Классификация речевых нарушений и причина речевых нарушений
Определение понятия логопсихологии и классификация основных речевых нарушений. Изучение сущности, признаков и диагностики фонетико-фонематического недоразвития. Причины и последствия речевых нарушений, характеристика основных методов их корреляции.
Подобные документы
Проблема этиологии речевых нарушений, ее развитие. Органические и функциональные, психоневрологические и социально-психологические причины речевых нарушений, их характеристика. Афферентация в основе созревания речевой функциональной системы ребенка.
лекция, добавлен 04.06.2012Исследование проблемы роста речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Причины развития специфических нарушений процесса овладения письмом. Генетические и экзогенные факторы этиологии дисграфии. Пути решения речевых проблем.
статья, добавлен 23.06.2020Диагностика, патогенез, способы лечения детей и подростков с речевыми расстройствами. Тяжелые формы речевых нарушений в виде слоговой структуры, аграмматизмов, замены букв, искаженного звукопроизношения. Отличия алалии от умственной отсталости.
реферат, добавлен 21.03.2011Формы детских церебральных параличей и причины их развития. Синдромы двигательных нарушений, речевых нарушений и нарушений высших корковых функций. Сенсорные и речевые расстройства у детей при разных клинических формах псевдобульбарного паралича.
контрольная работа, добавлен 19.10.2014Причины и виды речевых нарушений, диагностика, коррекция и профилактика. Разработка коррекционной программы для логопунктов. Этапы логопедического воздействия. Развитие фонематического слуха и отработка опорных звуков, исправление дефектов произношения.
реферат, добавлен 16.09.2017Причины нарушений моторно-эвакуаторных нарушений желудка и ДПК у больных с осложнённой язвенной болезнью. Развитие специальных методов диагностики нарушений моторно-эвакуаторных нарушений желудка, Электрофизиологические методы диагностики болезни.
статья, добавлен 09.02.2020Эволюция медицинских исследований речевого аппарата. Этиологическая характеристика заикания. Классификация темпо-ритмических речевых нарушений по анатомо-физиологическому и клиническому признакам. Психологические и психолингвистические расстройства.
реферат, добавлен 18.01.2014Определение понятия, основные функции, классификация и виды памяти. Рассмотрение основных клинических проявлений нарушений памяти. Правильная оценка интеллекта в норме и патологии. Изучение основных синдромов нарушений памяти и интеллекта человека.
реферат, добавлен 19.01.2014Рассмотрение речевых нарушений у детей с расстройствами аутистического спектра и возможных подходов к развитию речи и коррекции имеющихся нарушений. Основные этапы логопедической работы с учетом особенностей особых образовательных потребностей детей.
статья, добавлен 16.09.2024Этиология, клиника и классификация детского церебрального паралича (ДЦП). Нарушения двигательных функций у детей с ДЦП. Особенности речевого развития детей с церебральным параличом. Характеристика речевых, психических и интеллектуальных нарушений.
курсовая работа, добавлен 20.05.2013Предмет и задачи тифлопсихологии. Причины нарушений зрения. Классификация нарушений зрительной функции. Психологическое развитие детей с нарушениями зрения. Психолого-педагогическая диагностика ребенка с нарушениями зрительной функции и их коррекция.
реферат, добавлен 18.09.2015Чередование участков анемического и геморрагического поражения как один из отличительных признаков смешанного инфаркта. Эмболия - самая частая причина нарушения брыжеечного кровотока. Схема течения острых нарушений мезентериального кровообращения.
контрольная работа, добавлен 28.09.2016Причины развития дисбиотических нарушений в кишечнике. Секреторный иммуноглобулин А как показатель нарушений микрофлоры желудочно–кишечного тракта человека. Медицинская коррекция выявленных дисбиотических нарушений у детей с помощью препарата "Линекс".
статья, добавлен 28.03.2014Характеристика понятия детского церебрального паралича и его основных клинических проявлений. Описание форм детского церебрального паралича, речевых нарушений, которые возникают с течением болезни, особенностей психического развития больных детей.
контрольная работа, добавлен 11.10.2014Выявление причин аномалий в строении артикуляционного аппарата и их влияния на развитие речевых нарушений у детей и подростков. Описание признаков неправильно сформированного прикуса и факторов, влияющих на неправильное формирование зубочелюстной системы.
реферат, добавлен 11.04.2015- 16. Сравнительный анализ клинической картины интеллектуального недоразвития при хромосомных нарушениях
Исследование проблемы хромосомных нарушений. Обзор медицинских исследований этиологии интеллектуальных нарушений, связанных с хромосомными нарушениями. Клиническая характеристика интеллектуальных нарушений при аномалиях в системе половых хромосом.
курсовая работа, добавлен 27.09.2020 Клинико-психологическая характеристика детей с дизартрией. Определение структуры дефекта на современном уровне развития науки. Обследование с учетом специфики речевых и неречевых нарушений, общего психоневрологического состояния ребенка и возраста.
лекция, добавлен 08.02.2016Характеристика этиологии речевых нарушений у детей. Воздействие на организм внешнего вредоносного фактора, который определяют специфику речевого расстройства. Заболевания матери во время беременности. Иммунологическая несовместимость крови матери и плода.
доклад, добавлен 17.05.2016Виды нарушений слуховой функции по степени выраженности. Симптомы врожденных и рано приобретенных дефектов. Исследование особенностей проявления генетического происхождения случаев глухоты и тугоухости. Классификация наследования слуховых нарушений.
реферат, добавлен 23.07.2015Современные методы профилактики повторного инсульта. Анализ возможностей и методов лечения утраченных двигательных и речевых функций, нервно-психических (когнитивных и депрессивных) расстройств, нарушений мочеиспускания у больных, перенесших инсульт.
статья, добавлен 21.06.2016Понятие осанки, статистика нарушений осанки у детей школьного возраста. Экзогенные, эндогенные факторы и классификация нарушений осанки у детей. Классификация сколиозов. Профилактические мероприятия и реабилитационные методы исправления осанки у детей.
презентация, добавлен 31.10.2016Общая характеристика основных свойств и нарушений зрительного восприятия. Сущность, классификация и методы диагностики зрительных агнозий. Анализ различий нарушений зрительного восприятия у больных с поражениями лобных и затылочно-теменных отделов мозга.
курсовая работа, добавлен 08.08.2010Анализ диагностики, адекватного лечения и профилактики нарушений функции органа слуха, особенно в детском возрасте. Схема нарушений слухового пути и методы их выявления. Применение метода отоакустической эмиссии для диагностики нейросенсорной тугоухости.
статья, добавлен 30.03.2019Обзор видов и основных причин нарушений сна у детей. Расстройства психики, влияющие на качество и продолжительность сна. Отличительные черты таких нарушений сна, как инсомния, гиперсомния и парасомния. Тяжелые расстройства сна и терапия этого состояния.
статья, добавлен 25.02.2019Понятие и клиника алалии - отсутствия или недоразвития речи вследствие органических поражений речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития. Отличие алалии от других речевых расстройств. Этиология и патогенез заболевания.
реферат, добавлен 04.11.2011