Сприйняття музичного тексту як базове поняття теорії професійної пам’яті музиканта-виконавця
Розгляд залежності роботи алгоритму професійної пам’яті музиканта-виконавця від домінантних психотипів особистості як таких, що відповідають моделі первинного, а надалі остаточного сприйняття та збереження інформації. Базові моделі сприйняття інформації.
Подобные документы
Форми прояву психіки і види психічних процесів - короткочасних процесів отримання, переробки інформації та обміну нею (відчуття, сприйняття, пам'ять, мислення, емоції, воля). Особливості емоційно-вольової сфери. Критерії оцінювання знань, умінь і навичок.
контрольная работа, добавлен 21.07.2011Узагальнення існуючих у психологічній літератури поглядів на процес інтрацептивного сприйняття. Розробка психодіагностичного комплексу для дослідження особливостей інтрацептивного сприйняття у дітей молодшого шкільного віку з різним станом здоров'я.
автореферат, добавлен 29.08.2015Результат дослідження професійної діяльності фахівців атомної енергетики за допомогою модифікованого варіанту методики репертуарних ґраток. Вплив ступеня досвідченості фахівців на структуру концептуальної моделі і суб’єктивне сприйняття оперативних задач.
статья, добавлен 05.02.2019Вплив Інтернету на когнітивну сферу особистості, на створення нею особливого віртуального простору. Дослідження закономірностей того, як у молоді, проявилися фактори залежності, якими є особливості сприйняття Інтернету і наслідки його використання.
статья, добавлен 29.12.2022Історичні основи виникнення поняття креативності. Специфіка та зміст діяльності педагога-музиканта. Роль креативності в структурі особистості педагога-музиканта як важливої риси для його педагогічної діяльності. Підходи до вивчення феномена креативності.
статья, добавлен 16.11.2021Критичне мислення як "інтелектуально дисциплінований процес", що полягає в умілому та раціональному застосуванні різних мислительних операцій з метою оцінки отриманої інформації різного походження та стає основою для формування переконань людини та дій
статья, добавлен 26.03.2024Сприйняття мережі-Інтернету у студентів залежно від статі і напрямку професійної освіти. Наслідки його використання та міжособистісного спілкування. Наявність у юнаків і у дівчат з інтернет-залежністю ефектів "взаємної ретардації" та "диференційованості".
статья, добавлен 17.01.2023Вивчення рівня сприйняття коротких часових відрізків осіб юнацького віку з різним типом добової активності. Встановлення, що сприйняття часових відрізків різної тривалості в обстежуваних різних груп осіб з різним хронотипом залежить від пори доби.
статья, добавлен 30.10.2020Особливості відчуття, анатомо-фізіологічні механізми відчуттів. Мнемонічні прийоми запам’ятовування, розвиток пам’яті. Поняття про мову, психологічна характеристика творчої особистості. Спадковість і середовище в детермінації інтелектуальних відмінностей.
учебное пособие, добавлен 19.06.2018Психоакустика як наука, що вивчає проблему сприйняття звуків особистістю. Перцептивне вивчення розмежування різних інтелектуальних, емоційних і психофізичних статусів конкретної людини. Психоакустичні критерії і маркери класифікації особистостей.
статья, добавлен 17.01.2023Професійна ідентичність як одна із головних психологічних компонентів, яка формує розвиток студента під час навчання. Емоційно-позитивне сприйняття інформації про майбутню професію. Формування структури свідомості, зростання мотивації до самопізнання.
статья, добавлен 27.06.2020Аналіз і синтез як основа процесу мислення, зміст порівняння, узагальнення та абстрагування. Форми та загальноприйнята класифікація видів психічного процесу. Розв'язання логічних задач та природа теорій мислення. Властивості та функції сприйняття.
контрольная работа, добавлен 21.01.2011Соціальний досвід як результат пізнавальної і практичної діяльності особистості. Аналіз пізнання соціальних норм за допомогою сприйняття, осмислення, емоційного переживання й усвідомлення необхідності відповідати їм та втілювати їх у своїй поведінці.
статья, добавлен 06.02.2019Суть теорії естетичного переживання видатного представника польської естетики міжвоєнного періоду Леопольда Блауштайна. Розгляд Блауштайнівської концепції сприйняття кіно і радіопередачі. Значення в почуттях позаестетичних чинників і ролі в них насолоди.
статья, добавлен 18.07.2018Формування музичного мислення. Сприйняття музики від рівня звуковисотного й поліфонічного слуху, голосового апарата, засвоєння основних елементів музичної мови. Естетична оцінка консонансу і дисонансу. Використання музичних засобів з метою реабілітації.
реферат, добавлен 30.04.2014Основні передумови та теоретичні положення розвиваючої програми, спрямованої на формування і розвиток у молодших школярів естетичного сприйняття. Результати дослідження динаміки модально-специфічної пам'яті в процесі розвитку естетичного сприйняття.
статья, добавлен 07.02.2019- 42. Особливості зорово-просторового сприйняття в онтогенетичному розвитку суб’єкта в нормі та патології
Сприйняття як психічний процес. Дослідження асоціативного розрізнення цвіту різної якості. Індивідуально-психологічна диференціація особливостей у суб'єктів з аутизмом. Cистема психологічної корекції зорово-просторового сприйняття для дітей з патологією.
автореферат, добавлен 25.08.2015 Характеристика теоретичних основ дослідження гендерних чинників сприйняття сексуально забарвленої реклами. Психологічна структура сприйняття чоловіками та жінками друкованих рекламних повідомлень які мають в собі інформацію сексуального характеру.
автореферат, добавлен 26.08.2015Порівняльне дослідження хворих на незрощення губи та піднебіння та здорових осіб з метою визначення характерних психологічних особливостей пацієнтів. Специфіка сприйняття сфер життєдіяльності хворих в залежності від їх факторної структури особистості.
автореферат, добавлен 27.09.2013Аналіз формування агресивних поведінкових реакцій під впливом засобів масової інформації. Формування критичного сприйняття інформації, розвитку медіа освіти з метою запобігання медіа насильства та маніпуляцій. Копіювання дітьми поведінки медіа героїв.
статья, добавлен 12.04.2017Наратив - поняття постмодерністської психології, яке фіксує процесуальне самоздійснення особи як спосіб буття авторського тексту. Ранні дисфункційні схеми - моделі життя, що впливають на когніції, спогади, поведінку та сприйняття соціальних ситуацій.
статья, добавлен 09.09.2021Теоретико-методологічні та психологічні основи феномена екранного насильства. Характер сприйняття агресивних сцен у художніх фільмах. Залежність впливу кіноагресії на молодь від базових особистісних характеристик, індивідуальних та статевих відмінностей.
автореферат, добавлен 29.10.2013Вплив інформатизації суспільства та розвитку комп'ютерних технологій на процеси розробки інтелектуальних навчальних систем. Комплекси психофізиологічних характеристик, що найбільш сильно впливають на сприйняття і переробку навчальної інформації.
статья, добавлен 19.09.2012Поняття несвідомого у психологічній науці. Прояви несвідомого: установки і неусвідомлювані мотиви; поведінкові автоматизми і стереотипи; підпорогове сприйняття; змінені стани свідомості. Інтуїція як самостійний і самодостатній засіб світосприйняття.
лекция, добавлен 25.04.2022Аналіз та сутність проблеми вивчення емоційного сприйняття художніх творів психологами і психолінгвістами. Вплив казкової історії на читачів-підлітків. Рівні тривожності у різних конфліктних ситуаціях читачів-підлітків за методикою "Веселий-сумний".
статья, добавлен 22.05.2022