Электрические потенциалы мозга при непроизвольном запоминании слов
Исследование электрических потенциалов мозга (ЭПМ), связанных с категоризацией слов, которые непроизвольно фиксировались и не фиксировались в памяти. Ряд отличий между ЭПМ, связанными со словами, до момента предъявления слов и после их предъявления.
Подобные документы
Оценка слуховой памяти на слова, утомляемости, активности внимания, запоминания, сохранения, воспроизведения десяти слов по методике А.Р. Лурия. Анализ особенностей запоминания слов у детей. Понятие о слуховой долговременной памяти и краевом эффекте.
практическая работа, добавлен 12.12.2013Развитие понимания и распознавания одушевленности у живых существ. Использование методики семантической преднастройки для исследования способности категоризировать события. Психофизиологические закономерности организации доменов индивидуального опыта.
статья, добавлен 14.06.2018Взаимодействие структур мозга человека при решении задач на категоризацию зрительно предъявляемых слов. Микроструктурный анализ осцилляторной активности мозга, определяющий локализации дипольных источников активированных частотно-селективных генераторов.
статья, добавлен 11.06.2018Непреднамеренное и преднамеренное запоминание зрительно воспринятых объектов, особенности отсроченного воспроизведения у глухих детей. Различия в запоминании слов и мимико-жестовых обозначений. Понятие репродуктивной и оперативной памяти у глухих детей.
реферат, добавлен 04.11.2010Общая характеристика памяти как процесса сохранения информации о раздражителе. Описания различных форм нарушений (и аномалий) памяти при разных патологических состояниях. Рассмотрение особенностей памяти у больных с локальными поражениями мозга.
реферат, добавлен 06.04.2015Диапазон проблемы нарушений памяти при локальных поражениях мозга. Закономерности нарушений непроизвольного запоминания, наблюдающиеся в клинике локальных поражений головного мозга. Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия.
статья, добавлен 16.06.2016Исследование физиологической и психологической основ памяти. Анализ сущности и механизма нарушения памяти, лежащего в основе акустико-мнестической афазии. Особенности диагностики объема оперативной кратковременной памяти с помощью методики "10 слов".
реферат, добавлен 14.05.2014Рассмотрение свойств памяти как высшей психической функции. Исследование механизма сохранения информации о раздражителе после того, как его действие уже прекратилось. Характеристика последствий травм головного мозга. Исследование памяти в нейропсихологии.
реферат, добавлен 22.04.2015Информация как продукт деятельности мозга. Способность мозга создавать образы. Объекты окружающего мира. Связи между объектами, явлениями и событиями окружающего мира. Понятие "Хроники Акаши" в парапсихологии. Реакция мозга на разные виды информации.
реферат, добавлен 06.11.2010Исследование особенностей общения без использования слов. Головной мозг и невербальное общение. Характеристика невербальных стимулов, обрабатываемых полушариями мозга. Декодирование невербального поведения. Окружающая среда, в которой происходит общение.
реферат, добавлен 12.06.2016Исследование взаимосвязи между восприятием текста и движениями глаз. Анализ результатов исследования особенностей распределения и длительности фиксаций в зависимости от частотности слов при чтении английского и русского текстов у русскоязычных студентов.
статья, добавлен 18.06.2018Осмысление роли полушарий головного мозга в порождении слов. Доминирование левополушарных стратегий в подходе лингвистов, занимающихся словообразованием. Виды семантизации и контаминации по принципу усложнения структурносемантических отношений.
статья, добавлен 28.09.2018Исследование классификации видов человеческой памяти. Характеристика определенных методов рационального запоминания и воссоздания материала. Особенность возникновения трудностей при зазубривании предметов. Восстановления функций мозга после повреждения.
реферат, добавлен 29.01.2017Отличительные характеристики существующих моделей сохранения серийного порядка событий. Определение влияния способа предъявления серии и продолжительности удержания информации в рабочей памяти на временные параметры ее двигательного воспроизведения.
статья, добавлен 18.06.2018- 15. Психофизиологические закономерности организации доменов индивидуального опыта при категоризации слов
Категоризация прилагательных, связанных с неприятными эмоциями. Взаимодействие индивида с набором предметов или явлений внешней среды. Основные психофизиологические закономерности организации доменов индивидуального опыта при категоризации слов.
автореферат, добавлен 16.11.2017 Химические, электрические синапсы. Удаление медиатора из синаптической щели. Результат активации рецептора. Постсинаптические потенциалы, диффузная нейропередача. Спиловер, нейромедиаторы, рецепторы. Амины: серотонин, дофамин. Главные критерии привыкания.
презентация, добавлен 24.08.2013Характеристика основных интеллектуальных функций мозга. Определение внимания, его физиологические основы, виды, свойства. Механизм, виды и определение памяти. Научение и его виды. Общее понятие о мышлении. Тренировка интеллектуальных функций мозга.
реферат, добавлен 11.11.2017Интегральная мозговая функция как определенное множество связанных между собой разнотипных нейронов, активация и инактивация которых распределена во времени. Нейродинамическая система - одна из важнейших форм целостной активности головного мозга.
статья, добавлен 10.08.2018Впечатления, которые человек получает об окружающем мире и их след. Следствие способности мозга запоминать и сохранять в памяти образы, мысли, пережитые чувства, движения и их системы. Особенности логической и механической памяти в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 16.02.2015Применение методики Мюнтстерберга, направленной на определение избирательности внимания у школьников, оценка результатов. Использование методики "заучивание 10 слов" для оценки объема кратковременной и долговременной памяти. Тест-опросник Айзенка.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Розробка системного підходу до вивчення структури етнічної свідомості. Психосемантична реконструкція первинних структур свідомості давніх східних слов'ян. Експлікація кроскультурних особливостей сприймання культурних зразків різномодальної семантики.
автореферат, добавлен 30.10.2013Понятие памяти как способности организма приобретать, сохранять и воспроизводить в сознании информацию и опыт. Биологическое значение памяти. Классификации памяти по формам восприятия информации. Роль отдельных структур мозга в формировании памяти.
реферат, добавлен 20.11.2011Становлення та історичний розвиток поняття цілісної особистості у контексті філософської антропології, психології, синергетики. Аналіз філософської спадщини слов’янофілів із проблем цілісності для визначення ціннісних орієнтирів сучасної філософії освіти.
статья, добавлен 22.04.20183 основных структурно-функциональных блока мозга согласно концепции А.Р.Лурин. Основные положения, касающиеся асимметрии мозга. Понятие "расщепленный мозг". Примеры нарушения деятельности мозга. Основные правила здравого ума.
контрольная работа, добавлен 12.01.2014Сравнение эффективности переработки эмоциональной информации у групп испытуемых с разным уровнем личностной тревожности. Методика оценки эмоционально окрашенных и нейтральных слов. Обратный эффект конгруэнтности переработки угрожающих слов и тревожности.
статья, добавлен 18.06.2018