Подвижная игра как средство творческого воображения дошкольников
Подвижные игры как один из наиболее доступных и эффективных методов воздействия на ребенка при его активной помощи. Характеристика теоретических основ проблемы развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста и методы ее решения.
Подобные документы
Дидактическая игра как средство всестороннего развития личности ребёнка старшего дошкольного возраста. Развитие навыков счета у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр. Характеристика и отличительные черты видов дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Влияние сказки на эмоциональное развитие дошкольников. Благоприятные условия для возникновения и развития внутренней деятельности воображения ребенка. Воспитательное значение произведений искусства. Создание определенных отношений и моральных оценок.
статья, добавлен 30.04.2019Исследование особенностей русских народных подвижных игр и их воздействия на развитие психофизических качеств детей старшего дошкольного возраста. Методика и основные этапы проведения русских народных подвижных игр у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.08.2017Психология мышления детей старшего дошкольного возраста, его роль в развитии личности. Дидактические игры как средство развития мышления детей старшего дошкольного возраста. Исследование развития мышления детей с использованием дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 09.03.2016Дидактические игры как специально созданные ситуации, моделирующие реальность, из которых дошкольникам предлагается найти выход. Характеристика основных педагогических методик развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 08.02.2015Формирование морфологической стороны грамматического строя языка в общем русле речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Место дидактической игры в жизни ребенка. Условия для формирования морфологического компонента языковой способности.
статья, добавлен 15.02.2019Использование компьютерных игр в процессе обучения и развития детей младшего школьного возраста. Выявление интереса школьников к уроку математики и их уровень формирования геометрического воображения. Проведение урока с применением игрового процесса.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017- 108. Игры дошкольников
Теоретические аспекты изучения игры дошкольников. Игра – ведущий вид деятельности дошкольников и важное средство всестороннего обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста. Общение в игре как средство формирования дружеских взаимоотношений.
курсовая работа, добавлен 14.12.2016 Компоненты познавательной сферы. Содержание, формы, методы, условия развития у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса. Сюжетно–ролевая игра как способ всестороннего развития ребенка. Технология и структура дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014Влияние игры на музыкальное развитие детей старшего дошкольного возраста. Разработка педагогических условий, направленных на повышение уровня музыкального развития детей старшего дошкольного возраста в ходе игры в дошкольных образовательных организациях.
статья, добавлен 04.08.2021Макеты как средство формирования познавательного интереса, творческих способностей детей дошкольного возраста. Использование игровых упражнений для выявления степени удовлетворенности ребенка игровой деятельности и уровня развития режиссерской игры.
статья, добавлен 23.08.2022Педагогические условия развития двигательного творчества детей в подвижных играх. Подвижная игра, ее определение, специфика и практические основы в современной педагогике. Разработка методики проведения подвижных игр для детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Психический процесс как неотъемлемый компонент творческой деятельности человека. Проблема развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста. Творческое воображение как цель обучения в начальной школе. Процесс художественного творчества.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012- 114. Обучение изобразительной деятельности и развитие воображения у детей младшего школьного возраста
Воображение в младшем школьном возрасте как одна из движущих сил развития. Определение воображения как базовой составляющей творческого процесса. Необходимость активного развития воображения в процессе обучения изобразительной деятельности детей.
статья, добавлен 14.10.2018 Основные проблемы развития детей дошкольного возраста через дидактическую игру. Возрастные и индивидуальные особенности детей. Дидактическая игра и развитие мышления, внимания, воображения, грамматически правильной речи. Анализ работы воспитателя.
курсовая работа, добавлен 02.06.2015Определение роли творческого мышления в развитии способностей и творческой деятельности ребенка. Содержание творческого воображения младших школьников на основании анализа психолого-педагогической литературы и результатов эмпирического исследования.
статья, добавлен 11.12.2020Изучение детской художественной литературы, которая является одним из важнейших средств развития театрализованной игры. Развитие психических процессов и различных качеств личности - самостоятельности, инициативности, эмоционального мира и воображения.
статья, добавлен 28.02.2019Особенности развития словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр. Психолого-педагогические аспекты исследования речевого умения и формирования словарного запаса, значение игры с дидактическими и образными игрушками.
курсовая работа, добавлен 20.03.2011Игра как ведущая деятельность и основное средство развития личности ребенка дошкольного возраста. Характеристика игры и ее влияние на общее психическое и эмоциональное развитие ребенка. Значение игрушки как средства психического развития ребенка.
контрольная работа, добавлен 28.02.2016Трудности в овладении коммуникативной деятельностью детей старшего дошкольного возраста. Диагностические игры в парах. Анализ основных методов формирования коммуникативных умений у дошкольников. Характеристика особенностей метода проблемных ситуаций.
дипломная работа, добавлен 28.05.2016Движущие силы и факторы развития личности. Социальная адаптация и активность личности. Развитие и механизм творческого воображения у детей дошкольного возраста. Практические задания для развития способностей и творческого мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.10.2009Методы развития творческого воображения школьников среднего звена. Роль уроков и внеклассных занятий по изобразительному искусству в развитии творческого воображения школьников. Последовательность работы над декоративным панно акриловыми красками.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Развитие воображения средствами театрального искусства как неотъемлемая часть воспитательной работы. Пять моделей поведения детей в театрализованных играх. Использование для развития творческого воображения детей всех видов театрализованной деятельности.
статья, добавлен 02.03.2019- 124. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с окружающим миром средствами дидактической игры
Поиск путей эффективного обучения детей. Роль игры в истории отечественной педагогики. Использование дидактических игр в воспитании детей старшего дошкольного возраста. Развитие внимательности, творческих способностей и настойчивости дошкольников.
курсовая работа, добавлен 09.03.2019 Особенности развития двигательной функции детей старшего дошкольного возраста, эффективность обучения двигательным действиям. Роль подвижных игр. Методика занятий с применением элементов подвижных игр для развития познавательной деятельности детей.
дипломная работа, добавлен 09.05.2012