Системний підхід до вдосконалення процесу технологічної підготовки вчителя
Застосування системного підходу до дослідження об'єкта "технологічна підготовка вчителя". Аналіз структурних елементів об'єкта й запропонування шляхів переведення їх в інший якісний стан. Проектування технологій навчання і розробка моніторингу якості ППО.
Подобные документы
Висвітлення питань формування у студента комплексу знань та умінь. Необхідні умови для ефективної педагогічної діяльності в сучасних умовах інтенсивного впровадження інноваційних освітніх технологій. Зміст поняття "технологічна підготовка вчителя".
статья, добавлен 02.12.2018Технологічна модернізація процесу фахової підготовки майбутнього вчителя музики, впровадження новітніх технологій навчання. Критерії диригентсько-хорової підготовки студентів. Підвищення ефективності підготовки студентів на основі особистісного підходу.
автореферат, добавлен 25.08.2015Підходи науковців до визначення сутності міждисциплінарного підходу до фахової підготовки майбутнього вчителя. Його реалізація в методичній підготовці майбутнього вчителя трудового навчання та технологій. Застосування положень міждисциплінарного підходу.
статья, добавлен 17.07.2023Професійно-особистісна й правова характеристика вчителя як суб’єкта освітніх правовідносин. Модель підготовки майбутнього вчителя як суб'єкта освітніх правовідносин, експериментальне випробування її методичного забезпечення. Педагогічні умови підготовки.
автореферат, добавлен 28.10.2013Сутність художньо-проектної підготовки майбутніх учителів технологій. Проблеми технологічної освіти в державі, наслідки змін у змісті трудового навчання школярів для навчальних програм варіативних модулів. Розробка навчального плану підготовки вчителя.
статья, добавлен 05.03.2018- 6. Моніторинг якості методичної підготовки вчителя до застосування здоров'язбережувальних технологій
Доцільність здійснення внутрішньошкільного моніторингу якості методичної підготовки вчителя до здоров’язбережувальної діяльності. Методичні умови підготовки вчителя закладу загальної середньої освіти до застосування здоров’язбережувальних технологій.
статья, добавлен 14.10.2018 Зміст технологічної освіти у напрямі підвищення ефективності і безпеки функціонування техногенного суспільства. Поняття "технологія". Проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій в руслі самореалізації особистості в технологічному світі.
статья, добавлен 27.11.2022Шляхи та способи підвищення ефективності професійної підготовки під час навчання майбутнього вчителя технологій у педагогічному вищому навчальному закладі. Фактори, які впливають на якість цього процесу. Значення використання міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 04.11.2018Сутність, структура й види основних освітніх правовідносин учителя. Його професійно-особистісна й правова характеристика. Виявлення педагогічних умов підготовки, з’ясування їх стану і якості. Розробка радикальної моделі підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 29.09.2014Характеристика заходів, які спрямовані на поліпшення якості підготовки сучасного вчителя математики. Дослідження змін пріоритетів навчання у бік залучення студентів до реалізації практично-значущих проектів. Впровадження безперервного моніторингу знань.
статья, добавлен 08.04.2019Опис проблеми підготовки вчителя технологічної освіти щодо її функціональної структури. Сутність операційного компоненту підготовки майбутнього вчителя. Специфіка виконання професійної діяльності в умовах упровадження новітніх педагогічних технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Орієнтація на розвиток у майбутнього вчителя професійної компетентності як результату підготовки у ЗВО. Реалізація компетентнісного підходу до інформаційно-технологічної підготовки педагогічних кадрів. Ретроспективний аналіз інформатичної освіти.
статья, добавлен 09.06.2024Аналіз необхідності застосування системного підходу у професійній підготовці майбутніх вчителів. Професійна підготовка майбутніх вчителів як різновид педагогічної системи, що входить у систему освіти. Вимоги до формування змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 27.05.2020- 14. Дизайн як змістовна основа формування у майбутнього вчителя технологій технологічної компетентності
Сутність і структура змісту технологічної підготовки вчителя технологій. Аналіз навчальних програм. Пропедевтика дизайнерської діяльності. Визначення методологічних аспектів дизайн-підходу в технологічній освіті. Формування в учнів знань з основ дизайну.
статья, добавлен 25.08.2018 Розгляд підходу до вдосконалення методики підготовки майбутнього вчителя хімії до оцінювання, який має на меті підвищити практичну зорієнтованість навчання. Аналіз методичного супроводу, рекомендованого для створення індивідуальних освітніх продуктів.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження основних шляхів модернізації фахової підготовки вчителя іноземних мов. Протиріччя між інноваційним характером освітнього процесу і усталеним змістом іншомовної підготовки вчителя та потребою у модернізації відповідно до запитів суспільства.
статья, добавлен 30.10.2016Підвищення якості підготовки вчителя трудового навчання в педагогічних вищих навчальних закладах у процесі встановлення і реалізації наступності в змісті підготовки. Проектування систем міжпредметних і внутрішньопредметних зв’язків спеціальних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013Принципи як вихідні постулати діяльності викладача, що виступають вихідною точкою взаємодії суб'єкта й об'єкта навчання. Їх групи: загальнодидактичні й лінгводидактичні. Вплив реалізації пропонованої системи принципів на організацію навчального процесу.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз структури готовності майбутнього вчителя до застосування web-технологій у педагогічній діяльності як сукупності мотиваційного, змістового, операційного, рефлексивного показників. Елементарний, функціональний та системний рівні готовності вчителя.
статья, добавлен 02.09.2024Сутність поняття "технологічна грамотність". Характеристика проблем професійної компетентності вчителя трудового навчання та технологій на основі використання технологічного, культурологічного підходів як засобу реалізації ідеї сучасної парадигми освіти.
статья, добавлен 25.08.2018Сутність провідних дефініцій, методичних засад діагностичної діяльності вчителя. Вимоги до вчителя початкових класів як суб’єкта діагностичної діяльності. Стан діагностичної підготовки вчителів початкових класів в умовах професійно-педагогічного навчання.
автореферат, добавлен 28.09.2015Обґрунтування організаційно-педагогічних умов ефективної підготовки майбутнього вчителя в умовах магістратури до проектування технологій навчання. Аналіз наявних теоретичних моделей навчання у ВНЗ (професійно-орієнтованої, проблемно-орієнтованої).
статья, добавлен 28.02.2017Підготовка майбутнього вчителя технологій. Набуття компетентності стосовно розробки та застосування сучасних художньо-конструкторських технологій. Використання художнього конструювання як засобу актуалізації інтелектуальних і творчих можливостей учнів.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз питань забезпечення технологічної підготовки майбутнього вчителя в умовах навчання у вищому педагогічному навчальному закладі. Ідея визначення місця технологічної підготовки майбутнього учителя в умовах вищого педагогічного навчального закладу.
статья, добавлен 05.04.2019Виявлення та наукове обґрунтування сучасних наукових підходів до підготовки майбутнього вчителя-філолога до роботи в профільній школі з використанням інформаційних технологій. Компетентнісний підхід до вивчення змісту професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 08.04.2019