К проблеме основания психологической типологии представителей информационных культур
Анализ оснований существующих типологий информационных культур и их пользователей. Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского. Типы информационных культур. Формирование разных типов психической организации, с разными культурными функциями.
Подобные документы
Воспитание межкультурной компетенции, предполагающей взаимодействие двух культур в нескольких направлениях. Осознание возможных проблем, возникающих в межкультурной коммуникации представителей разных культур с учетом ментальных различий носителей языка.
статья, добавлен 29.12.2017Становление принципов психоанализа. Их значение для исследования культур. Культурологическая теория З. Фрейда. Психоаналитическое исследование культур Г. Рохейма. Аналитическая теория культуры К. Юнга. Психоаналитическая концепция культуры: теория - миф.
контрольная работа, добавлен 05.07.2008Подходы к рассмотрению проблем культурной детерминации образа сознания с позиции психологической школы Выготского—Леонтьева—Лурии. Анализ обусловленных культурой различия в структуре и способе организации образа сознания у представителей Японии и России.
статья, добавлен 11.07.2018Концепция культурно-исторического развития психики Л.С. Выготского, ее основные теории. Развитие идей ведущей роли деятельности в психическом развитии ребенка, о связи процессов формирования высших психических функций и новых физиологических структур.
реферат, добавлен 25.03.2014Концепция теории психической деятельности и поведения личности. Значение научной школы Л. Выготского для психологии. Ее истоки и состояние развития. Современные последователи учения советского психолога. Продолжение идей ученого в трудах Д. Эльконина.
реферат, добавлен 04.12.2013Исследование научного наследия Л.С. Выготского, место в нем культурно-исторической концепции. Сущность нарративного подхода в психологии развития, его структура и основные этапы формирования. Яркие представители данного направления, вклад в его развитие.
статья, добавлен 29.11.2009Проблема социально-психологического сопровождения процесса адаптации представителей разных культур в условиях образовательного учреждения. Эффективность социально-психологического сопровождения процесса адаптации детей-мигрантов и принимающего населения.
статья, добавлен 11.07.2018Социокультурный контекст возникновения школы Л.С. Выготского. Изучение основных положений культурно-исторической концепции автора. Понятие, сущность и развитие высших психических функций. Перестройка советской психологии на основе методологии марксизма.
курсовая работа, добавлен 05.05.2016Характеристика исследований американского антрополога Мид. Зависимость возникновения этнической психологии от развития психологического обобщения этнографии и антропологии. Рассмотрение связи различных типов культур с особенностями темперамента человека.
реферат, добавлен 14.03.2015Лев Симхович Выготский: биография, научный вклад, культурно-историческая теория. Культурно-историческая теория развития психики Л.С. Выготского. Понятие о психических функциях человека. Выбор между двумя равными возможностями: "ситуация буриданова осла".
контрольная работа, добавлен 21.02.2012Культурно-исторический подход к психологии Л. Выготского и теория развития психики в результате взаимодействия человека с окружающей его цивилизованной средой через культурные медиаторы. Культурно-историческая концепция А. Лурия, М. Коула и А. Леонтьева.
реферат, добавлен 22.05.2014Культурные и возрастные различия в эмоциональном интеллекте и его диагностика. Сравнительный анализ российской и азербайджанской культур. Конфирматорный факторный анализ как способ установления кросс-культурной эквивалентности инструмента измерения.
статья, добавлен 18.06.2018Культурно-историческая теория развития психики в процессе освоения индивидом ценностей человеческой цивилизации. Проблема взаимосвязи личности и культуры. Содержание психологической теории деятельности и культурно-исторической концепции Выготского.
реферат, добавлен 10.04.2018Биография Л.С. Выготского, "Моцарта психологии". Становление Выготского как ученого, поиск методов объективного изучения сложных форм психической деятельности и поведения личности. Культурно-историческая теория развития психических функций по Выготскому.
презентация, добавлен 26.02.2015Рассмотрение истории становления научной школы Л.С. Выготского. Основные положения культурно-исторической психологии. Понятие, сущность и развитие высших психических функций человека. Социокультурный контекст возникновения школы Л.С. Выготского.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014Основные периоды становления научной школы Л.С. Выготского. Процесс психического развития индивида. Факторы, определяющие сознание. Суть исторического и диалектического материализма. Движущие силы развития науки. Анализ специфики человеческого поведения.
реферат, добавлен 28.04.2022Познавательная, игровая и коммуникативная формы активности пользователей информационных технологий, феномены и отрицательные последствия длительного пользования компьютером. Характеристика и факторы появления интернет-зависимости (интернет-аддикция).
реферат, добавлен 27.07.2010Изучение организационной культуры в различных аспектах и контексте оценки социально-психологической совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. Попытки соотнесения разных типов личности и организационных культур.
статья, добавлен 04.03.2018Характеристика направлений научных исследований и оценка роли школы Л.С. Выготского в психологической науке. Психологические исследования А.Р. Лурия и А.Н. Леонтьева как представителей школы Выготского. Противопоставление и единство в теории психологии.
реферат, добавлен 19.10.2012Обзор роли использования информационных технологий в психологии. Проблема использования компьютеров психологами. Возможности использования информационных технологий в психологических коммуникациях и для повышения продуктивности врачебной деятельности.
статья, добавлен 26.12.2016Биографические сведения из жизни Л. Выготского, создание культурно-исторической теории развития психики. Характеристика и специфика процессов психического развития ребенка, предназначение и описание системы знаков-символов. Сущность принципа историзма.
презентация, добавлен 17.07.2015Исследование закономерностей построения и работы мозговых информационных моделей внешнего мира, обслуживающих поведение человека. Формирование картины мира человека глобальными средствами массовой информации с использованием информационных технологий.
статья, добавлен 10.08.2018Взаимодействия в малой группе операторов информационных систем. Проведение исследования показателя групповой сенсомоторной реакции. Определение показателя психологической устойчивости. Особенность оценки вклада каждого члена группы в общий результат.
статья, добавлен 28.05.2020Особенности становления культурно-исторической концепции, которую разработал советский психолог Л.С. Выготский. Критическое осмысление опыта гештальтпсихологии. Высшие психические функции. Разработка методики двойной стимуляции для основных положений.
реферат, добавлен 01.04.2014Коммуникативное поведение руководителя, виды коммуникаций в организации. Регулирование информационных потоков путем создания банка информационных данных и внутреннего рынка информации. Характеристики эффективной обратной связи, улучшение качества работы.
контрольная работа, добавлен 28.03.2016