Освіта в інформаційному просторі: цифрове суспільство
У науковому дослідженні вказано на те, за допомогою цифрової грамотності можна сформувати уміння ефективно користуватися пошуковими системами, розуміти поняття цифрової безпеки, критичного мислення та вміння збирати, оцінювати та обробляти цифрові дані.
Подобные документы
Вивчення принципів розвитку та використання навичок критичного мислення на заняттях з іноземної мови. Покращення здатності студентів ефективно відстежувати та оцінювати власні методи навчання. Вміння використовувати індивідуальні навчальні завдання.
статья, добавлен 25.12.2022Запровадження моделі трьохрівневої системи розвитку цифрової грамотності. Практичний досвід створення системи формування та розвитку цифрової грамотності викладачів та здобувачів коледжу. Мапа розвитку цифрової грамотності викладацького колективу.
статья, добавлен 21.05.2023Роль викладача закладу вищої освіти як провайдера цифрових трансформацій, формування його цифрової грамотності. Набуття спеціальних знань, умінь, навичок для роботи в цифровому освітньому середовищі. Забезпечення комфортного та творчого функціонування.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз моделі цифрової освіти, яка змінює правила гри в освітянському процесі. Етапи формування цифрової людини, яка стає відкритою, мобільною, змістовною, адаптованою. Роль цінностей – великих даних у переформатуванні цифрової освіти та цифрової людини.
статья, добавлен 28.12.2022Особливість формування через медіаосвіту та критичне мислення медіакомпетентної особистості. Основні ігри, які можна використовувати під час проведення занять із медіаосвіти та критичного мислення. Аналіз розвитку із їх допомогою критичного мислення.
статья, добавлен 23.10.2022Обґрунтування умов і завдань щодо впровадження компетентнісного підходу в європейському освітньому просторі. Формування лідерських навичок і ключових компетенцій майбутнього фахівця. Розвиток інноваційного мислення, цифрової та фінансової грамотності.
статья, добавлен 23.12.2022Поняття "сенкан" та його функціонування в науково-методичній літературі. Вказано основні методологічні вимоги, яким повинна відповідати педагогічна технологія, заснована на використанні критичного мислення. Застосування стратегій критичного мислення.
статья, добавлен 18.05.2022Обґрунтовано важливість проблеми формування цифрової компетентності працівників освіти. Описано роль цифрової грамотності які мають бути закладені під час навчання, починаючи з раннього дитячого віку. Освітні організації як один із ключових агентів.
статья, добавлен 16.04.2023Інформатизація: нові інструменти навчання. Головні підходи освітньої філософії у проектах вивчення у шкільній освіті комп’ютерних наук як широкої науково-технологічної галузі знань. Класифікація окремих типів проектів формування цифрової грамотності.
статья, добавлен 31.12.2017Розгляд умов застосування критичного мислення майбутніми педагогічними фахівцями під час освітньої підготовки. Мотивація вчителів до самовдосконалення та професійного росту. Підвищення фахової, цифрової та комунікативної компетентності сучасного педагога.
статья, добавлен 20.11.2023Характеристика Європейської рамки цифрової компетентності як інструменту для розробки стандартів оцінювання інформаційно-комунікаційної компетентності особистості. Аналіз її складових й дескрипторів, розробка рекомендацій по застосуванню в системі освіти.
статья, добавлен 25.08.2018- 12. Теоретичний аналіз проблеми розвитку цифрової грамотності в молоді в умовах безперервного навчання
Визначення поняття цифрової грамотності, її складники та показники. Аналіз Концепції безперервного навчання в Україні та Європейському Союзі, що передбачає володіння цифровими навичками для ефективного формального та неформального онлайн-навчання.
статья, добавлен 23.05.2023 Теоретико-методичні складові авторської технології підготовки майбутніх вихователів до формування цифрової грамотності старших дошкільників. Процес підготовки майбутніх вихователів до формування цифрової грамотності дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 26.04.2024Проблема загрози інформаційних спецоперацій, що здійснюються РФ для деструктивного впливу на українське суспільство, політику та діяльність інших країн. Важливість освіти в розвитку критичного мислення, медіаграмотності та інформаційної грамотності.
статья, добавлен 04.12.2023Особливості розвитку особистості в умовах цифровізації. Підвищення комп’ютерної грамотності населення України. Оволодіння та використання українцями інтернет технологій. Комплексний аналіз складових компонентів медіаграмотності та цифрової культури.
статья, добавлен 13.10.2022Вивчення функцій та шляхів у підходах щодо формування цифрової компетентності майбутніх фахівців. Аналіз основних положень провідних експертів цифрових технологій. Обгрунтування важливості використання цифрової грамотності у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 05.12.2023Характеристика критичного мислення як способу мислення, який допомагає орієнтуватись в інформаційному середовищі для пізнання себе і навколишнього світу. Аналіз формування і розвиток критичного мислення у студентів, дослідження умов його формування.
контрольная работа, добавлен 06.10.2019Поняття "критичне мислення", форми та методи, що допомагають його розвитку. Ключові елементи, ознаки, характерні особливості та умови для розвитку критичного мислення. Вміння логічно мислити й аргументувати. Використання когнітивних технік або стратегій.
статья, добавлен 04.11.2018- 19. Синергетична система формування цифрової компетентності вчителя в контексті андрагогічного підходу
Підвищення якості вищої освіти та цифрової грамотності населення України в аспекті євроінтеграції. Використання андрагогічного, індивідуально-особистісного та синергетичного підходів у навчанні. Формування цифрової компетентності сучасного педагога.
статья, добавлен 03.07.2023 Вивчення властивостей, складу і функцій критичного мислення. Аналіз сучасних публікацій щодо впровадження критичного мислення під час вивчення іноземної мови. Розвиток критичного мислення за допомогою інтерактивного включення учнів до освітнього процесу.
статья, добавлен 29.09.2016Обґрунтування теоретичних аспектів підготовки вчителів до формування і розвитку цифрової грамотності учнів у новій українській школі. Результати емпіричного дослідження з оцінювання актуальності і ставлення майбутніх педагогів до окресленої проблеми.
статья, добавлен 18.01.2022Обґрунтування необхідності модернізації підготовки бакалаврів у частині, що стосується опанування сучасними цифровими технологіями та їх подальшого використання в професійній діяльності. Опис структури роботи з онлайн-платформою з цифрової грамотності.
статья, добавлен 06.06.2023- 23. Цифрова компетентність майбутнього учителя як чинник забезпечення якості педагогічної діяльності
Закономірності та напрямки вдосконалення цифрової компетентності майбутнього вчителя для забезпечення якості педагогічної освіти. Рівні цифрової підготовки та шляхи формування. Дослідження основних критеріїв оцінки індикатора цифрової грамотності.
статья, добавлен 07.07.2022 Посилення цифрової освіти для студентів університетів як неминуча вимога для побудови цифрової нації, прискорення цифрового розвитку та покращення цифрових навичок для всіх у новій ері. Суть ключових сфер компонентів розвитку цифрової компетентності.
статья, добавлен 20.10.2023У роботі аналізуються актуальні питання цифровізації освіти. Розглянуто основні інструменти та технології, що необхідні для впровадження системи цифрової освіти. Висвітлено основні переваги й недоліки використання цифрових технологій в навчанні.
статья, добавлен 21.03.2024