План-конспект урока по физической культуре в преддипломной практике студента
Пропаганда игровых видов спорта среди детей среднего звена общеобразовательной школы. Развитие важнейших для человека двигательных качеств: ловкости, внимания, координации движения. Роль и значение принципов и законов биомеханики движений для детей.
Подобные документы
Определение уровня общей физической подготовленности дошкольников. Понятие и характеристика двигательных качеств. Разработка упражнений и игр для развития ловкости и быстроты у детей. Методические приемы, повышающие проявление двигательной координации.
курсовая работа, добавлен 28.09.2017Двигательная активность и ее значение в жизни человека. Принципы развития движений у дошкольников. Принципы, регламентирующие деятельность воспитателя по физической культуре. Разработка методики руководства двигательной деятельностью детей на прогулке.
курсовая работа, добавлен 20.01.2012Исследование исходного уровня физической подготовленности детей в рамках занятий по физической культуре. Методика оценки мышечной силы, быстроты движений и ловкости. Анализ влияния подвижных игр на развитие скоростно-силовых качеств дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Исследование развитие двигательных качеств у детей дошкольного возраста. Методика использования подвижных игр для развития ловкости у детей. Разработка системы подвижных игр, направленных на развитие ловкости у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Значение и совершенствование двигательных качеств у дошкольников. Программы воспитания в детских садах, принципы, регламентирующие деятельность воспитателя по физической культуре. Развития двигательных качеств дошкольников физическими упражнениями.
курсовая работа, добавлен 18.03.2010Характеристика основных движений у детей дошкольного возраста. Принципы, регламентирующие деятельность воспитателя по физической культуре. Методическая программа воспитания детей в детских садах по развитию двигательных качеств у детей разного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Определение значения подвижных игр, как средства развития психофизиологических и физических качеств детей шестого года жизни. Планирование игр и игровых упражнений для развития силовой ловкости. Ознакомление с методами диагностики силовой ловкости.
контрольная работа, добавлен 26.02.2023Анатомо-физиологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Развитие движений у детей 10-11 лет. Виды ловкости. Координация физиологических функций как основа управления движениями. Содержание методики развития ловкости средствами аэробики.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Оценка положительного влияния адаптированных уроков физической культуры на развитие двигательных качеств и функциональное состояние сердечнососудистой системы. Характер воздействия коррекционно-развивающих игр на развитие двигательных качеств у детей.
статья, добавлен 25.06.2021Развитие двигательной функции и координации движений как одна из важнейших задач физического воспитания. Понятие координации движений, основные методы ее развития. Описание комплекса упражнений, которые способствуют развитию координации движения.
реферат, добавлен 22.08.2017Развитие двигательных умений в прыжках из обруча в обруч. Развитие ловкости и глазомера при прокатывании мяча. Обучение детей действовать по сигналу воспитателя и выполнять движения в соответствии с текстом. Музыкально-ритмическая гимнастика "Антошка".
конспект урока, добавлен 20.11.2016Улучшение двигательных навыков школьников: совершенствование метания гранаты с разбега; развитие координации движений и выносливости; воспитание целеустремлённости. Выбор методов выполнения физических упражнений. Приемы повышения моторной плотности урока.
курсовая работа, добавлен 31.05.2013Особенности разработки континуального поля современной спортивно-педагогической и адаптивной биомеханики. Сущность понятия "живые движения". Этапы развития современной биомеханики спорта. Анализ нелинейных синергетических систем самоактуализации.
статья, добавлен 30.08.2016Значимость внимания в жизни человека, его определяющая роль в отборе содержаний сознательного опыта, запоминании и научении. Возникновение и развитие у дошкольника произвольного внимания. Формирование у ребенка волевых качеств, развивающее значение игры.
статья, добавлен 20.02.2019Проблемы теории и методики физического воспитания, психологии спортивной тренировки и спортивной метрологии в подготовке детей дошкольного возраста. Содержание методики развития двигательных качеств в дошкольных учреждениях. Роль игры в развитии детей.
курсовая работа, добавлен 31.10.2012Функциональные качества, характеризующие уровень физической культуры и обуславливающие активность человека. Развитие двигательных способностей. Комплекс упражнений для формирования физических качеств: ловкости, скорости, гибкости, силы и выносливости.
реферат, добавлен 02.06.2024Коррекционное занятие на предмет развития и коррекции памяти и внимания детей. Конспект урока с элементами психогимнастических упражнений, беседы, упражнения, направленных на развитие внимания; игры на снятие соматического и психического напряжения.
разработка урока, добавлен 07.12.2014Опыт преподавания урока физической культуры в сельской малокомплектной школе. Современные проблемы воспитания детей. Особенности организации занятий по физической культуре с учётом психолого-педагогической характеристики детей, проживающих в селе.
курсовая работа, добавлен 26.04.2014- 19. Методы коррекции зрительно-двигательной и моторной координации у детей с нарушением зрения и речи
Преодоление недостаточности мелкой моторики у детей с патологией. Обучение детей элементам самомассажа кистей и пальцев рук. Ритмическая организация движения, оказывающая положительное влияние на совершенствование слухо-двигательной координации движений.
реферат, добавлен 28.03.2016 Формирование у детей знаний о здоровом образе жизни. Развитие физических качеств: гибкости, ловкости, быстроты, выносливости. Закрепление у детей умений выполнять основные виды движений. Воспитание желания помогать другим и заботиться о своем здоровье.
конспект урока, добавлен 06.10.2015- 21. Становление и развитие физической культуры, как учебного предмета в общеобразовательной школе СССР
Ознакомление с главными особенностями первых советских программ по физической культуре в общеобразовательной школе. Исследование и характеристика основных принципов школьных программ по физической культуре в предвоенные, военные и послевоенные годы.
реферат, добавлен 28.12.2015 Формирование двигательных умений и навыков. Закладывание основ выполнения точностных движений, которые обеспечивают эффективность всей двигательной активности. Биомеханические особенности организации движений у детей в различных плоскостях пространства.
статья, добавлен 25.03.2018Понятие и особенности развития мелкой моторики и координации движений рук. Теоретический анализ проблемы развития координации рук у детей. Работа по использованию песочной терапии для развития координации. Подбор и апробация диагностических методик.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Краткая характеристика внимания. Виды и свойства внимания. Этапы развития внимания ребенка. Развитие внимания в дошкольном возрасте. Характеристика внимания детей среднего возраста. Методы развития внимания у дошкольников. Соотношение видов внимания.
контрольная работа, добавлен 08.03.2009Ловкость как сложное качество, характеризующееся хорошей координацией и точностью движений. Особенности развития двигательного качества ловкости у учащихся в процессе обучения физической культуре. Анализ средств воспитания координационных способностей.
статья, добавлен 26.05.2021