Особенности педагогической технологии профессионально-творческой самореализации будущих учителей музыки
Особенность осуществления технологического решения профессионально-творческой самореализации будущих учителей музыки. Проведение исследования комплекса действий и правил, ориентированных на личностное и профессиональное самоосуществление обучающихся.
Подобные документы
Рассмотрена значимость системного подхода в разработке теоретико-методических основ профессионально-творческой самореализации будущих учителей музыки. Принципы использования системного подхода в процессе профессиональной самореализации личности.
статья, добавлен 25.03.2018Исследование проблемы готовности студентов – будущих учителей музыки к профессионально-творческой деятельности в школе, предполагающей наличие определенного арсенала педагогических методов и средств. Принципы ее диагностики и основные критерии оценки.
статья, добавлен 19.12.2017- 3. Совершенствование подготовки будущих учителей средствами профессионально-ориентированных олимпиад
Современные подходы и тенденции к процессу подготовки будущих учителей в современных условиях. Методические и практические рекомендации по совершенствованию подготовки и организации участия будущих учителей в профессионально-ориентированных олимпиадах.
автореферат, добавлен 18.07.2018 Разработка и принципы реализации творческой образовательной программы обучающихся, способствующей развитию творческой самоэффективности на деловом уровне. Усиления профессионально-личностного аспекта творческой самореализации будущих специалистов.
статья, добавлен 23.04.2018Качественные признаки художественно-творческой деятельности будущих учителей музыки. Задачи спецкурса "Интеграция дисциплин художественно-эстетического цикла". Способы оптимизации профессиональной подготовки студентов музыкально-педагогических вузов.
статья, добавлен 23.01.2018Обзор методики оценки уровня творческого развития студентов – будущих учителей музыки. Определение критериев, позволяющих оценить уровень профессионально-творческого развития студентов и уровня оценки творческости в соответствии с тем или иным критерием.
статья, добавлен 18.03.2018Обоснование эффективности концепции формирования навыков невербального профессионального общения будущих учителей музыки в образовательном пространстве профессионально-прикладной физической подготовки. Анализ формирующих педагогических экспериментов.
автореферат, добавлен 26.02.2017Теоретические предпосылки для решения проблемы формирования профессионально-ценностных ориентации будущих учителей. Анализ педагогической практики как основной формы "предоставления" (или "предъявления") социально-профессиональной среды для студентов.
статья, добавлен 10.01.2018Качественная подготовка будущих учителей как социальный заказ общества на подготовку специалиста, обладающего высокой культурой и педагогической компетентностью. Анализ особенностей профессионально-прикладной физической подготовки будущих учителей.
статья, добавлен 30.06.2020Цели применения деятельностного подхода. Изучение творческой самостоятельности как вида деятельности. Построение технологии формирования творческой самостоятельности у студентов вуза - будущих учителей. Личностное и профессиональное развитие обучающихся.
статья, добавлен 01.03.2019Сущность и характеристика концепции формирования творческой самостоятельности, рассмотрение принципов как ориентиров для разработки стратегии педагогической деятельности. Описание процесса формирования творческой самостоятельности будущих учителей.
статья, добавлен 01.03.2019Выбор профессии как следствие и результат профориентационной работы учителей и родителей. Возможности рационального сочетания интереса и способностей старшеклассников в процессе достижения высокого уровня профессионально-компьютерной грамотности.
автореферат, добавлен 02.09.2018Когнитивное развитие как важное задание профессиональной подготовки будущих учителей музыки. Принципы подготовки специалистов среднего педагогического звена (педагогические училища, колледжи), которые готовят будущих преподавателей музыкальных дисциплин.
статья, добавлен 25.03.2018- 14. Методика развития творческой самореализации школьников в коллективном музыкальном исполнительстве
Характеристика коллективных видов музыкального исполнительства на уроках музыки в школе, определение их роли в творческой самореализации школьников. Модель творческой самореализации школьников в коллективном музыкальном исполнительстве.
статья, добавлен 25.06.2021 Разработка оценочных критериев профессиональной подготовки студентов российских строительных вузов. Создание необходимых педагогических условий для повышения эффективности творческой самореализации обучающихся архитектурно-дизайнерских направлений.
статья, добавлен 14.09.2021Становление студентов как исполнителей при осуществлении учебно-концертной подготовки будущих учителей музыки. Освоение музыкальных произведений повышенного или высокого уровня сложности методами публичного, сценического и концертного музицирования.
статья, добавлен 22.03.2019Теоретико-методологические основы исследования проблемы патриотического воспитания и профессионально-педагогической подготовки к нему будущих учителей. Разграничение понятий Родина и Отечество. Содержательно-философский анализ структуры патриотизма.
автореферат, добавлен 10.12.2013Изучение специфики башкирской народной вокальной музыки. Определение умений, необходимых для исполнения башкирской народной вокальной музыки. Разработка методик формирования умений у будущих учителей исполнения башкирской народной вокальной музыки.
автореферат, добавлен 06.03.2018Определение и характеристика понятия "педагогическое творчество". Выявление критериев, показателей и уровней формирования готовности будущих учителей к творческой деятельности в школе. Исследование положений о сущности педагогических технологий.
автореферат, добавлен 02.09.2018Рассмотрение вопроса о развитии профессионального интереса студентов педагогического вуза. Особенности профессионального интереса будущих учителей начальных классов. Включение будущих учителей в активную деятельность, приближенную к профессиональной.
статья, добавлен 12.02.2019Содержание характеристики понятия формирования художественно-творческого направленности новаторской деятельности будущих учителей технологии и предпринимательства в высшем учебном заведении. Применение игрового моделирования в творческой деятельности.
автореферат, добавлен 02.04.2018Определение сущности термина "профессионально-методическая компетентность" и определение структуры понятия. Обоснование необходимости включения исследовательской компетенции в состав профессионально-методической компетентности будущих учителей.
статья, добавлен 20.01.2019Результаты проведенных исследований проблемы слабой практической подготовки студентов – будущих учителей – к профессиональной деятельности. Обоснование сущности профессионально ориентированных ситуаций в педагогическом образовании будущих педагогов.
статья, добавлен 18.03.2018Показатели сформированности профессионально-педагогической, коммуникативной, общекультурной и информационной компетенций будущих учителей. Обоснование необходимости ключевых компетенций для успешной адаптации и профессиональной деятельности учителя.
статья, добавлен 09.11.2014Требования рынка к качеству подготовки специалиста. Формирование творческой самостоятельности будущих учителей в процессе профессиональной подготовки в вузе, их активности, настойчивости, готовности к восприятию новых технологий обучения и воспитания.
статья, добавлен 05.06.2018