Теоретико-методологічне забезпечення цифрової трансформації освіти і педагогіки
Встановлення характеру сучасного теоретико-методологічного забезпечення цифрової трансформації освіти і педагогіки. Стратегії вирішення суперечностей освітнього процесу, породжених потребами розвитку, подолання негативного впливу російської агресії.
Подобные документы
Культура художньо-педагогічної діяльності вчителя початкової школи. Підготовка студентів, яка зорієнтована на формування професійно-методологічне мислення в умовах мультикультурного освітнього простору. Сучасні тенденції модернізації професійної освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2015концепція формування цифрової компетентності педагога в умовах масових курсів та вимог неформальної освіти. Розробка базових засад цифровізації професійної освіти педагога на основі філософсько-методологічного та науково-теоретичного обгрунтування.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз підготовки фахівців та сучасні тренди формування редакційно-видавничих і журналістських кадрів. Впровадження цифрової трансформації освітнього процесу, практико-орієнтованої системи навчання. Механізми застосування дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 27.10.2022Обґрунтування необхідності розробки культурологічних теоретико-методологічних основ соціальної галузі педагогіки, формування її культурологічної парадигми. Розробка моделі культурологічного підходу для дослідження розвитку соціальної педагогіки.
автореферат, добавлен 27.04.2013Підготовка дитини з особливими освітними потребами до навчання в закладах загальної середньої освіти. Інклюзивна освіта як комплексний процес, що передбачає забезпечення рівного доступу до якісної освіти. Реалізація стратегії розвитку інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.05.2022Дослідження еволюції правового забезпечення якості вищої освіти та системі забезпечення якості вищої освіти. Аналіз Стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2021-2023 роки. Розробка Положень про систему внутрішнього забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 16.01.2024Одним з напрямів трансформації військової освіти України є формування та розвиток ефективної системи професійної військової освіти (далі – ПВО) та забезпечення її якості. В основу цього процесу покладено ідею зовнішнього та внутрішнього оцінювання.
статья, добавлен 21.05.2024Предмет і завдання курсу "Історія педагогіки". Основоположні принципи розвитку історико-педагогічного процесу. Історичний досвід освіти педагогічного пошуку, його втілення у концепції сучасної національної освіти. Тенденція національного виховання.
шпаргалка, добавлен 03.02.2014Розгляд структури та результатів модернізації системи спеціальної освіти Польщі на основі системного теоретико-методологічного та історико-педагогічного аналізу. Запровадження реформування спеціальної освіти дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 09.01.2024Засада інтеграції базових цифрових та педагогічних знань і вмінь педагогів у школі передбачає кореляцію цілей цифрової освіти та професійної підготовки педагога, а її педагогічними передумовами є професійна спрямованість та мотивація цифрової освіти.
статья, добавлен 24.09.2023Специфіка розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх менеджерів освіти в умовах інноваційної освітньої діяльності. Важливість розвитку інформаційно-цифрової компетентності освіти в умовах переходу на дистанційний або змішаний формати освіти.
статья, добавлен 24.05.2023Визначення впливу етнопедагогіки на формування змісту історії педагогіки як навчальної дисципліни. Навчання історії педагогіки на етнопедагогічних засадах сприяє усвідомленню студентами причин тих чи тих подій і явищ, що мали вплив на розвиток освіти.
статья, добавлен 15.05.2023Виявлення суперечностей Болонського процесу з метою розкриття його джерел і рушійних сил. Політичний характер даного процесу згідно з поглядами А. Келлера. Інституційне забезпечення адаптації вітчизняної системи освіти до європейських стандартів.
статья, добавлен 30.07.2013Виокремлення в процесах і явищах загальних рис для Республіки Польща, Угорщини та України щодо цифрової трансформації вищої освіти. Порівняльний аналіз, виявлення та обґрунтування тенденцій цифровізації освітнього процесу у досліджуваних країнах.
статья, добавлен 26.01.2023Актуальність формування цифрової компетентності у здобувачів освіти. Виявлення тенденції розвитку ІКТ та цифровізації в Україні, що свідчить про позитивну динаміку цих процесів і вимагають від держави подальших стратегічних рішень у цьому напрямі.
статья, добавлен 22.10.2023Роль викладача закладу вищої освіти як провайдера цифрових трансформацій, формування його цифрової грамотності. Набуття спеціальних знань, умінь, навичок для роботи в цифровому освітньому середовищі. Забезпечення комфортного та творчого функціонування.
статья, добавлен 24.08.2023Дослідження розвитку цифрової компетентності у педагогічних працівників засобами хмарних технологій. З'ясування потенціалу хмарних технологій для спрощення обміну даними, забезпечення комунікації, співпраці між педагогами та здобувачами освіти.
статья, добавлен 04.12.2023Виявлення можливостей для покращення індивідуалізації освітнього процесу. Результати впровадженої методики, зокрема її вплив на навчальний, психологічний та студентський компоненти освітнього процесу. Розробка інноваційних підходів до навчання.
статья, добавлен 24.11.2023Дослідження ролі студентського самоврядування у формуванні та розвитку цифрової компетентності майбутніх учителів спеціальної освіти. Актуальність використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Забезпечення підтримки інклюзивного навчання.
статья, добавлен 11.07.2023Проблема використання елементів музейної педагогіки у закладах загальної середньої освіти крізь призму аналізу документів та навчально-методичного забезпечення. Аналіз Державного стандарту початкової освіти та Держстадарт базової середньої освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Окреслення проблематики навчального процесу в Україні в період карантинних обмежень. Реалізація політики дистанційної роботи та планів цифрової трансформації економіки й освіти. Опанування нових дієвих методів та інструментів викладання в ковідний період.
статья, добавлен 28.12.2022Окреслення підходів до вивчення музейної педагогіки здобувачами освіти різних спеціальностей. Обговорення способів інтеракції музеїв із закладами освіти та студентами закладів вищої освіти. Музей як справжній центр освіти й інформаційних технологій.
статья, добавлен 17.07.2023Вплив соціально-економічних, соціокультурних, соціально-педагогічних передумов та соціально-політичних і соціально-педагогічних чинників на процес трансформацій змісту передшкільної освіти. Етапи розвитку змісту передшкільної освіти в кінці ХІХ та ХХ ст.
автореферат, добавлен 13.08.2015Основоположна характеристика сутності цифрової дидактики як феномена сучасної освіти та можливості реалізації її засобів в умовах післядипломної педагогічної освіти. Порівняльний аналіз традиційної, "оцифрованої" та цифрової дидактики за В. Бліновим.
статья, добавлен 03.08.2021Інтеграція системи освіти України до європейського освітнього простору. Вирішення проблеми забезпечення європейських стандартів якості вітчизняної освіти. Розроблення навчально-методичного забезпечення. Зацікавленість педагогів у результатах діяльності.
статья, добавлен 02.12.2017