Особенности осознания старшими дошкольниками нравственных норм
Особенности морального и умственного развития личности дошкольников. Изучение осознания старшими дошкольниками нравственных норм при завершении ими незаконченных ситуаций или в ситуации оценки положительных и отрицательных поступков сверстников.
Подобные документы
Изучение индивидуальных особенностей познавательного развития детей дошкольного возраста. Выявление особенностей использования современными дошкольниками символических средств при решении познавательных задач. Анализ уровня успешности дошкольников.
статья, добавлен 11.06.2018Изучение методологических основ организации эксперимента с дошкольниками. Рассмотрение понятия и видов экспериментов в психологии. Описание экспериментов с дошкольниками по Е.В. Субботскому. Исследование морального поведения ребенка в ситуации конфликта.
курсовая работа, добавлен 27.03.2014Результаты исследования особенностей понимания психологических категорий и психолого-дидактических текстов старшими дошкольниками. Разработка способа оценки содержательных особенностей понимания психологических категорий и психологических текстов.
статья, добавлен 01.03.2017Результаты исследования особенностей понимания психологических категорий и психолого-дидактических текстов старшими дошкольниками. Разработка способа оценки содержательных особенностей понимания психологических категорий и психологических текстов.
статья, добавлен 06.03.2019Теоретическое изучение возрастной динамики осознания поступков детьми дошкольного возраста. Виды мотивов, типичных для дошкольного возраста. Эмпирическое исследование по проблеме возрастных особенностей осознания поступков детьми дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 01.03.2010Выявление содержания осознания старшими школьниками учебной компетентности, возможных уровней осознания и личностных особенностей их проявления. Специфика самоактуализационных потребностей, терминальных ценностей и гендерных особенностей школьника.
автореферат, добавлен 27.07.2018Понятие, специфика и сущность личности. Динамика мотивов при усвоении нравственных норм. Контроль нравственных норм, принятых человеком и перешедших во внутренний план его психической жизни. Характеристика и отличительные черты психологических механизмов.
конспект урока, добавлен 17.02.2017Проблема экспериментального выявления ситуационных и личностных факторов, влияющих на степень проявления конформности старшими дошкольниками. Цель, задачи и значение проведения игры "Школьный урок". Характеристика постэкспериментального интервью.
статья, добавлен 26.06.2018Понятие и сущность познавательной активности учащихся. Исследование учебной компетентности старших школьников. Выявление уровней осознания старшими школьниками профиля обучения в школе и выбора будущей профессии, анализ их связи с учебной активностью.
статья, добавлен 28.04.2017Изучение этикета и правил поведения в дошкольном возрасте. Культурно-речевое воспитание детей. Социальное поведение. Принципы знакомства с правилами этикета в дошкольном возрасте для того, чтобы ребенок усвоил определенные нормы поведения в обществе.
статья, добавлен 29.12.2017Анализ исследований психологического отношения к соблюдению нравственных норм. Анализ феноменов доверия и недоверия личности другим людям. Анализ взаимосвязи доверия и недоверия личности с отношением к соблюдению нравственных норм делового поведения.
автореферат, добавлен 13.11.2017Особенности развития личности, усвоение моральных норм и правил поведения в младшем школьном возрасте. Индивидуально-психологические особенности детей и их познавательных процессов. Метод незаконченных рассказов. Упражнения для развития дошкольников.
контрольная работа, добавлен 27.04.2016Особенности словаря старшего дошкольника, а также методы и приемы работы над словарем в этот период: этапы и их последовательность. Методические правила произнесения слов. Дидактические игры: игры с предметами, настольные печатные и словесные игры.
реферат, добавлен 22.04.2011Систематизация уровней информации, шаблонов личности и психологических явлений. "Лестница этапов осознания" и категории отношений в феномене личности. Универсальная Модель Психотерапии на основе структуры личности и этапов когнитивного процесса осознания.
статья, добавлен 14.11.2022Психологические и клинические аспекты осознания болезни в психиатрии и клинической психологии. Классификация критичности при психических заболеваниях. Особенности осознания болезни при наркомании. Изменения личности, связанные с протеканием болезни.
реферат, добавлен 18.03.2018Характеристика процесса "общения". Разновидности монологического общения: императив и манипуляция. Формы и особенности общения дошкольников со сверстниками на разных возрастных этапах. Пути решения конфликтных ситуаций между дошкольниками в общении.
курсовая работа, добавлен 21.05.2014Определение комплекса личностных факторов развития нравственных отношений в подростковом возрасте. Особенности развития нравственных отношений в подростковом возрасте. Выделение личностных типов, определяющих специфику нравственных отношений у подростков.
автореферат, добавлен 26.05.2018Система поступков человека, носящих характер отклонения от принятых в обществе морально-нравственных норм и проявляющихся в различных формах социальной патологии. Биологические, психологические и социологические теории формирования девиантного поведения.
реферат, добавлен 07.11.2009Изучение психолого-педагогических условий формирования межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста. Проектирование деятельности педагога-психолога. Своеобразие проявления старшими дошкольниками инициативности в общении со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 04.03.2014Возрастные особенности восприятия дошкольниками литературного произведения, Общие характеристики детского мировоззрения, Эстетическое развитие ребенка. Зависимость между восприятием морали художественного произведения и нравственными качествами детей.
статья, добавлен 30.04.2019Психолого-педагогические исследования Н.А. Козловской и И.С. Морозовой. Младший школьный возраст - наиболее благоприятный период для усвоения социальных и нравственных норм и правил поведения, развития моральной нормативности. Направленность личности.
статья, добавлен 27.11.2016Изучение многогранности феноменологии личности, развития ее психологических механизмов, оптимизирующих взаимодействие с социальной средой. Анализ концепции влияния нравственных ресурсов личности на выбор стратегий преодоления ею кризисных ситуаций.
автореферат, добавлен 08.12.2014Анализ осознания в контексте психологии. Представление о законах когнитивной активности сознания. Факторы, влияющие на эффекты осознания. Структура бессознательного. Экспериментальные исследования деятельности сознания при решении когнитивных задач.
автореферат, добавлен 08.08.2018Роль общения со сверстниками в психическом развитии ребенка. Особенности общения дошкольников со сверстниками, формы его развития. Условия использования диагностик при работе с дошкольниками. Методы исследования межличностных отношений дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Роль умственного воспитания в развитии ребёнка. Его основные задачи и средства. Методы и принципы умственного воспитания дошкольников. Диагностика общего уровня интеллектуального развития. Особенности умственного развития детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 20.11.2013