Педагогічне керівництво роботою з книгою учнів початкових класів зі зниженим зором
Теоретичні передумови дослідження процесу дитячого читання. Аналіз проблеми педагогічного керівництва роботою з книгою молодших школярів зі зниженим зором. Формування навички самостійної читацької діяльності в учнів початкових класів зі зниженим зором.
Подобные документы
Аналіз результатів дослідження, спрямованого на вивчення орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів 6-7 класів зі зниженим та з нормальним зором, які навчаються в умовах інклюзивного навчання. Типи помилок, яких припускаються учні зі зниженим зором.
статья, добавлен 13.06.2022Посилення корекційної ефективності процесу музичного виховання у дошкільних навчальних закладах для дітей зі зниженим зором. Вивчення особистісного розвитку дитини з вадами. Принципи організації процесу музичного виховання дошкільників зі зниженим зором.
статья, добавлен 14.05.2018Вивчення поняття моральної поведінки. Аналіз формування моральної поведінки у молодших школярів, а також в експериментальному визначенні відповідності між знанням моральних норм та їх практичним застосуванням учнями початкової школи зі зниженим зором.
статья, добавлен 02.10.2018Розглядається проблема розвитку образного мовлення молодших учнів, яка для дітей зі зниженим зором має компенсаторне значення. Визначено, що творчо-практичний компонент образного мовлення передбачає вміння дітей свідомо застосовувати засоби образності.
статья, добавлен 12.06.2022Визначення рівня сформованості мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку, її специфічних особливостей у дітей зі зниженим зором. Оцінка ефективності системи формування мовленнєвої готовності дітей зі зниженим зором до навчання в школі.
автореферат, добавлен 13.08.2015Аналіз компонентів розвитку творчих здібностей - когнітивного, практичного, емоційно-оцінного - серед підлітків з нормальним та зниженим зором. Визначення необхідності розвитку у підлітків внутрішньої мотивації до творчості, адекватної оцінки здібностей.
статья, добавлен 15.02.2018Необхідність забезпечення оптимальних умов організації корекційної роботи з формування нормативної звуковимови у дітей дошкільного віку зі зниженим зором. Висвітлення рекомендацій щодо підготовки та використання ігрового дидактичного матеріалу для дітей.
статья, добавлен 25.01.2024Головні засади спеціальної освіти. Методологічний, змістовий та оцінювальний аспекти удосконалення спеціальної дошкільної освіти дітей зі зниженим зором. Основні критерії результативності спеціальної дошкільної освіти. Розвиток гармонійної Я-концепції.
статья, добавлен 04.04.2019- 9. Особливості викладання української мови і літератури в школі для сліпих та дітей зі зниженим зором
Відомості про особливості проведення уроків словесності для незрячих дітей та дітей зі зниженим зором. Розвиток пізнавальної діяльності сліпих і слабозорих дітей у процесі вивчення української мови і літератури як відповідальне завдання спеціальної школи.
статья, добавлен 28.12.2017 Розробка та експериментальна перевірка ефективності моделі педагогічного керівництва самостійною роботою майбутніх учителів початкових класів в умовах ступеневої освіти. Мотиваційний, змістовий, операційно-діяльнісний компоненти педагогічного керівництва.
автореферат, добавлен 29.09.2018Психолого-педагогічні умови ефективного впливу на розвиток інтересу студентів до педагогічного керівництва самостійною роботою учнів початкової школи. Дослідження проблеми та експериментальна перевірка якості професійної підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 16.10.2013Методика використання в корекційно-виховній роботі закладів спеціальної освіти для дітей зі зниженим зором молодшого шкільного віку української народної іграшки, діяльність з якою сприяє усуненню вторинних відхилень, що виникли внаслідок порушення зору.
статья, добавлен 06.10.2021Розробка спеціальної методики формування адекватних уявлень про неживу природу в умовах спеціально організованого корекційного навчання. Створення еколого-розвивального предметного середовища для навчання дітей старшого дошкільного віку з низьким зором.
статья, добавлен 02.06.2018Забезпечення розвитку дитини з порушенням зору в Україні. Використання особистісно орієнтованого й інтерактивного навчання для формування загальних умінь у учнів початкових класів. Вироблення навички свідомого читання та усвідомлення прочитаного твору.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження проблеми оцінювання читацької компетентності учнів початкових класів як складової частини структури педагогічної діяльності вчителя. Мотиваційне оцінювання досягнень учнів початкової школи, пов’язане з процесами становлення самосвідомості.
статья, добавлен 10.02.2023Визначення та аналіз специфіки, змісту, мети, головних завдань та складових валеологічної освіти учнів початкових класів. Дослідження та характеристика важливої ролі фізичного виховання у збереженні та зміцненні здоров'я особистості молодших школярів.
статья, добавлен 30.01.2022Педагогічні умови формування в учнів початкових класів природничих знань. Сутність технології організації навчального процесу з урахуванням вікових особливостей і можливостей дітей молодших класів. Дослідження алгоритмів розумової діяльності учнів.
автореферат, добавлен 27.07.2014Особливості сприйняття іншомовної друкованої інформації учнями початкових класів. Визначення дидактичних принципів навчання іншомовного читання учнів початкових класів. Опис компонентів змісту навчання читання на початковому етапі навчання іноземних мов.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження інтересу до читання молодших школярів, місце книги в системі виховного впливу на учнів шляхом вивчення читацьких інтересів молодших школярів і батьків, рівня їх читацької культури, виявлення впливу школи на розвиток читацької самостійності.
курсовая работа, добавлен 21.07.2010Методи формування сенсорно-перцептивних можливостей у дітей зі зниженим зором, особливості роботи педагогів у школах-інтернатах. Розробка методики навчання слабозорих дітей основам математики, оцінка ефективності системи корекційно-розвивальних вправ.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розгляд актуальної проблеми формування самоосвітньої компетентності учнів початкових класів. Формування ціннісного ставлення здобувачів освіти до самостійної освітньої діяльності. Підходи до здійснення самоосвіти в контексті сучасних освітніх реформ.
статья, добавлен 23.08.2022Організаційно-методична система формування читацької самостійності учнів початкових класів загальноосвітнього закладу. Підвищення ефективності уроків позакласного читання на основі створення оптимальних психолого-педагогічних та методичних умов.
автореферат, добавлен 23.11.2013Розгляд проблеми формування в молодших школярів здатності до прогнозування в процесі читацької діяльності. Аналіз підручників з читання для учнів 2 - 3 класів. Вивчення характеру, повноти, частотності завдань, що знаходилися в полі зору програмових вимог.
статья, добавлен 27.06.2022Аналіз масового педагогічного досвіду щодо формування бережливого ставлення до природи. Вікові особливості молодших школярів. Педагогічні умови виховання учнів початкових класів. Методи та форми виховання емоційно-ціннісного ставлення до природи.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Ощадливість як складова морального виховання школярів. Економічна підготовка учнів початкових класів, формування економічного мислення. Організація економічного виховання учнів молодших класів. Конструювання освітніх ситуацій у діяльності вчителя.
контрольная работа, добавлен 24.02.2015