коммуникативных способностей. Исследование проблемы формирования субъектной активности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017