Интерактивный компонент в устных нарративах детей-дошкольников: к постановке гипотезы
Исследование сущности нарративных процессов при общении ребенка и взрослого. Анализ устных историй с интерактивным компонентом. Оценка восприятия и осмысления ребенком эпизодов истории, формирование у него ментального представления об окружающем мире.
Подобные документы
Адаптивные способности умственно отсталого ребенка. Недоразвитие высших форм мышления. Особенности эмоциональной сферы. Повышение активности детей и формирование у них предпосылок для повышения уровня сформированности предметных умений об окружающем мире.
статья, добавлен 28.03.2019Теоретические основы воспитания устных вычислительных навыков. Средства формирования математических способностей начальных школьников. Виды устных приемов вычисления на уроках математики. Разработка дидактических игр для привлечения внимания ребенка.
курсовая работа, добавлен 07.02.2014Развитие познавательной активности у маленьких детей в игровой форме: получение первых познаний об окружающем мире. Ориентация ребенка среди предметов, их качеств и взаимосвязей. Формирование у ребенка реалистичного представления о животных и растениях.
доклад, добавлен 25.04.2014Формирование переводческой аудитивной компетенции на основе видеодискурса как корпуса организованных аутентичных видеоматериалов при подготовке устных переводчиков по программе бакалавриата направления "Лингвистика". Специфика переводческого аудирования.
статья, добавлен 10.01.2019Значение коррекции представлений о растениях у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Анализ научных подходов к проблеме формирования знаний об окружающем мире. Индивидуализация системы обучения и ориентация на личность ребенка-дошкольника.
статья, добавлен 26.02.2021Особенности формирования представлений об окружающем мире посредством дидактических игр у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Закрепление знаний и навыков, необходимых для успешной адаптации в окружающем мире.
статья, добавлен 28.10.2024Анализ изучения иностранного языка в начальной школе и устных форм контроля организации проверки знаний учащихся. Характеристика психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Изучение современной методики преподавания английского языка.
курсовая работа, добавлен 19.11.2010Ознакомление детей дошкольного возраста с трудом взрослых в детских садах и в семье. Формирование стремления подражать взрослым в своем поведении у ребенка. Характеристика основных форм ознакомления дошкольников с трудом взрослого, игрушки дошкольников.
реферат, добавлен 24.09.2015Характеристика дошкольного возраста и его возможностей для обучения и воспитания. Краткие сведения о детях с задержкой психического развития. Педагогические задачи по формированию у детей с задержкой психического развития запаса знаний об окружающем мире.
дипломная работа, добавлен 20.03.2018Разработка теоретического обоснования и опытно проверенного методического обеспечения интерактивной среды обучения как модели эффективной интеграции мобильных технологий в преподавание иностранных языков для развития устных видов речевой деятельности.
автореферат, добавлен 12.11.2017Принципы коррекционной работы с дошкольниками. Формирование представлений об окружающем мире у детей с нарушением зрения. Изучение процесса восприятия и отражения времени на ранних этапах развития. Использование дидактических игр на занятиях дефектолога.
курсовая работа, добавлен 17.10.2019Раскрытие понятия вычислительного навыка, его характеристик и этапов формирования. Классификация и изучение рациональных вычислительных приемов устного сложения и вычитания. Анализ сформированности навыков устных вычислений у учащихся первого класса.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Подвижная игра как незаменимый инструмент для пополнения ребенком знаний и представлений о окружающем мире. Особенность развития мышления, здравого смысла, ловкости ценных, моральных и волевых качеств детей. Роль игры в умственном воспитании ребенка.
статья, добавлен 28.02.2019Классификация дидактических игр на уроках окружающего мира. Психолого-педагогические аспекты применения дидактических игр в воспитании детей младшего школьного возраста. Формирование представлений об окружающем мире у дошкольника через дидактическую игру.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Содержание организационной деятельности детей. Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей логопедической группе. Формирование представления об окружающем мире. Закрепление знаний детей о профессиях. Воспитание уважения к труду.
конспект урока, добавлен 29.01.2014Анализ опыта интеграции мобильных технологий в преподавание иностранных языков для развития устных видов речевой деятельности. Особенности типологии мобильных приложений, целесообразных и оптимальных для развития устных видов речевой деятельности.
автореферат, добавлен 09.11.2017Формирование у детей представления об окружающем мире на основе чувственного опыта и функциональных действий с предметом. Применение наглядного метода в обучении слепых детей. Операция сравнения двух объектов. Задания на применение орудийной деятельности.
контрольная работа, добавлен 17.05.2015Опыт интеграции мобильных технологий в преподавание иностранных языков. Типология мобильных приложений, целесообразных и оптимальных для развития устных видов речевой деятельности. Система и форматы заданий для развития устных видов речевой деятельности.
автореферат, добавлен 02.12.2017Понятие связной речи и оценка её значения для развития детей. Описание процессов отображения ребенком существенных сторон его предметного содержания посредством связной речи. Исследование особенностей развития ситуативной и контекстной речи дошкольника.
контрольная работа, добавлен 06.03.2013Развитие фонематического восприятия в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников со стёртой дизартрией. Особенности фонематического восприятия у дошкольников со стёртой дизартрие. Исследование фонематического восприятия у детей.
контрольная работа, добавлен 19.12.2019Теоретические аспекты игровой деятельности детей дошкольного возраста. Характеристика применения сюжетно-ролевых игр для умственного воспитания ребенка. Особенность проведения эксперимента на определение важной роли взрослого в развлечениях дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015Проблема организации дидактического дискурса при подготовке устных переводчиков по программе студентов бакалавриата. Рассмотрение проблемы общих и специальных переводческих компетенций, формируемых в ситуации устно-переводческого дидактического дискурса.
статья, добавлен 07.01.2019Понятие "вычислительный навык" в психолого-педагогической литературе. Средства формирования устных вычислительных навыков на уроках математики. Стимуляция познавательного интереса у младших школьников на уроках. Организация занятий по устному счету.
дипломная работа, добавлен 24.02.2020Теоретический анализ литературы по проблеме систематизации знаний дошкольников об окружающем мире посредством дидактических игр как способа познания. Формирование и развитие познавательной сферы дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Анализ проблемы развития художественного восприятия детей 6-7 лет и педагогические условия развития данного вида перцепции у старших дошкольников. Разработка модели развития художественного восприятия ребенка на основе художественно-игровой деятельности.
автореферат, добавлен 10.12.2013