Сознание личности как проблема
Парадигма Рубинштейна о преобразовании противоречия в проблему и способах её решения. Парадигма Рубинштейна как идейная концепция. Роль сознания как основы творчества, изучение его аксиологических функций как особого способа существования человека.
Подобные документы
Сознание: понятие и основные подходы. Философское понимание сознания. Элементы сознания и их характеристика. Основные функции сознания, их функции и значение. Чувства - эмоции, характеризующие личность человека. "Я-концепция" как продукт самосознания.
реферат, добавлен 26.07.2010Характеристика личности в социальной психологии. Анализ влияния социальных связей и общественных отношений на индивидуума. Изучение воздействия групповых норм и ценностей на человека. Выявление уровня самооценки школьника по методике Дембо-Рубинштейна.
курсовая работа, добавлен 14.12.2019Проблематика позитивной психологии. Изучение жизненного мира и возможностей человека в их высших проявлениях и духовных устремлениях. Проблема "ближнего" и "дальнего", индивидуальности и общности в любви. Идея единения человечества, человека и Вселенной.
статья, добавлен 14.04.2014Общая характеристика сознания и самосознания, его источники, функции. Формирование сознания в онтогенезе, "Я-концепция". Взаимодействие сознательного и бессознательного. Механизмы психологической защиты и сопротивления. Проблема нарушения сознания.
реферат, добавлен 14.05.2014Сознание как научная проблема. Исследование психологической структуры и механизмов сознания. Разграничение бессознательного и сознательного. Изучение переменных, от которых зависит самоуважение человека. Анализ процесса становления рефлексивного сознания.
реферат, добавлен 12.04.2013Определение сущности личности, как особого социального качества индивида. Исследование и характеристика особенностей сознания — высшего уровня психической активности человека, как социального и духовного существа. Ознакомление с его основными свойствами.
контрольная работа, добавлен 01.02.2017- 32. Теории личности
Примеры общепринятого употребления понятия "личность". Экзистенциальный психоанализ личности. Диспозиционная теория личности. Конститунационализм Кречмера. Культурно-историческая теория Выготского. Философско-психологическая концепция Рубинштейна.
реферат, добавлен 16.09.2011 Значение внимания в жизни человека, основные его виды, свойства и функции. Исследование механизмов развития познавательной активности. Изучение моторных и вегетативных реакций при восприятии сигнала. Концепция психической деятельности С.Л. Рубинштейна.
контрольная работа, добавлен 12.01.2015Проблема характера и ее место в современной психологии. Полемика о происхождении характера между К. Гельвецием и Д. Дидро. Понимание характера как аспекта и как компонента личности. Структура личности С.Л. Рубинштейна в книге "Основы общей психологии".
доклад, добавлен 14.12.2012Рассмотрение сознания как воспроизведения человеком идеального образа своей деятельности. Изучение трехуровневой структуры психологической деятельности человека. Историческое развитие сознания у человека. Изучение его психологических характеристик.
реферат, добавлен 11.12.2013Теоретические основы сознания и бессознательного. Сознание как высшая ступень развития психики. Бессознательное в психике человека. Эмпирические исследования проявлений сознания и бессознательного. Изучение процесса формирования двигательного навыка.
курсовая работа, добавлен 29.11.2008Способность рассуждать и мыслить абстрактно - существенное отличие человека от животных. Психологические характеристики сознания как высшего уровня отражения человеком действительности. Историческое развитие сознания. "Я-концепция" и самооценка.
реферат, добавлен 16.03.2011Сознание как высшая форма отражения. Проблема биологического и социального в природе человека. Познавательные процессы личности. Характеристика направленности и система мотивации человека. Понятие об эмоциях и состоянии личности, их структура и функции.
курс лекций, добавлен 28.05.2015Методологическое значение теории деятельности С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева. Роль потребностно-мотивационной сферы человека в деятельности. Виды активности и структура деятельности. Значение мотивации, самосознания и устремленности личности.
контрольная работа, добавлен 12.09.2012Изучение условий возникновения сознания у человека. Анализ процесса развития мозга и органов чувств человека под влиянием труда. Характеристика программы инструментальной психологии Л.С. Выготского. Определение системного и смыслового строения сознания.
реферат, добавлен 13.11.2010Сознание как один из элементов, объясняющих механизм поведения человека. Ощущения, представления, чувствования – главные элементы сознания. Принцип единства сознания и деятельности. Виды, уровни, формы и структура мышления. Стадии развития личности.
реферат, добавлен 24.02.2012Характеристика основополагающей проблемы разработки теоретико-методологических принципов нейрофеноменологии Ф. Варелы. Исследование опыта и телесной самости как основы понимания сознания. Воплощенное сознание как способ решения трудной проблемы сознания.
статья, добавлен 23.09.2020Понятие внимания как особого психического явления, состоящего в сосредоточенности сознания. Его связь с физиологическими особенностями человека, характеристика его видов, свойств и функций. Роль внимания в деятельности специалистов юридической службы.
реферат, добавлен 21.12.2022Особенности работы человеческой психики. Сознание в современной трактовке. Эмоциональные компоненты сознания. Изучение феномена бессознательного. Культ бессознательного как источника творчества. Сознание и бессознательное в концепциях З.Фрейда и Л.Юнга.
реферат, добавлен 15.10.2009Сознание как степень развития психики человека. Этапы становления сознания, самосознания, структура сознания. Роль бессознательного в жизни человека. Развитие понятий о бессознательном по Фрейду. Бессознательное в психоанализе: концепции Фрейда и Юнга.
статья, добавлен 01.11.2017Основы психоаналитической теории личности по Фрейду. Соединение теории с терапией и оценкой личности. Топографическая модель уровней сознания. Движущие силы поведения. Структура и развитие личности: оральная, фаллическая, латентная, генитальная стадии.
контрольная работа, добавлен 14.02.2015Основные этапы исторического развития сознания человека. Наивысшая человеческая форма отражения действительности. Характеристика сознания как наивысшего шага развития психики. Сон — механизм психологической защиты, а также стабилизации человека.
реферат, добавлен 07.04.2015Единство форм познания человека и его отношения к тому, что он отражает. Единство психических процессов, состояний и свойств человека как личности. Принцип единства сознания и деятельности. Целесообразная и произвольная регуляция поведения человека.
лекция, добавлен 28.08.2012- 49. Сознание и речь
Концепция коммуникативной природы сознания. Непосредственная связь сознания с речью в исследованиях на людях, выходящих из состояния комы. Особая роль левого, речевого полушария в механизмах сознания. Место речи среди сквозных психических процессов.
контрольная работа, добавлен 11.06.2018 Психология как наука. Отличия житейских психологических знаний от научных. Происхождение и развитие психики и сознания. Проблема человека в психологии. Психическая регуляция жизнедеятельности человека. Основные виды эмоциональных состояний личности.
лекция, добавлен 05.12.2012