Урок-подорож "Що може комп'ютер" (2 клас)
Загальна характеристика можливостей роботи комп’ютера. Формування творчих й інтелектуальних здібностей дітей, інтересу до вивчення інформатики. Розвиток пам’яті, уваги, логічного мислення. Виховання вміння працювати у команді, почуття відповідальності.
Подобные документы
Розробка компонент науково-обґрунтованої комп’ютерно-орієнтованої методичної системи навчання математики в загальноосвітній школі та можливості активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів в процесі навчання геометрії з використанням комп’ютера.
автореферат, добавлен 25.04.2014Визначення поняття "технічна компетентність" та виділення компонентів його структури. Приклади завдань, які використовуються в лабораторному практикумі навчального курсу для формування в майбутніх вчителів інформатики професійно-важливих компетентностей.
творческая работа, добавлен 05.03.2018Використання мисленнєвих та евристичних операцій в усіх галузях знань. Гнучкість, системність та дивергентність мислення, вміння працювати з комп’ютером. Зниження ваги математики в системі загальної середньої освіти, погіршення якості знань з інших наук.
статья, добавлен 30.07.2016Впровадження комп’ютерних імітаційних засобів в процес професійної підготовки фахівців комп’ютерного профілю. Розробка імітаційної моделі у вигляді симулятору збирання та діагностики комп'ютера, що наближає навчальний процес до практичної діяльності.
статья, добавлен 09.10.2018Визначення й аналіз ролі застосування мультимедійних можливостей комп’ютерів на уроках фізики для створення високоякісних, естетично оздоблених навчально-ігрових програм. Розгляд та характеристика результатів проведеного дослідження на учнях ліцею.
реферат, добавлен 21.11.2017Вивчення способів використання комп’ютера у навчально-виховній діяльності вчителя початкових класів. Дослідження психолого-педагогічних аспектів використання програмного забезпечення для створення дидактичних засобів для уроків курсу "Я і Україна".
курсовая работа, добавлен 04.02.2014Аналіз проблеми діагностики сформованості мовленнєвих процесів у дошкільників. Характеристика фонематичних процесів у дітей із загальним недорозвитком мовлення. Діагностика стану сформованості процесів фонематичного сприймання за допомогою комп’ютера.
статья, добавлен 16.03.2020Теоретичне обґрунтування позитивного впливу використання комп’ютерних моделей під час вивчення дисциплін природничо-математичного циклу на формування та розвиток системного мислення учнів. Системний підхід до структурування змісту навчальних дисциплін.
статья, добавлен 07.04.2022Дидактичні вимоги до педагогічних програмних засобів учбової діяльності. Можливості використання та вплив комп’ютерно-орієнтованої методичної системи навчання на розвиток творчих здібностей та навичок розв’язування математичних задач у старшокласників.
автореферат, добавлен 29.08.2014Особливості використання комп’ютера як засобу навчання в початковій школі. Уроки української мови з комп’ютерною підтримкою. Переваги і недоліки використання ПК у навчальному процесі. Прикладне програмне забезпечення для розробки дидактичних засобів.
дипломная работа, добавлен 17.06.2009Дослідження методик розвитку алгоритмічного мислення молодших школярів на уроках інформатики. Формування навичок планування, звички до точного і повного опису своїх дій. Характеристика комп'ютерних програмних засобів, що розвивають алгоритмічне мислення.
реферат, добавлен 04.05.2015Аналіз методичного забезпечення курсу підручниками та посібниками з інформатики. Врахування вікових особливостей і попередньої підготовки учнів. Початкові навички роботи з комп’ютером. Поняття про повідомлення, інформацію та інформаційні процеси.
практическая работа, добавлен 19.02.2014Аналіз психолого-педагогічних досліджень щодо доцільності використання комп’ютера в дошкільній освіті. Огляд комп’ютерно-ігрового комплексу як необхідної умови комп’ютеризації дошкільного навчального закладу. Формування інформатичної компетенції дитини.
статья, добавлен 27.07.2016Визначення актуальності і необхідності виховання почуття відповідальності у дітей молодшого шкільного віку. Характеристика дитячих творів, вміщених у читанках для дітей першого класу, які сприяють вихованню почуття відповідальності у першокласників.
статья, добавлен 05.02.2019- 65. Софізми
Аналіз поняття софізми. Формування вмінь учнів у розв’язуванні софізмів, встановлення взаємозв’язків між математикою та іншими науками. Розвиток логічного мислення, уваги, уміння аналізувати. Порядок виховання патріотизму, відповідальності, старанності.
конспект урока, добавлен 14.12.2015 Історичний аспект проблеми застосування комп’ютерів у процесі навчання. Використання комп’ютерних технологій у вивченні природничих та гуманітарних дисциплін. Форми підготовки викладачів інформатики. Тестове дослідження рівня знань з інформатики учнів.
автореферат, добавлен 16.09.2013- 67. Аналіз досвіду роботи за персональним комп’ютером у майбутніх учителів природничих спеціальностей
Висвітлено особливості використання персонального комп’ютера майбутніми вчителями природничих спеціальностей. Виділено основні інформаційно-комунікаційні технології як найкращі педагогічні засоби для сприймання та засвоєння навчальних матеріалів.
статья, добавлен 27.09.2022 Аналіз сервісів для ведення блогів. Опис блогу "Сходинки до інформатики 2 клас", створеного вчителями Вознесенського Комунального закладу міжшкільного навчально-виробничого комбінату "Комп’ютерний центр". Використання блогу як середовища спілкування.
статья, добавлен 05.12.2018Початкове ознайомлення з комп'ютером. Апаратна складова інформаційної системи. Принципи функціонування комп'ютера та мереж. Розробка уроку на тему "Введення тексту з клавіатури". Зміст навчального матеріалу та вимоги до рівня навчальних досягнень учнів.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Вплив інформатизації освіти на становлення особистості дитини-дошкільника. Введення комп'ютера у систему дидактичних засобів як фактор збагачення інтелектуального, естетичного, морального і фізичного розвитку дитини та формування творчих здібностей.
статья, добавлен 09.01.2019Загальні психологічні характеристики молодшого шкільного віку. Поняття творчості та творчих здібностей. Особливості розвитку творчих здібностей дітей молодших школярів. Основні умови, завдання та методи роботи педагога з розвитку здібностей дітей.
курсовая работа, добавлен 25.04.2016Інформаційні технології і їх застосування в галузі освіти. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій на уроках географії. Можливості, що відкриваються при використанні персональних комп’ютерів під час навчання. Самостійна робота з Інтернетом.
доклад, добавлен 27.01.2015Аналіз впливу засобів масової інформації, медіасередовища та комп’ютерних технологій на свідомість дітей. Розвиток медіаграмотності в молодшому шкільному віці. Формування особистості учня початкової школи, вміння відбирати й оцінювати контент Інтернету.
статья, добавлен 26.08.2018Сприяння розвитку уяви, творчого мислення, мовлення якщо завдання проводиться у підгрупі або команді дітей. Формування вміння у дітей складати історії на основі та із застосуванням предметів, зображень, картинок. Індивідуальний підхід до кожної дитини.
статья, добавлен 19.12.2023Важливість та потенціал творчого мислення молодших школярів в контексті інформатичної освіти. Практичні рекомендації та методики для вчителів, спрямовані на стимулювання творчого мислення учнів, розвиток їх творчих здібностей та підвищення компетентності.
статья, добавлен 07.11.2023