Игра как основной вид деятельности дошкольника
Этапы становления игры в онтогенезе. Усложнение игрового действия и изменение мотивов детской активности. Комплексное изучение способов действия с разными предметами, связанных с их физическими свойствами. Педагогическая ценность детской самодеятельности.
Подобные документы
Главные этапы развития детской игры. Развитие у учащихся коммуникативных умений и навыков с помощью сюжетно-ролевых игр. Театрализованная игра как эффективное средство социализации дошкольника. Строительно-конструктивные игры: понятие, задачи и цели.
реферат, добавлен 05.05.2015Определение игры, её сущность и особенности, проблематика и классификация. Развивающие игры и их условия: влияние игры на развитие и формирование личности ребёнка, как важнейший вид детской деятельности, развития творчества и игрового замысла ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.12.2009Характеристика особенностей развития младенческого возраста. План – конспект видео-лекций Смирновой Е.О. "Психология детской игры". Сюжетно-ролевая игра дошкольника. Проблемы игры в современном мире. Конспектирование первоисточников (по Выготскому Л.С.).
контрольная работа, добавлен 16.06.2017Исторические предпосылки возникновения игры. Влияние игры на формирование личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности дошкольников нашего времени.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Теоретические основы игры как средства обучения. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности малышей.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019- 6. Отечественные педагоги и психологи о детской игре: её происхождении, развитии, роли в жизни человека
Изучение происхождения игры как особого вида человеческой деятельности, ее исследование Ушинским и влияние на формирование личности ребенка. Роль взрослого в детской игре. Характеристика двух феноменов: деятельность фантазии и поглощенность вымыслом.
контрольная работа, добавлен 22.11.2013 Понятие "детская игра" в психолого-педагогической литературе и особенности детской игры в старшем дошкольном возрасте. Диагностика уровня сформированности игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста и создание игрового пространства.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Теоретические основы организации игровой деятельности раннего возраста. Педагогическая направленность игры на формирование поведения и воспитание активной позиции. Развитие общества в результате изменения места ребенка в системе общественных отношений.
контрольная работа, добавлен 16.05.2015Творчество – мыслительный процесс создания новых ценностей и как бы продолжение и замена детской игры. Творчество как процесс человеческой деятельности, качественно создающий материальные и духовные ценности или результат создания новой субъективности.
статья, добавлен 24.06.2020Отечественная дошкольная педагогика о значении развития взаимоотношений дошкольников. Актуальные вопросы детской игры. Воспитание мотивов, навыков и привычек поведения. Организация процесса формирования отношений, их дальнейшее совершенствование.
реферат, добавлен 04.02.2011Рассмотрение и сущность взглядов ученых на проблему двигательной активности старшего дошкольника. Подвижные игры и их роль в двигательной активности ребенка. Характеристика и рекомендации возможного развития двигательной активности старшего дошкольника.
контрольная работа, добавлен 25.05.2016Роль театра в формировании гармоничной личности ребенка. Театрализованная игра как вид творческой игры. Программа "Арт–фантазия". Кукольный театр в детском саду. Игры на действия с воображаемыми предметами. Театральная культура. Работа над спектаклем.
дипломная работа, добавлен 04.09.2014Игра как необходимая составляющая здорового развития ребёнка. Определение понятия игры, сюжетно-ролевая и игра с правилами. Игровое взаимодействие и игры нового поколения. Психологические особенности компьютерных игр: новый контекст детской субкультуры.
курсовая работа, добавлен 14.03.2016Исторический аспект возникновения игры, ее развитие в онтогенезе и классификация. Роль дидактических игр в развитии младших школьников. Сущность, структура, воспитательный и развивающий потенциал игры как средства активизации познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 01.05.2015Теории игровой деятельности. Сюжетно-ролевая игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Значение ролевой игры в развитии старшего дошкольника. Исследование игры как средства развития личности дошкольника в формирующем эксперименте.
курсовая работа, добавлен 13.09.2012Роль и сущность детской игры. Использование игры как формы организации обучения и воспитания. Игра в образовательном процессе с детьми, имеющими трудности в обучении. Разграничение игры и игровой деятельности. Принципы, присущие системе воспитания.
реферат, добавлен 03.01.2014Игра как вид деятельности, который используются взрослыми в целях социализации, обучения действиям с предметами, способам и средствам общения. Игра как особый тип отношений между взрослыми и детьми. Ролевые отношения, складывающиеся в процессе игры.
статья, добавлен 05.04.2019"Психология игры" Д.Б. Эльконина. Развитие движений, действий и общения со взрослыми на первом году жизни. Социальная природа ролевой игры. Взгляды зарубежных психологов на природу детской игры. Игра и развитие мотивационно-потребностной сферы.
реферат, добавлен 06.11.2012Исследование условий создания интересного сюжета в ролевой игре детей. Характеристика структуры сюжета. Рассмотрение этапов построения игрового общения. Основы способа условного выполнения действия. Изучение аспектов поведения воспитателя во время игры.
методичка, добавлен 16.12.2014Значение подвижных игр для всестороннего развития личности. Народные подвижные игры, их педагогическая ценность. Руководство играми в разных возрастных группах. Анализ проведения подвижной игры и проектирование ее изменения в соответствии с возрастом.
контрольная работа, добавлен 14.03.2016Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе. Значение вида игры для младшего школьника. Воспитательный и обучающий потенциал игры. Своеобразие и педагогическая ценность дидактических игр. Настольные и подвижные игры с правилами.
курсовая работа, добавлен 18.11.2013Значение игры для младшего школьника, виды игр и их обучающий потенциал. Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе. Педагогическая ценность дидактических игр и их своеобразие. Настольные игры-пособия и подвижные игры с правилами.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Теоретические основы игры как средства обучения. Понятие и сущность игры. История возникновения первых игр. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Игра как средство воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012Сущность феномена детской агрессивности как социально-педагогической проблемы. Психологическая характеристика детской агрессивности. Социально-педагогическая профилактика агрессивного поведения несовершеннолетних. Рассмотрение детской гиперактивности.
лекция, добавлен 01.09.2017Философское понятие, происхождение и сущность игры. Характеристика игровой деятельности в современной педагогической теории. Игра как средство воспитания и всестороннего развития ребенка. Особенности игры как формы организации жизни и деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 21.02.2012