Групповая самоидентификация и ее влияние на поведение
Понятие самоидентификации как уподобления себя какому-то конкретному человеку или образу человека, ее формирование и развитие в дошкольном возрасте. Психологическая структура группы как сеть психологических взаимосвязей и специфика неформального лидера.
Подобные документы
Типы темперамента и их психологическая характеристика. Их влияние на характер и поведение человека. Отличительные особенности сангвинического, меланхолического, холерического, флегматического темперамента. Темперамент как помощь и как помеха человеку.
реферат, добавлен 23.03.2016Развитие речи дошкольников как процесс овладения родным языком. Закономерности усвоения речи. Развитие функций речи в дошкольном возрасте. Особенности развития речи в разные периоды детства. Процесс развития речи в раннем детстве и дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 25.11.2015Психологические факторы и влияние воображения на развитие умственной деятельности ребенка в дошкольном возрасте. Этапы и методы формирования воображения у детей, его виды и создание творческих образов, роль речевой функции и изобразительной деятельности.
реферат, добавлен 17.01.2015Анализ специфики психологических защит и стратегий совладающего поведения в дошкольном, младшем и старшем школьном возрасте. Исследование ситуаций, провоцирующих защитное поведение. Исследование копинг-поведения детей с учетом факторов возраста.
статья, добавлен 19.06.2018Анализ композиционно-стилистических особенностей и психотехники убеждения в речи Ф.Н. Плевако по делу Чернобаева. Определение индивидуальной-психологических свойств лидера преступной группы. Рассмотрение наличия признаков повышенной внушаемости у лидера.
контрольная работа, добавлен 24.04.2015Социально–психологическая специфика подросткового возраста, причина нарушения поведения. Развитие мышления и высших психических функций в переходном возрасте. Воображение и творчество подростка, характеристика процесса формирования воли и самосознания.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014Особенности психического развития в раннем возрасте. Развитие бытовой деятельности в дошкольном возрасте. Развитие предпосылок трудовой деятельности в раннем детстве. Первые трудовые умения малыша. Игровая деятельность и ее развитие в дошкольном возрасте.
учебное пособие, добавлен 29.04.2010Основные положения и понятия групповой психотерапии, история ее развития. Преимущества и ограничения групповой психотерапии, характеристика психотерапевтических групп. Факторы психотерапевтической группы, выявление и специфика типов поведения в группе.
реферат, добавлен 07.07.2020Психологическая коррекция: цели, задачи, принципы. Основные принципы психокоррекционной работы. Психологическая коррекция личностных нарушений в дошкольном возрасте. Психокоррекционные воздействия как путь изменения поведения и развитие личности клиента.
контрольная работа, добавлен 09.08.2010Понятие и сущность игры, ее историческое развитие. Значение игры для формирования личности. Виды и группы игр, развивающих интеллект, познавательную активность ребенка. Структура игры и уровни развития. Характеристика и функции игр дошкольников.
контрольная работа, добавлен 10.06.2012Формирование у ребенка дошкольного возраста основ коллективистских качеств и гуманного отношения к другим. Развитие двигательных и кожных ощущений у детей дошкольного возраста разных возрастных категорий. Развитие зрительного и слухового восприятия.
реферат, добавлен 16.12.2014Понятие и общая характеристика отклоняющегося поведения. Психологическая классификация и типология деструктивного поведения. Специфика аутодеструктивного поведения в подростковом возрасте. Мероприятия по выявлению суицидентов и оказанию им помощи.
реферат, добавлен 12.03.2019Определение агрессии, истоки ее происхождения. Возрастные особенности проявления детской агрессивности. Влияние на проявление агрессивности в младшем дошкольном возрасте отношений "Родители-Ребенок". Влияние семейного руководства на детскую агрессию.
курсовая работа, добавлен 23.09.2010Понятие и нейрофизиологические основы темперамента. Его типы и их психологическая характеристика. Влияние нервных процессов на развитие способностей человека и формирование стиля деятельности. Преобразование темперамента под влиянием качеств характера.
реферат, добавлен 11.01.2015- 40. Детская агрессия
Понятие и виды агрессии. Влияние семьи на развитие детской агрессии. Девиантное поведение детей и подростков. Специфика агрессии в подростковом возрасте. Профилактика и коррекция агрессивного поведения. Эмпирическое исследование проявления агрессии.
курсовая работа, добавлен 04.11.2011 Общее понятие ощущений ребенка, развитие цвета, формы, пространства и целостности восприятия, внимания в дошкольном возрасте. Характеристика формирования образной, двигательной и произвольной памяти. Психические факторы речевых процессов и мышления.
реферат, добавлен 06.01.2015Понятие личности в рамках психологических теорий и школ, ее структура. Психологическая характеристика типов темперамента человека. Особенности связи темперамента с другими сторонами личности. Влияние темперамента на направленность деятельности личности.
контрольная работа, добавлен 27.03.2016Анализ взаимосвязи самоидентификации личности и ее жизненных стратегий, основанных на результатах социологических исследований, проведенных в субъектах России. Определение понятий "самоидентификация молодежи" и "жизненных стратегий молодых людей".
статья, добавлен 26.06.2018Психология малых групп, их диагностика, виды и психологическая структура. Группа и коллектив. Взаимоотношения, лидерство и конфликт в группе. Обобщенные характеристики и диагностика психологии малой группы. Групповая (коллективная) совместимость.
реферат, добавлен 20.12.2010Исследование конституционально-типологической аномальной личностной изменчивости в отечественной и зарубежной психологии. Виды и свойства нервной системы человека как основы индивидуальных различий. Изучение психологических проблем детского возраста.
диссертация, добавлен 28.12.2013Изучение этикета и правил поведения в дошкольном возрасте. Культурно-речевое воспитание детей. Социальное поведение. Принципы знакомства с правилами этикета в дошкольном возрасте для того, чтобы ребенок усвоил определенные нормы поведения в обществе.
статья, добавлен 29.12.2017Биографический экскурс подхода Оллпорта к изучению личности. Определение и структура личности. Рассмотрение центральных, мотивационных и стилистических диспозиций. Расширение личности, образ себя. Характеристика самоидентификации и собственных стремлений.
реферат, добавлен 16.11.2014Понятие группы, основания для их классификации, значение для человека и сферы изучения. Характер и структура социальных групп в конкретно-исторические эпохи. Анализ основных психологических комплексов и норм. Роль конформизма и непризнания групповых норм.
контрольная работа, добавлен 03.10.2010Влияние наследственности на формирование характера. Роль родителей и учителей в воспитании характера в дошкольном и школьном возрасте. Главные стороны жизни в период молодости, кризис смысла существования в 30 лет. Развитие личности зрелого человека.
реферат, добавлен 10.01.2012Структура и содержание привязанности, особенности ее формирования в старшем дошкольном возрасте, а также подходы к психологической диагностике. Экспериментальное исследование уровня привязанности у детей в исследуемом возрасте, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 07.06.2017