Методика застосування філософських джерел у процесі вивчення зарубіжної літератури
Розробка та аналіз моделі використання філософських джерел в навчальному процесі. Розвиток у школярів інтересу до читання художніх творів зарубіжної літератури. Педагогічні прийоми покращення сприйняття та розуміння творів, формування світогляду учнів.
Подобные документы
Експертиза художніх творів як шлях формування фахових компетентностей, зокрема пов’язаних зі знанням літератури рідного краю. Аналіз серії уроків, присвячених сучасній літературі Кременчуччини, яку провели в процесі проходження практики майбутні вчителі.
статья, добавлен 07.11.2023Розробка системи логічних схем-конспектів, технологія їх складання та використання. Розуміння емпіричних і теоретичних рівнів пізнання. Механізми засвоєння знань та особливості навчальної діяльності школярів. Проблеми використання наочності у навчанні.
автореферат, добавлен 23.02.2014Аналіз і класифікація уроку англійської мови в початковій школі. Суть мовленнєвої спрямованості та комплексності заняття. Дослідження планування завдань і визначення підготовки до шкільної програми. Використання художніх творів зарубіжної літератури.
курсовая работа, добавлен 01.10.2016Інтегрувальний принцип навчання, інтелектуально активне вивчення літератури, історії, мови, мистецтв у зіставленні явищ спільної теми. Навчальна модифікація аналізу і синтезу, зіставлення, встановлення причиново-наслідкових зв’язків, виділення головного.
автореферат, добавлен 29.10.2015Дослідження проблеми навчання української літератури в культурологічному контексті. Обґрунтування шляхів формування культурологічної компетентності в учнів 5-7 класів під час вивчення художніх творів, які сприяють осягненню широкого мистецького контексту.
статья, добавлен 10.12.2016Технологія вивчення перекладних художніх творів. Висвітлення значення художнього перекладу у формуванні духовної культури школярів і студентів, вивчення його ролі у забезпеченні оптимального навчання і виховання на матеріалі творів світової літератури.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження матеріалів з проведення дослідно-експериментального навчання за програмою 5-8 класів. Системне використання творчих завдань із зарубіжної літератури. Експериментальне доведення їх значущості для інтелектуально-творчого зростання школярів.
статья, добавлен 20.09.2017Формування перекладацьких умінь у майбутніх учителів іноземної мови та світової літератури. Вузівські практики підготовки викладачів-філологів. Ефективні прийоми опрацювання художніх перекладів у процесі опанування оригінальних драматичних текстів.
статья, добавлен 28.09.2016Шляхи створення нових комунікативних методик викладання фахової мови на базі інтернет-ресурсів, соціальної мережі зокрема. Використанням творів зарубіжної літератури, а саме романів А. Крісті з фармацевтичною медичною лексикою, та їх екранізацій.
статья, добавлен 27.06.2022- 110. Т.Ф. Бугайко та Ф.Ф. Бугайко про розвиток мовлення учнів у процесі вивчення української літератури
Розкриття поглядів видатних українських педагогів Т.Ф. Бугайко та Ф.Ф. Бугайко на проблему розвитку мовлення учнів у процесі вивчення української літератури в школі. Висвітлення питань використання їх теоретичної спадщини словесниками Чернігівщини.
статья, добавлен 05.03.2019 Текст художнього твору як засіб стимулювання вивчення мови, факт культури і зразок мови. Шляхи координації навчання освоєння художніх текстів у практичному курсі англійської мови зі змістом курсу англійської літератури. Розробка методики навчання учнів.
статья, добавлен 03.03.2019- 112. Застосування візуальних джерел на уроках історії як засобу формування критичного мислення учнів
Аналіз методів та прийомів роботи з візуальними джерелами, які найчастіше використовуються в практичній роботі вчителя історії з метою активізації критичного мислення учнів. Методичні прийоми застосування візуальних історичних джерел у процесі навчання.
статья, добавлен 25.11.2023 Теоретичні засади морального виховання дітей дошкільного віку засобами художніх літературних творів. Вивчення методики проведення занять з художньої літератури в закладах дошкільної освіти. Моральні норми поведінки, важливі для особистісного розвитку.
курсовая работа, добавлен 01.12.2021Особливість виховання духовно багатої особистості за допомогою художніх творів. Розвиток художнього смаку та навиків самостійного спілкування з творами світового мистецтва. Основні принципи, які дозволяють активізувати пізнавальну діяльність студентів.
статья, добавлен 07.05.2019Методика формування вмінь аналізу художньої деталі в процесі вивчення української літератури. Розвиток образного мислення школярів. Ефективні форми, методи та прийоми опрацювання художньої деталі літературного твору в 5-7 класах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 29.09.2015Врахування особливостей кожного учня в умовах групування дітей у межах одного класу. Призначення диференційованих завдань, інтеграція України у світову спільноту. Шляхи реалізації диференційованого підходу до процесу навчання зарубіжної літератури.
статья, добавлен 16.04.2023- 117. Формування почуття патріотизму в розумово відсталих семикласників на уроках української літератури
Формування патріотичних почуттів у розумово відсталих учнів на уроках української літератури різними засобами навчання. Аналіз сюжетів народних творів, їх вплив на формуванню морально-етичних цінностей у дітей. Вивчення творів українських письменників.
статья, добавлен 11.05.2018 Особливості методу творчого читання відповідно до завдань формування великостильової літературної компетентності. Застосування виразно-художнього, вибіркового, коментованого читання в зв’язку з вивченням літературних напрямів, прийому стильових асоціацій.
статья, добавлен 30.08.2018Науково-теоретичні засади використання фольклорних творів у процесі розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Аналіз проблеми використання фольклорних творів в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. Використання усної народної творчості.
курсовая работа, добавлен 12.05.2020Особливості змісту виховання в сучасній школі. Свята - засіб формування світогляду учнів початкових класів. Психолого-педагогічні умови формування критичного мислення при вивченні іноземних мов. Нестандартні уроки як засіб розвитку пізнавального інтересу.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Особливість розгляду культурологічного підходу з точки зору семіотики й положення Ю. Лотмана про "мистецтво, як культурну універсалію". Необхідність й актуальність використання знань з культурології на уроках зарубіжної літератури в старшій школі.
статья, добавлен 30.01.2018Система морально-етичного виховання старшокласників на традиціях українського народу під час вивчення літературних творів. Навчальні програми, підручники і посібники з української літератури в аспекті досліджуваної проблеми, застосування новітніх методів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Класифікація позакласних заходів за місцем їх проведення, метою яких є залучення учнів до вивчення творів Л. Українки: бібліотечні відвідини, читання віршів на лоні природи, поїздка до музею. Особливості вивчення ліричних творів на уроках літератури.
статья, добавлен 25.12.2021Розвиток мовних навиків і умінь у студентів педагогічних вузів, мотивація до вивчення та практичного застосування іноземної мови. Оволодіння навичками читання професійно-орієнтованої іншомовної літератури за фахом, формування комунікативної компетенції.
статья, добавлен 08.04.2019Напрями вивчення літературних творів у поєднанні з образотворчим мистецтвом. Аналіз технології уроку української літератури на тему "Сонет І. Франка "Сікстинська мадонна"". Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі інтеграції знань.
статья, добавлен 05.03.2019