Психологічні особливості проявів поведінкового типу А серед керівників освітніх організацій
Специфіка прояву поведінки за типом А у керівників загальноосвітніх навчальних закладів залежно від соціально-демографічних та гендерних характеристик (вік, стать). Психологічні рекомендації, які допоможуть позбутися поведінкових патернів типу А.
Подобные документы
Дослідження соціально-психологічних закономірностей, основних тенденцій, механізмів та ключових чинників особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів як в умовах професійної діяльності, так і в післядипломній педагогічній освіті.
автореферат, добавлен 28.08.2015Соціально-психологічні механізми підготовки керівників організацій до діяльності в умовах змін. Рівні розвитку особистісної складової керівників до впровадження змін в освітніх організаціях. Опитувальник "Стиль саморегуляції поведінки" В. Моросанової.
учебное пособие, добавлен 12.02.2016Особливості самоефективності керівників освітніх організацій залежно від управлінського стажу, типу навчального закладу та орієнтації на організаційну культуру. Доцільність сприяння розвитку самоефективності управлінців в умовах післядипломної освіти.
статья, добавлен 02.12.2017Основні підходи до формування гендерної компетентності особистості. Психологічний зміст та головні компоненти гендерної компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Апробування програми формування гендерної компетентності керівників.
автореферат, добавлен 30.07.2015Роль психологічної підготовки фахівців до виконання професійної діяльності в умовах соціальних трансформацій. Зміст та психологічні умови підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до формування позитивного іміджу освітньої організації.
автореферат, добавлен 25.07.2015Вивчення успішності прогностичної діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів та рівнів розвитку компонентів готовності до проекту можливих змін дійсності. Стан їх психологічної підготовки до планування дій за умов підвищення кваліфікації.
автореферат, добавлен 26.08.2015Встановлення параметрів особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Аналіз результатів емпіричного дослідження сприймання себе керівниками загальноосвітніх навчальних закладів, їх самоставлення та широти самопрезентації.
статья, добавлен 06.03.2018Психологічні особливості управління атестацією педагогічних працівників. Зміст і структура психологічної готовності керівників освітніх організацій до управління атестацією, психологічні умови її формування. Особистісні характеристики керівників.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 9. Психологічні чинники формування тривожності в учнів загальноосвітніх навчальних закладів нового типу
Аналіз особливостей прояву і чинників виникнення тривожності у старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів нового типу: гімназій і ліцеїв різного профілю. Аналіз факторів виникнення тривожності у старшокласників, їх модель у юнацькому віці.
статья, добавлен 05.04.2019 Важливість гуманістично-ціннісного підходу до психологічної підготовки керівників освітніх організацій. Соціально-психологічні засоби його впровадження в післядипломну освіту для забезпечення прогресивного розвитку суб’єктів навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 06.03.2019- 11. Кар’єрні орієнтації керівників освітніх організацій як чинник їхнього суб’єктивного благополуччя
Проблема суб’єктивного благополуччя керівників освітніх організацій та його чинників. Вплив кар’єрних орієнтацій керівників освітніх організацій на їхнє суб’єктивне благополуччя. Показники індексу життєвої задоволеності керівників освітніх організацій.
статья, добавлен 30.08.2018 Зміст управлінської діяльності керівників закладів охорони здоров'я і вимоги до психологічних властивостей їх особистості. Зміни керівників, які сформувалися під впливом соціально-економічних умов. Методи, які сприяють успішності діяльності керівників.
автореферат, добавлен 22.06.2014Індивідуально-психологічні і соціально-психологічні властивості керівників у сфері державного управління. Вплив на оцінку посадового статусу суб'єкта оцінювання, його статі і стажу державної служби. Виявлення рівнів професійної компетентності керівників.
статья, добавлен 30.10.2020Особливості розвитку показників толерантності до взаємодії із суб’єктами навчально-виховного процесу керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Дослідження рівнів гнучкості поведінки в різних управлінських ситуаціях, конфліктологічної толерантності.
статья, добавлен 06.03.2018Сутність підходів до проблеми цілепокладання. Структура і схема експериментального дослідження. Виявлення залежності функціонування цілепокладання керівників вузів від їх особистісних особливостей, що виявляються стосовно тимчасової перспективи минулого.
автореферат, добавлен 30.09.2013Психологічні дослідження спрямовані на пошуки специфічних індивідуально-психологічних рис людини. Аналіз особливості прояву психологічних характеристик особистості (ПХО) залежно від рівня прояву готовності до ризику. Вплив ризикованої поведінки на ПХО.
статья, добавлен 29.03.2017Конкуренція як рушійна, мотиваційна сила для студентів ВНЗ, когнітивний стиль "поленезалежність" та прояви поведінки типу А (змагальність, прагнення до успіху та ентузіазм) серед студентів, що активно включаються в різноманітні конкурентні ситуації.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості прояву агресивності менеджерів комерційних закладів залежно від їхньої статі, сфери роботи. Показники професійної конфліктності і агресивності. Психокорекційний тренінг та рекомендації з корекції, профілактики агресивної поведінки менеджерів.
автореферат, добавлен 18.10.2013Психологічні особливості толерантності до невизначеності в управлінській діяльності як професійної складової керівників навчальних закладів. Детермінанти забезпечення психологічного здоров’я персоналу освітніх організацій в умовах соціальної напруженості.
статья, добавлен 10.05.2023Вивчення психодіагностичних методів, які використовуються для дослідження тенденцій і проблем підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до взаємодії зі шкільною психологічною службою. Аналіз способів дослідження когнітивного компоненту.
автореферат, добавлен 30.07.2015Індивідуальне психологічне консультування як форма психологічної діяльності. Особливості консультування керівників організацій з проблем управління. Розгляд п'ятикрокової моделі інтерв'ю. Види психологічної допомоги у виборі керівників організацій.
доклад, добавлен 28.03.2020Аналіз результатів діагностики сформованості фаз синдрому емоційного вигорання у керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Ключові прояви складових симптомів виснаження синдрому. Пошук ефективних шляхів попередження та профілактики синдрому.
статья, добавлен 01.02.2018Розкриття змісту, структури та функцій організаційної культури школи як сукупності і взаємодії різноманітних психологічних конструктів, таких як професійні цінності, переконання, норми педагогічного колективу що формують моделі трудової поведінки.
автореферат, добавлен 28.07.2014Знайомство з етапами та проблемами розробки авторського спецкурсу з формування професійної толерантності керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Загальна характеристика головних напрямів модернізації системи післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 12.04.2018Індивідуально-особистісні характеристики, які пов’язані зі ставленням керівників освітніх організацій до процесу управління педагогічними працівниками. Взаємозв’язок віку керівників освітніх організацій й рівня розвитку складових особистісного компонента.
статья, добавлен 22.03.2016