Методика проведения цикла учебно-воспитательных мероприятий "Насилие в Интернет. Киберпреступность и киберэкстремизм"
Разновидности насилия в Интернет. Особенности троллинга и буллинга как социально-психологического явления. Разработка цикла учебных-мероприятий, включающих в себя дискуссию, интеллектуальную игру, фотоэкстрим по теме киберпреступности и киберэкстремизма.
Подобные документы
Определение возможности внеурочной деятельности. Организация деятельности и психолого-педагогической поддержки учащегося. План цикла воспитательных мероприятий в соответствии с учебным планом. Проведение воспитательного мероприятия по определенной теме.
дипломная работа, добавлен 26.09.2016Понятие универсальных учебных действий. Возможности развития. Характерные психолого-педагогические особенности обучающихся 7 класса. Методические особенности применения Интернет-ресурсов при обучении информатике. Опытно-экспериментальная проверка.
дипломная работа, добавлен 17.06.2018Анализ состояния проблемы профилактики киберэкстремизма. Содержание понятия "толерантность" в современном культурном контексте. Наращивание деструктивных процессов в информационном сообществе. Разработка методики по воспитанию толерантности в сети.
курсовая работа, добавлен 05.05.2019Положительное влияние использования сети Интернет на внеклассных мероприятиях по иностранному языку, опыт преподавателей, рекомендации по использованию информации. Технологии реализации сети Интернет в повышении уровня проведения учебных занятий.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014Дистанционное обучение через интернет как современная форма обучения. Особенности подготовки специалистов с использованием дистанционных образовательных технологий. Преимущества дистанционного обучения по программам высшего профессионального образования.
статья, добавлен 02.11.2018Подготовка учебных заведений к возможностям использования интернет технологии в дистанционном обучении, записи и монтажа видеолекций для лучшего психологического восприятия лекционного материала учащимися. Подбор аппаратного и программного обеспечения.
автореферат, добавлен 25.07.2018Методические вопросы организации и проведения учебных занятий в интегрированной информационной среде обучения. Содержание и принципы интернет-обучения. Состав взаимодействия участников учебного процесса с использованием интернет и сетевых технологий.
методичка, добавлен 07.11.2013Анализ преимуществ использования Интернет-технологий в процессе обучения иностранному языку. Рассмотрение дидактических задач, которые эффективно решаются в процессе преподавания с помощью Интернет-технологий. Разработка учебных Интернет-материалов.
статья, добавлен 23.01.2019Прогресс молодежного киберэкстремизма – результат неполной общественной приспособленности подростков, развития асоциальных установок ее сознания. Педагогическая толерантность – терпеливое отношение к учащимся, выражающееся в способности к пониманию.
статья, добавлен 29.01.2019Принципы преподавания в сети Интернет. Анализ источников учебно-методической литературы, размещенных в сети Интернет. Особенности преподавания дисциплины "Международные экономические отношения" с использованием дистанционных образовательных технологий.
отчет по практике, добавлен 21.01.2015Отношение преподавателей дисциплин естественно-математического цикла и школьников, обучающихся в классах физико-математического профиля к использованию образовательных онлайн-ресурсов. Проблемы при задействовании интернет-ресурсов в учебном процессе.
статья, добавлен 09.02.2021Интернет поддержка педагогической деятельности. Классификация учебно-воспитательных ресурсов компьютерной дидактики на основании дидактических задач и структуры программных компонентов. Противоречия, сложившиеся в практике информатизации образования.
статья, добавлен 20.05.2017Исследование направлений изменения личности подростка, у которого в процессе взаимодействия с социальными сетями развивается психологическая зависимость от киберпространства. Проведение профилактических мероприятий от интернет-зависимости студентов.
дипломная работа, добавлен 22.12.2013Развитие организационных форм самостоятельной учебно-познавательной деятельности как центрального звена самообразования. Уровни оптимизации самостоятельного обучения в интернет-среде: по вовлеченности субъектов, содержательно-целевые и критериальные.
статья, добавлен 13.08.2013- 15. Пути социально-педагогической деятельности по преодолению интернет-зависимости молодых родителей
Интернет как фактор угрозы психическому здоровью. Молодая семья как объект социально-педагогической деятельности. Научные исследования понятия "интернет-зависимость". Социально-педагогическая деятельность как фактор преодоления интернет-зависимости.
дипломная работа, добавлен 22.04.2014 Структура социально-личностной жизнеспособности подростков как основа механизмов формирования компетенций воспитанников специальных учебно-воспитательных учреждений. Разработка программы духовно-нравственного развития в соответствии с требованиями ФГОС.
статья, добавлен 11.05.2022Описание планирования учебного процесса по теме "Выполнение повседневных причесок". Разработка учебно-технологической документации и методики проведения занятий. Рассмотрение материально-технического оснащения мастерской и воспитательных целей урока.
курсовая работа, добавлен 28.04.2015Методика проведения урока по систематизации знаний учащихся о явлениях природы. Упражнения по развитию логического мышления и памяти. Разработка упражнений и методических игр по воспитанию бережного отношения к природе. Проведение опытов с учениками.
разработка урока, добавлен 20.01.2014Насилие детей как социальное и педагогическое явление. Социально-психологические особенности детско-родительских отношений. Цели и содержание деятельности социального педагога по предупреждению детского насилия, ее принципы и нормативные основы.
контрольная работа, добавлен 14.05.2014Индивидуальная работа как самостоятельная деятельность учащихся, направленная на самовоспитание, выполнение заданий учителя и коллектива, выходящих за рамки учебных программ. Характеристика основных форм организации массовых внеклассных мероприятий.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Плюсы и минусы дистанционного обучения, его реализация в сети интернет. Рекомендации по созданию интернет-ресурса по обучению студентов онлайн. Разработка учебных материалов и требования по созданию курсов. Создание сайта по дистанционному обучению.
курсовая работа, добавлен 22.04.2013Решение проблемы разработки системного подхода к применению современных интернет-технологий на уроках английского языка в общеобразовательной школе. Исследование опыта и результатов организации учебных интернет-проектов на основе учебного сайта.
статья, добавлен 22.01.2017Анализ компетенций, которые могут быть актуализированы в процессе создания студентами собственных интернет-проектов. Создание модуля "Интернет-проектирование" в рамках учебных дисциплин на базе факультета педагогики и психологии ФГБОУ ВО "МПГУ".
статья, добавлен 27.01.2019Место темы "Работа в сети Интернет" в школьном курсе информатики, ее главное содержание и значение, необходимые знания, умения и навыки. Система практических заданий: состав и настройка окна браузера Mozilla Firefox, поиск информации, работа с почтой.
контрольная работа, добавлен 12.01.2012Понятие Интернет-ресурсов и их значение для обучения школьников. Краткий обзор ресурсов сети Интернет, используемых учителями изобразительного искусства. Разработка программы обучения детей на уроках ИЗО на основе методики применения Интернет-ресурсов.
курсовая работа, добавлен 17.03.2013