Інтерпретаційно-творчий аспект діяльності концертмейстера, як компонент музично-художньої архітектоніки вокально-романсових циклів С. Рахманінова на прикладі ор. 38
Музично-художня структура вокально-романсових циклів С. Рахманінова. Діалогічні співвідношення вокальних і фортепіанних партій. Творчі аспекти діяльності концертмейстера. Принцип вокально-інструментального синтезу. Феномен вокально-фортепіанного дуету.
Подобные документы
Осмислення процесу формування та розвитку феномена піаніста-концертмейстера у вокально-фортепіанному дуеті. Розширення комунікативного ланцюга "автор – твір – інтерпретатор" у багатоскладову систему. Становлення та розвиток камерно-вокальної жанру.
автореферат, добавлен 25.07.2015Вокально-фортепіанний дует як приклад ансамблевого виконавства співака та піаніста. Структура діяльності особистості, що базується на формулі "потреба – мотив – дія – мета – фактор" та особливості її втілення у співтворчості концертмейстера та вокаліста.
статья, добавлен 02.11.2018Музично-естетичний потенціал ансамблевого вокально-інструментального виконавства. Значення метроритмічного та динамічного балансу в звучанні колективу. Важливість знання різних виконавських стилів та вміння працювати зі звукопідсилювальною апаратурою.
статья, добавлен 05.11.2018Співтворчість концертмейстера та співака. Особливості роботи концертмейстера в контексті його безпосередньої участі у вокально-інструментальному дуеті. Роль концертмейстера як "прихованого лідера". Вплив фортепіанного акомпанементу на розвиток співака.
статья, добавлен 03.03.2018Розгляд основних напрямків роботи сучасного концертмейстера. Аналіз принципів моніторингу і запису музичного матеріалу. Характеристика програмного забезпечення для проведення індивідуальних і колективних репетицій на відстані з вокально-хорових дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз особливостей Дрогобицької вокально-педагогічної школи як феномена на прикладі п’яти поколінь музикантів, від засновника (1960-і) до яскравих постатей сьогодення (2020-і). Дослідження виконавсько-педагогічній діяльності та постаті Євгенії Шуневич.
статья, добавлен 27.02.2023Дослідження розвитку оркестрового та вокально-хорового мистецтва у регіональному контексті, що набуває актуальності в умовах відродження музично-культурних традицій України. Визначення специфіки оркестрового та вокально-хорового мистецтва Слобожанщини.
статья, добавлен 20.07.2018Теоретичне обґрунтування змісту, структури вокально-виконавської творчості співака. Виявлення її сутності та основних музично-педагогічних принципів виховання співака в Україні, для послідуючого перенесення цього досвіду на виховання співака у Китаї.
автореферат, добавлен 25.08.2014Розробка та обґрунтування змісту і структури вокально-виконавської творчості професійного співака. Виявлення основних музично-педагогічних принципів виховання співака на Україні для перенесення цього досвіду на навчання вокального виконавця у Китаї.
автореферат, добавлен 29.10.2015- 10. Компонентна структура вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва
Висвітлено актуальну проблему формування вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Проаналізовано дослідження науковців з означеної проблеми. Ключові складники сформованості вокально-виконавської компетентності учителів.
статья, добавлен 17.11.2023 Найважливіші події життя і вокально-творчого шляху визначного українського співака, драматичного тенора Модеста Менцинського. Висвітлено виконання вокальних партій і популяризації української народної пісні, творів М. Лисенка на теренах зарубіжжя.
статья, добавлен 19.09.2023Дослідження особливостей виконавського репертуару С. В. Рахманінова та В. С. Горовиця в контексті творчих біографій. Аналіз збігів в концертних програмах музикантів як важливий факт їх творчої комунікації. Інтерпретації фортепіанних мініатюр Рахманінова.
статья, добавлен 06.04.2019Роль практичного втілення артикуляційних прийомів під час репетиційного та концертного процесу вокально-хорових виконавців. Основні артикуляційні прийоми на прикладі зразків української, радянської та західно-европейської вокально-хорової музики.
статья, добавлен 12.07.2018Форми і методи вокально-хорового виховання дітей молодшого шкільного віку в Україні. Домінування співу як провідного виду музичної діяльності. Існування основ для подальшого розвитку національних традицій вокально-хорового виховання дітей різного віку.
статья, добавлен 28.08.2023- 15. Вокальний ансамбль як форма організації музично-творчої діяльності майбутнього педагога-музиканта
Дослідження можливостей вокально-ансамблевого музикування як активного засобу музичного і морально-естетичного виховання. Основна мета та характерні риси діяльності фольклорних колективів. Аналіз програмних вимог для студентських вокальних ансамблів.
статья, добавлен 18.07.2018 Исследование актуального явления "вокально-исполнительский универсализм", а также его место и значение на концертной сцене. Роль способности к гендерно-исполнительской трансформации и вокально-стилистическому перевоплощению в рамках одного концерта.
статья, добавлен 20.07.2023Дослідження можливостей вокально-ансамблевого музикування як активного засобу музичного, морально-естетичного виховання. Вивчення та збереження української фольклорної спадщини, використання та значення національних костюмів під час концертного виконання.
статья, добавлен 28.09.2020Характерні риси діяльності диригента, композитора, музикознавця, педагога Романа Сов'яка. Обґрунтування значення вокально-хорових творів Романа Сов'яка для патріотичного виховання молоді й їх використання в програмі сучасної національної школи.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження оркестровки у вокально-інструментальних творах І. Стравінського пізнього етапу творчості щодо взаємодії константних принципів й інноваційних прийомів. Аналітичним матеріалом статті обрано Canticum sacrum ("Священний піснеспів"), 1955-1956.
статья, добавлен 19.04.2023Антиномічні сторони і властивості музичного часу зі структурними рівнями музичної поетики. Аналіз музичного тематизму і принципів формоутворення фортепіанних прелюдій, музичних моментів і етюдів-картин С.В. Рахманінова як музично-хронотопічних знаків.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 21. Вокальна творчість актора драматичного театру: мистецтвознавчий та психолого-педагогічний аспекти
Принципи взаємодії драматичного та вокального мистецтв у процесі вокально-сценічної діяльності актора. Особливості формування творчої індивідуальності "актора, що співає". Модель створення вокально-сценічного образу в процесі роботи над вокальним твором.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Бахівські ораторії та пасіони їх наближення до оперного жанру. Загальні принципи оркестрового стилю у вокально-інструментальних творах композитора. Загальне поняття про арії та аріозо. Головні форми співвідношення оркестрової та хорової фактури.
статья, добавлен 31.10.2012Уточнено особливості вокально-інструментальної діяльності. Визначено низку професійних умінь та навичок, якими повинен володіти майбутній фахівець-концертмейстер. Підкреслюється роль вокаліста-виконавця та розглядаються питання вокального мистецтва.
статья, добавлен 28.07.2022Розуміння авторського нотного запису С.В. Рахманінова, дослідження його фортепіанних творів, взаємовплив виконавської, композиторської творчості митця, ставлення до фіксації різних груп виконавських засобів виразності. Аналіз нотографіки С.В. Рахманінова.
статья, добавлен 15.09.2022Дослідження сутності та структури вокально-інтонаційної культури учнів підліткового віку на уроках музичного мистецтва. Гарний слух як основа творчої роботи виконавця в процесі передачі музичного образу як умова виховання вокально-інтонаційної культури.
статья, добавлен 17.12.2022