Структура гідросфери

Поняття гідросфери, її структура та головні компоненти. Світовий океан та його частини: океани, моря, затоки, протоки. Острови в океані, їх географічне розташування. Принципи розробки вікторин, їх зміст і основні етапи проведення, педагогічне значення.

Подобные документы

  • Основні засади проведення науково-дослідної практики, її мета та завдання. Порядок організації, керівництво та зміст практики, структура та оформлення. Бази практики та розподіл робочого часу студента, головні принципи та нормування даного процесу.

    методичка, добавлен 07.02.2014

  • Сутність професійного іміджу та його найбільш значущі характеристики, структура та важливі компоненти: культурний та моральний. Значення та принципи демонстрації реальних дій для удосконалення як професійних, так і індивідуально-особистісних рис.

    статья, добавлен 05.09.2023

  • Поняття та критерії оцінки педагогічної майстерності, методи та прийоми її розвитку. Головні етапи та принципи науково-педагогічних досліджень. Значення особистісних якостей педагога в його професійній діяльності. Організація навчально-виховного процесу.

    курс лекций, добавлен 17.09.2014

  • Склад професійно-психологічної компетентності майбутніх педагогів. Основні наукові підходи до дослідження цієї сфери. Зміст поняття, основні компоненти та показники структури професійно-психологічної компетентності студентів педагогічного напрямку.

    статья, добавлен 02.12.2017

  • Педагогічне спілкування як професійно-етичний феномен: сутність поняття, класифікація та головні ознаки, його суб’єкт та орієнтація на поліфункціональність. Характеристика "ефекту Пігмаліона" та психологічний портрет особистісно орієнтованого вчителя.

    реферат, добавлен 23.10.2010

  • Моральне виховання – основні поняття та категорії. Завдання і методи морального виховання в сучасному суспільстві, його зміст та структура: культура, норми. Морально-виховний потенціал українських народних традицій та обрядів, оцінка та етапи формування.

    реферат, добавлен 15.01.2011

  • Поняття "авторитет" вихователя, його компоненти, різновиди та вплив на процес становлення особистості дитини. Вимоги до викладачів та батьків як до елементів виховного процесу. Модель авторитетного вчителя, її педагогічне значення у сучасній школі.

    курсовая работа, добавлен 11.08.2014

  • Побудова робочої моделі професійної компетентності усного перекладача. Визначення структури і змісту професійної компетентності як основи для розробки моделі методичної компетентності. Когнітивний та особистісно-рефлексивний компоненти компетентності.

    статья, добавлен 25.10.2021

  • Підходи до визначення поняття "кейс-метод". Етапи і принципи створення кейсу, його структурні компоненти та види. Фактори для впровадження кейс-методу у викладанні англійської мови на немовних спеціальностях, основні переваги і недоліки його застосування.

    статья, добавлен 11.11.2022

  • Сутність, зміст і структура предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя хімії у процесі фахової підготовки. Поняття "предметно-методична компетентність майбутнього вчителя". Основні компоненти особистості у структурі зазначеної компетентності.

    статья, добавлен 28.12.2022

  • Структура та компоненти системи підтримки іноземних студентів: проведення семінарів та програм як в індивідуальній, так і в груповій формах. Головні показання, наявність яких свідчить про необхідність участі студентів у психологічному консультуванні.

    статья, добавлен 22.02.2021

  • Вивчення педагогічного спілкування - комунікативної взаємодії педагога з учнями, батьками, що спрямована на встановлення сприятливого психологічного клімату, психологічну оптимізацію діяльності. Головні ознаки, стилі, структура педагогічного спілкування.

    реферат, добавлен 28.12.2009

  • Поняття компетентність: види, внутрішня структура та основні групи компетенцій. Кваліфікаційна характеристика соціального педагога, його посадові обов'язки. Основні компоненти соціально-педагогічної роботи. Особистісні якості педагога. Етичний кодекс.

    контрольная работа, добавлен 29.12.2015

  • Інформаційно-аналітична діяльність: поняття, компоненти, етапи проведення, принципи організації. Поняття методології, структурні елементи. Класифікація методів за ступенем загальності, сферою діяльності. Інформаційний підхід як фундаментальна методологія.

    курсовая работа, добавлен 18.07.2011

  • Сутність індивідуального графіка навчання як однієї з умов індивідуалізації професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів в умовах кредитно-трансферної системи навчального процесу. Принципи його розробки та вимоги, структура та компоненти.

    статья, добавлен 05.12.2018

  • Структура теорії виховання: мета, завдання, зміст, етапи, закономірності, принципи, форми, методи, прийоми. Система національного виховання. Основні напрями діяльності класного керівника. Духовно-гуманістична спрямованість виховання в сучасній школі.

    учебное пособие, добавлен 07.12.2016

  • Компоненти формування готовності до педагогічної діяльності, рівень їх практичної підготовки до професійно-педагогічної діяльності. Зміст поняття "готовність" та основні компоненти її складової. Аналіз питань професійної освіти, її змісту та значення.

    статья, добавлен 13.09.2017

  • Основні форми організації занять з гімнастики в школі. Структура і методика проведення уроку. Фізіологічне навантаження і методи його регулювання. Організація, зміст і методики проведення гімнастики в режимі навчального дня та в піонерському таборі.

    научная работа, добавлен 16.05.2017

  • Зміст та структура економічної компетентності майбутніх учителів. Схарактеризовано основні компоненти формування економічної компетентності майбутніх учителів технологій у процесі фахової підготовки. Формування в учнів необхідного рівня компетентностей.

    статья, добавлен 18.10.2021

  • Поняття "педагогічне мовлення", його види (навчально-педагогічне та психолого-педагогічне). Професійне мовлення учителів природничо-математичних дисциплін, його функції через структуру підвидів (наукове, офіційно-ділове та літературно-розмовне мовлення).

    статья, добавлен 09.12.2018

  • Поняття та процес безперервного навчання, його етапи та значення для здобувачів освіти. Основні компоненти безперервного освітнього процесу педагогів. Типи освіти в Україні в контексті її здобуття фахівцями освітньої галузі на різних етапах їх життя.

    статья, добавлен 23.08.2022

  • Визначення сутності та структури поняття концепції на основі вивчення та аналізу науково-педагогічних джерел. Феномен "педагогічної концепції", змістовний аналіз її складників. Виділено її основні етапи розробки: теоретичний, методологічний та емпіричний.

    статья, добавлен 22.10.2023

  • Роль і місце електронних засобів у навчальному процесі. Принципи класифікації навчальних електронних видань. Підходи до створення навчально-методичних комплексів. Структура сучасного мультимедійного курсу, основні складові його інтерактивної частини.

    статья, добавлен 11.05.2018

  • Процес виховання, його специфіка, компоненти і рушійні сили. Аналіз етапів його проведення, особливості управління цим процесом. Суть і прийоми самовиховання. Принципи перевиховання. Результати процесу виховання і шляхи підвищення його ефективності.

    реферат, добавлен 08.02.2012

  • Сутність і зміст компетентнісно орієнтованого навчання російської мови, його зв’язки з формуванням ключових компетентностей. Структура системи мовних і мовленнєвих завдань. Особливості розробки підручника та головні вимоги до нього, завдання та вправи.

    автореферат, добавлен 28.08.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.