Теоретические основы управления персоналом
Представления о человеке как о факторе производства. Понятие, история возникновения и принципы школы человеческих отношений, её представители. Иерархическая теория потребностей А. Маслоу. Биография и взгляды Ф. Герцберга. Стили управления и лидерства.
Подобные документы
Понятие мотивации как одного из методов управления персоналом. Мотивационный процесс. Иерархия потребностей А. Маслоу. Использование теории А. Маслоу в управлении. Двухфакторная теория Ф. Герцберга. Применимость теории Герцберга в практике управления.
реферат, добавлен 16.05.2012Изучение истории возникновения "школы человеческих отношений". Отличительные черты "неоклассической школы" ее основные принципы и постулаты. Рассмотрение методов школы в бихевиористских теориях менеджмента, и ее эффективности в управлении персоналом.
реферат, добавлен 04.02.2014Значение функции управления. Применение системных методов анализа для исследования управленческой деятельности. Суть ситуационного подхода. Черты характера успешного менеджера. Принципы школы человеческих отношений. Стили руководства и теория лидерства.
контрольная работа, добавлен 06.03.2014Возникновение и развитие школы "человеческих отношений". Хоторнский эксперимент Э. Мэйо. Создание экспериментальной социологии труда. Пирамида потребностей А. Маслоу. Теория лидерства и стиль руководства. Факторы, влияющие на удовлетворенность работой.
реферат, добавлен 15.08.2009Характеристика теории и концепции Абрахама Маслоу: иерархическая модель потребностей человека. Использование этой модели в сфере управления персоналом и его мотивации. Суть пирамиды Маслоу и понятие самоактуализации. Идеи Маслоу в пересказе Котлера.
реферат, добавлен 22.07.2014Основы теории школы психологии и человеческих отношений. История формирования концепции управления персоналом. Основные направления развития мотивации сотрудников в организациях. Поиск новых подходов и идей в области управления человеческими ресурсами.
курсовая работа, добавлен 14.04.2013История управленческой мысли. Принципы организации труда Ф. Тейлора. Взгляды на проблемы административного управления А Файоля. Теория "рациональной бюрократии" М. Вебера. Формирование концепции человеческих отношений. Современные подходы к менеджменту.
контрольная работа, добавлен 11.01.2012Возникновение и развитие школы "человеческих отношений". Развитие теории лидерства и стиль руководства. Школа "поведенческих наук". Хоторнский эксперимент Э. Мэйо и пирамида потребностей А. Маслоу. История развития менеджмента. Его основные этапы и школы.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010Принципы эффективной мотивации работника. Теория справедливости С. Адамса. Мотивационно-гигиеническая теория Ф. Херцберга. Мотивационная теория Д. МакКлелланда. Иерархическая модель потребностей А.Х. Маслоу. Концепция человеческих отношений Э. Мэйо.
реферат, добавлен 16.04.2011Изучение этапов процесса мотивации. Теория мотивации Абрахама Маслоу. Иерархия потребностей в мотивации человека в порядке их очередности. Двухфакторная теория Фредерика Герцберга. Процессуальные теорий потребностей. Теория мотивации Портера-Лоулера.
реферат, добавлен 01.03.2016История создания, развития и особенности научных школ менеджмента: школы научного управления, классической (административной), человеческих отношений и математической школы. Основатели и представители направлений, а также общие принципы управления.
презентация, добавлен 16.04.2014Характеристика менеджмента как специфического вида науки управления: история возникновения; школы научного управления (Тейлор, Гант, Форд); административная школа (Файоль, Урвик, Вебер), школа человеческих отношений (Элтон, Мэйо, Маслоу); менеджмент в РФ.
реферат, добавлен 10.02.2014Виды человеческих потребностей по А. Маслоу. Теории мотивации Герцберга, Врума и Адамса. Содержание и функции управления персоналом, методы мотивации. Модель характеристик работы с точки зрения мотивации Р. Хекмана и Г. Олдхэма. Экономическая мотивация.
реферат, добавлен 26.07.2010Понятие мотивации тесно связано с проблемой управления персоналом. Мотивационный процесс. Теория мотивации по А. Маслоу. Теория ожидания В. Врума. Теория справедливости. Теория мотивации Л. Портера - Э. Лоулера, Д. Мак Клеланда, Ф. Герцберга.
курсовая работа, добавлен 07.11.2008Теории содержания мотивации: теория иерархии потребностей Маслоу, теория приобретенных потребностей МакКлелланда и двух факторов Герцберга. Теории процесса мотивации: теория ожидания, постановки целей и равенства. Концепция партисипативного управления.
курсовая работа, добавлен 21.10.2010Основные принципы и представители школы научного управления. Характеристика теоретических положений классической (административной) школы управления. Описание положений школы человеческих отношений. Особенности школы социальных систем. Системный подход.
контрольная работа, добавлен 03.03.2012Возникновение школы человеческих отношений. Хоторнский эксперимент, который послужил толчком для развития Школы. Фредерик Герцберг как главный представитель школы человеческих отношений, его биография и основные взгляды. Взгляд на Школу в наши дни.
контрольная работа, добавлен 30.09.2017Проблема управления кадрами проекта. Основные методы по управлению персоналом. Особое внимание уделено методам: теории Д. МакГрегора X и Y, теории иерархии потребностей Маслоу, двухфакторной теории мотивации Герцберга. Подробное описание этих методов.
статья, добавлен 26.04.2019История развития и задачи науки об организационном поведении, бихевиористский подход к его изучению. Иерархическая структура потребностей согласно Маслоу. Основные концепции теорий мотивации МакКлелланда и Герцберга. Составляющие культуры управления.
контрольная работа, добавлен 14.04.2013Становление менеджмента как науки. Ф. Тейлор как основатель школы "научного управления". Главная цель классических менеджеров. Р. Оуэн как реформатор менеджмента. Иерархическая теория потребностей А. Маслоу. Возникновение теории непредвиденных ситуаций.
реферат, добавлен 30.04.2009Возникновение и развитие теории управления человеческими ресурсами. Идеи теорий человеческих отношений. Основные тезисы классических теорий управления персоналом. Принципы и положения теорий Ф. Тейлора, Г. Эмерсона, Э. Мэйо, К. Арджириса и Герцберга.
контрольная работа, добавлен 20.11.2015Внедрение системы стимулирования труда персонала и мотивационная политика как залог повышения эффективности и конкурентоспособности предприятия. Теория иерархии человеческих потребностей А. Маслоу. Двухфакторная теория мотивации личности Ф. Герцберга.
контрольная работа, добавлен 12.03.2013Направления классической школы управления. Представители административной и функциональной ее ветвей. Проблемы, разрабатываемые "школой человеческих отношений". Формирование школы "социальных систем", "новой школы" управления. Виды учений об управлении.
статья, добавлен 28.01.2011Способы улучшения эффективности управления трудовыми ресурсами на ОАО "Глория Джинс". Мотивация в предпринимательстве с точки зрения содержательной теории мотивации А. Маслоу. Анализ иерархии потребностей при работе в многонациональной внешней среде.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015Теоретические основы человеческих потребностей и мотивации к труду. Понятие и сущность потребностей. Классификация методов стимулирования персонала в современной системе управления. Анализ организации управления персоналом и кадровой работы предприятия.
курсовая работа, добавлен 14.04.2011