Особенности развития гиперактивных детей
Биологические, социально-психологические факторы и условия возникновения синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей. Возрастная динамика гиперактивного поведения. Коррекция СДВГ с помощью релаксации и художественно-предметной деятельности.
Подобные документы
Теоретические основы развития внимания и организации сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста. Психологические особенности развития внимания у детей. Развитие мышления, памяти, восприятия, воображения, речи. Игровая деятельность в саду.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Исследование самосознания у детей и подростков с гиперактивностью, решение дискуссионных вопросов их самооценки и проявлений защитных психологических механизмов. Разработка психокоррекционных мероприятий на основе полученных эмпирических данных.
статья, добавлен 14.10.2018Природа и сущность музыки, механизмы её воздействия на человека. Психологические особенности эмоционально-поведенческой сферы детей. Музыкотерапия и её возможности в коррекционной работе с дошкольниками. Коррекция импульсивного типа поведения детей.
дипломная работа, добавлен 03.12.2016Причины возникновения гиперактивности у детей. Особенность изучения нарушений поведения ребенка. Анализ представлений о минимальных мозговых дисфункциях. Дефицит внимания, импульсивность, повышенная возбудимость как основные симптомы гиперактивных детей.
статья, добавлен 09.04.2019Характеристика невнимательности, гиперактивности, импульсивности как критериев синдрома дефицита внимания. Взаимодействие педагогов и родителей с гиперактивным ребенком. Лечебное питание и физическое воспитание детей с синдромом дефицита внимания.
реферат, добавлен 18.08.2013Основные причины, которые лежат в основе возникновения гиперактивности детей. Критические периоды развития организм ребенка. Формирование правильной двигательной активности малыша. Уменьшение тревожности и повышение способности к коммуникации ребенка.
статья, добавлен 24.03.2019Особенности развития у детей 6-7 лет видов и свойств внимания. Успешность тренировки внимания дошкольников, определяемая индивидуально-типологическими особенностями. Методика выявления уровня объема внимания детей 6-7 лет по количеству просмотренных букв.
дипломная работа, добавлен 05.03.2018Теоретические основы проблемы развития внимания у детей дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях. Принципы диагностики уровня развития внимания и разработка рекомендаций воспитателям и родителям, направленных на развитие дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Причины возникновения детского церебрального паралича, психофизиологические особенности развития детей. Специфика познавательной деятельности и эмоционально-личностного развития детей с ДЦП, взаимосвязь нарушений мышления и речевой деятельности.
контрольная работа, добавлен 18.02.2012Внимание как важнейшее условие в учебной и воспитательной работе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Способы повышения произвольного внимания у детей. Упражнения на развитие устойчивости внимания у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.06.2014Спектр нарушений психического развития у детей. Понятие термина "задержка психического развития" (ЗПР) у детей, причины его возникновения и формы. Особенности памяти, внимания, восприятия при ЗПР. Особенности мыслительной деятельности детей с ЗПР.
реферат, добавлен 28.11.2014Характеристика диагноза синдрома дефицита внимания. Синдром дефицита внимания и гиперактивности – неврологическо-поведенческое расстройство развития, начинающееся в детском возрасте и проявляющееся такими симптомами, как трудности концентрации внимания.
статья, добавлен 30.03.2019Рассмотрение особенностей социальной развития детей 6-7 лет. Оценка организационной деятельности, речевого, интеллектуального развития, развития внимания, памяти, мышления у детей 6-7 лет. Особенности зрительно-пространственного восприятия у детей.
реферат, добавлен 25.04.2016Особенности поведения детей с проблемами в развитии. Анализ литературы по проблеме современных представлений об отклонениях в развитии у детей. Исследование по диагностике и коррекции поведения детей при нарушениях в развитии (на примере детей с ЗПР).
курсовая работа, добавлен 21.06.2012Динамика ценностных ориентаций молодежи в условиях социально-экономических изменений. Групповая сплоченность и неформальные подгруппы. Когнитивные нарушения и риск развития алкоголизма и наркоманий при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью.
конспект произведения, добавлен 04.02.2011Экспериментальное изучение современного состояния проблемы синдрома гиперактивности с дефицитом внимания. Симптоматика, этиология и патогенез синдрома гиперактивности. Анализ распространенности, факторов риска и психоэмоциональных особенностей синдрома.
статья, добавлен 30.01.2018Сущность понятия "психологическая коррекция". Специфика психических проявлений у детей в условиях депривации. "Внешние" и "внутренние" причины нарушения психики. Изучение психики детей, переживших развод. Программа нравственной коррекции психики детей.
дипломная работа, добавлен 08.04.2010Социальный смысл учения и отношение маленьких школьников к отметкам. Психологические особенности внимания у детей младшего школьного возраста. Период адаптации к общественным требованиям в начальных классах, как главный этап характерологического развития.
курсовая работа, добавлен 03.05.2011Психическое развитие детей с отклоняющимся поведением. Особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста с гиперкинетическим синдромом и причинами гиперактивности. Методы коррекции гиперактивного расстройства с дефицитом внимания.
курсовая работа, добавлен 30.09.2013Обзор проблемы возрастной психологии, выраженной гиперактивностью, сопровождаемой дефицитом внимания. Этапы исторического формирования концепции данного синдрома. Его этиология и патогенез. Классификации СДВГ и основные принципы коррекционной помощи.
курсовая работа, добавлен 24.06.2013Особенности проблемы психологической коррекции развития детей, имеющих сложные нарушения. Методы и методика диагностики психического развития дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП.
курсовая работа, добавлен 28.10.2015Анализ взглядов исследователей на особенности формирования и становления оценочного компонента Я-концепции личности. Исследование, направленное на выявление особенностей самооценки и самоотношения у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
статья, добавлен 08.02.2022Обучающая методика Фейрштейна "Инструментальное обогащение" по развитию способностей к обучению и повышению уровня интеллекта. Проведение занятий с использованием тактильных методик, коррекция поведения детей, страдающих синдромом дефицита внимания.
статья, добавлен 11.06.2018Проблема развития внимания у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Организация исследования особенностей развития внимания у дошкольников. Рекомендации для педагогов и родителей по развитию внимания детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 19.06.2012Понятие, сущность и свойства внимания как психологического состояния. Виды внимания, характеристика и особенности произвольного и непроизвольного внимания. Сущность и проблемы зрительного восприятия у детей. Особенности развития внимания у глухих детей.
презентация, добавлен 27.04.2016