Молодёжное движение как педагогическое и социокультурное субпространство
Молодёжные движения, субкультуры и сообщества сегодня как объективное явление общественной жизни. Функции современных организаций и объединений, возникающих и существующих в общественных системах. Педагогическая диагностика воспитательного потенциала.
Подобные документы
Анализ педагогической сущности детских и молодёжных объединений и организаций: цели, связанные с воспитанием и развитием личности ребёнка. История развития детского движения в России. Влияние детского движения на формирование личности современных детей.
курсовая работа, добавлен 18.10.2014Гражданско-патриотическое, экологическое и нравственно-правовое воспитание учащихся. Формирование здорового образа жизни. Педагогическая поддержка детских и молодежных общественных объединений. Организация культурно-досуговой деятельности учащихся.
методичка, добавлен 16.02.2012Историко-рефлексивный анализ проблемы становления детских общественных объединений в России. Разработка теоретической модели и педагогических технологий воспитания гражданственности у подростков в условиях современных детских общественных объединений.
автореферат, добавлен 02.08.2018Теоретические подходы в области социализации детей и подростков участников детских общественных объединений и организаций. Содержание деятельности подростка в детских общественных организациях. Роль лидерских навыков участников детских объединений.
дипломная работа, добавлен 10.03.2016Педагогическое прогнозирование как установление уровня образования, развития коллектива, формирования личности. Информационная, оценочная и корректирующая функции педагогической диагностики. Способы оценки результативности воспитательной деятельности.
контрольная работа, добавлен 24.11.2019Структура и специфика работы детских общественных организаций первой и второй половины ХХ века. Проблемы, существующих в данной сфере педагогики на рубеже XX-XXI веков. Современное состояние и анализ дальнейших перспектив развития детских организаций.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Педагогическая профессия в системе современных профессий. Профессиональная компетентность и профессиональный стандарт. История становления педагогической профессии, формирование педагогики как науки. Современный педагог: его призвание, функции, роль.
реферат, добавлен 03.04.2011Активизация роли педагогической диагностики воспитанности как важнейшее условие повышения качества современного воспитательного процесса в высшей школе путем индивидуализации. Меры воздействия на проблемы воспитания со стороны преподавателя и куратора.
статья, добавлен 12.11.2018История становления коррекционной и специальной педагогики. Школьная дезадаптация как педагогическое явление. Педагогическая диагностика признаков адаптационных нарушений. Принципы, содержание, формы коррекционно-развивающего образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 10.03.2011- 10. Современное детское движение: воспитательный потенциал, содержание и методика деятельности, проблемы
Описание целей и задач детского и молодежного общественного движения. Его роль и место в процессе воспитания подрастающего поколения. Анализ существующих организаций в Республики Беларусь и их основные проблемы. Функции, которые они выполняют в обществе.
реферат, добавлен 10.09.2014 Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление. Деятельность социального педагога и условия формирования здорового образа жизни у детей. Диагностика знаний у учащихся о предрасположенности подростков к употреблению наркотических веществ.
дипломная работа, добавлен 11.10.2012Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление. Условия, необходимые для формирования здорового образа жизни детей. Планирование деятельности педагога. Исследование о состоянии здоровья среди учащихся Амгинской педагогической гимназии.
дипломная работа, добавлен 03.11.2009Развитие социальной инициативности старших подростков в молодежных общественных организациях как психолого-педагогическая проблема. Возможности молодежных организаций и педагогические условия для развития социальной инициативы личности подростка.
реферат, добавлен 09.05.2014Причины возникновения и история развития неформального движения. Сущность, основная характеристика и классификация детских и юношеских общественных организаций и молодежных объединений. Экстремальная подростковая культура и компьютерный андерграунд.
курсовая работа, добавлен 29.10.2010Концепция духовно-нравственного развития личности гражданина. Реализация воспитательного потенциала правовых дисциплин в процессе обучения курсантов ведомственных образовательных организаций. Идентичность молодежи в условиях социокультурных деформаций.
статья, добавлен 29.08.2021Анализ семьи как комплексного социального явления, как объекта социально-педагогического взаимодействия. Исследование понятий "семья", "педагогическое взаимодействие", "семейное воспитание". Определение и характеристика воспитательного потенциала семьи.
курсовая работа, добавлен 16.01.2020Понятие субкультуры и ее основные виды. Изучение сущности университетского пространства молодежной субкультуры как способа идентификации, самореализации, самоопределения молодого человека как личности, как социального субъекта, как профессионала.
статья, добавлен 30.01.2018Характеристика детских и юношеских общественных организаций, их классификация. Сущность и содержание деятельности позитивно и негативно (ассоциативно) направленных детских и юношеских организаций. Виды современных подростковых общественных организаций.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Методологические, психолого-педагогические проблемы изучения воспитательного потенциала памятников архитектуры. Оптимальные условия, пути и средства для использования воспитательного потенциала архитектурных памятников в учебном процессе в школе.
автореферат, добавлен 02.05.2018Общественно-педагогическое движение и педагогическое призвание Ушинского. Идея народности воспитания и место родного языка в обучении детей. Психологические основы воспитания. Основы теории дошкольного воспитания. Вклад Ушинского в развитие педагогики.
реферат, добавлен 22.11.2012Я.А. Коменский о необходимости воспитания всех детей. Принцип педагогической системы и его отражение в конкретных элементах. Вопросы организации школьного обучения, классно-урочная система. Универсальная педагогическая теория с современных позиций.
контрольная работа, добавлен 04.06.2010Структурные компоненты гражданской позиции подростков. Этапы становления гражданской позиции школьников старшего подросткового возраста в условиях детских общественных объединений. Состояние детского общественного движения в г. Омске и Омской области.
автореферат, добавлен 16.07.2018Рассмотрение основных особенностей формирования образовательной структуры современного общества. Анализ этапов разработки конструктивного механизма использования образовательного потенциала в деятельности общественных молодежных экологических движений.
автореферат, добавлен 31.01.2013Воспитание как педагогическое явление. Направленность воспитания на овладение личностью общественным опытом как его глубинная сущностная характеристика. Понятие воспитания в широком и узком смысле, закономерности и их психолого-педагогические основы.
реферат, добавлен 04.03.2014Теоретические основы, лежащие в проектировании системы педагогического обеспечения и творческого потенциала личности студентов при организации образовательно-воспитательного процесса в вузе. Влияние социокультурных факторов на креативность особы.
автореферат, добавлен 09.04.2018