Особливості підготовки майбутніх економістів з питань теорії організацій
Формування сучасного світогляду щодо створення, функціонування та еволюції організацій на основі системного підходу. Місце теорії організацій серед управлінських дисциплін. Основні знання та вміння, яких набуває студент при вивченні "Теорії організації".
Подобные документы
Теоретичні аспекти діяльності самонавчальних організацій в контексті проблеми безперервної освіти. Термінологічний аналіз поняття "самонавчальна організація". Коротка історія розвитку теорії самонавчальних організацій. Основні ознаки самонавчання.
статья, добавлен 02.12.2018Науково-практичний аналіз теорії системного підходу у військовий вищій освіті, адаптована до практики розробки моделі формування професійної готовності майбутніх офіцерів-психологів. Основні системні принципи військової освіти, їх характеристика.
статья, добавлен 22.03.2024Визначення теоретичних питань сутності наукових підходів до формування фахової компетентності майбутніх медичних сестер. Зміст предметного хіміко-біологічного світогляду. Сутність системного, інтеграційного підходу у вивченні хіміко-біологічних дисциплін.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз наукового дискурсу та державної освітньої політики з питань покращення професійної підготовки майбутніх менеджерів освітніх організацій, зокрема щодо управління фінансами та бюджетуванням. Ступеневість сучасної вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 24.08.2023Зміст предметного хіміко-біологічного світогляду. Сутність системного, гносеологічного, інтеграційного наукових підходів у вивченні хіміко-біологічних дисциплін, рекомендації щодо їх комплексного використання. Умови реалізації синергетичного підходу.
статья, добавлен 27.10.2017Аналіз проблеми використання міждисциплінарного підходу до професійної підготовки майбутніх фармацевтів у системі викладання фахових дисциплін у сучасному ВНЗ, зокрема під час проведення практичних занять. Послідовність при вивченні фахових дисциплін.
статья, добавлен 05.01.2021Аналіз теорії поетапного формування розумових дій, асоціативно-рефлекторної теорії навчання, теорії змістовного узагальнення, біхевіористської теорії навчання, гештальт-теорії засвоєння та сугестопедії. Розгляд організації інтенсивного навчання дорослих.
статья, добавлен 05.03.2018Погляди учених на володіння студентами-економістами уміннями та навичками управлінської діяльності. Особисті якості економістів, розвиток яких необхідно забезпечити у процесі формування управлінських умінь. Формування інформаційно-аналітичних умінь.
статья, добавлен 26.10.2016Засоби удосконалення самостійної роботи студентів на засадах принципів бінарності, альтернативності, синергетизму, інтеграції, розвитку педагогічної рефлексії. Самостійна робота майбутніх учителів фізики при вивченні спеціальної теорії відносності.
автореферат, добавлен 27.06.2018Особливості формування інформаційно-аналітичних умінь студентів економічних спеціальностей при вивченні природничо-наукових дисциплін шляхом впровадження організаційно-структурної моделі їх формування, яка забезпечує реалізацію усіх педагогічних умов.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення ролі самостійної роботи студентів на сучасному етапі. Розгляд і характеристика особливостей організації самостійної роботи при вивченні практичних дисциплін туристської спрямованості. Ознайомлення з результатами анкетування студентів.
статья, добавлен 12.10.2018Обґрунтування змісту, форм, методів та технологій навчання теорії ймовірностей і математичної статистики студентів економічних спеціальностей. Аналіз методів формування мотивацій навчальної діяльності і професійного розвитку майбутнього фахівця.
автореферат, добавлен 26.08.2015Характеристика реалізації інтеграційних зв’язків у процесі професійної підготовки майбутніх авіаційних інженерів-механіків на прикладі теорії ймовірностей та теорії надійності авіаційної техніки. Аналіз важливості інтеграції змісту професійних дисциплін.
статья, добавлен 30.06.2020Організаційно-педагогічні засади використання навчального тренінгу у професійній підготовці майбутніх менеджерів організацій в економічному університеті. Вимоги до особистості викладача-тренера та його методичної підготовленості щодо проведення заняття.
автореферат, добавлен 23.08.2014Визначення підґрунтя забезпечення єдності педагогічної теорії і практики. Принцип зв’язку теорії і практики як один із провідних в організації освітнього процесу в умовах Нової української школи. Доведення важливості якісної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 17.12.2022Формування інтелектуально розвиненої особи, готової до самореалізації - одна з пріоритетних ідей діяльності сучасної вищої школи. Навчальна діяльність - процес, в результаті якого суб’єкт набуває або змінює існуючі у нього знання, уміння і навички.
статья, добавлен 05.02.2019Теоретичний аналіз наукових досліджень щодо формування та розвитку аналітичної компетенції у майбутніх бакалаврів з економіки. Особливості підготовки студентів вищих навчальних закладів до вирішення різноманітних навчальних і виробничих завдань.
статья, добавлен 29.01.2016Втілення принципу неперервної математичної підготовки майбутніх фахівців з економіки та менеджменту в рамках стратегії розвитку України. Формування міждисциплінарних зв'язків математичних дисциплін фундаментального циклу з фаховими дисциплінами.
статья, добавлен 11.07.2018Ґрунтування діяльності викладача вищого навчального закладу на теорії функціонування складних систем із проведенням системно-структурних досліджень елементів навчально-виховного процесу. Основні складові системного підходу до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Дослідження проблем методології та культурології освіти. Використання принципів системного підходу в теорії та практиці фахової підготовки майбутніх магістрів культурології. Пізнання характеру та механізму взаємодії елементів складних систем та об’єктів.
статья, добавлен 05.10.2018Формування світогляду майбутніх спеціалістів для підготовки з дисциплін "Анатомія і фізіологія людини" та "Патологія". Системне підвищення якості навчання засобами сучасних інформаційних технологій, оновлення навчально-методичної та інтерактивної бази.
статья, добавлен 14.10.2016Особливості організації спортивних ігор у педагогічній теорії та практиці. Роль навчально-методичного забезпечення у підготовці майбутніх учителів фізичного виховання. Зміст та планування навчальної дисципліни "Спортивні ігри та методика їх викладання".
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика теорії розвитку методологічної компетентності аспірантів (МКА). Особливості моделі і структурної схеми розвитку МКА. Планування вивчення фундаментальних дисциплін лектором. Втілення алгоритму проблемного навчання в теорії розвитку МКА.
статья, добавлен 26.03.2016Основні теоретичні та практичні підходи до організації самостійної роботи студентів у сучасній психологічно-педагогічній літературі. Методичні рекомендації з формування оцінно-рефлексивної самостійності майбутніх економістів у процесі фахової підготовки.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розгляд окремих аспектів формування у майбутніх економістів управлінських умінь та навичок, висвітлення поглядів учених на володіння студентами необхідними уміннями та навичками управлінської діяльності. Методи формування особистих якостей економістів.
статья, добавлен 08.02.2019