Виховання ціннісно-орієнтованої особистості як соціальна функція сучасної вищої школи
Аналіз переваг гуманістичного підходу у вихованні ціннісно-орієнтованої особистості. Визначення ціннісної орієнтації у соціології постмодерну. Аналіз складнощів і перспектив ціннісного вибору в умовах багатозначного, динамічного соціокультурного простору.
Подобные документы
Важливість розвитку в трансформаційних соціокультурних умовах наукового методу дослідження діяльності, в якому б поєдналися позитиви інституційного та постмодерністського підходів до соціальних явищ. Критерії свідомої ціннісно-орієнтованої діяльності.
статья, добавлен 12.07.2022Аналіз складників теорії соціалізації особистості, яка була розроблена Дж. Дьюї. Роль чинників у розвитку індивіда. Визнання школи провідним інструментом соціалізації особистості, шляхи забезпечення безперервності у вихованні учнів школи Дж. Дьюї.
статья, добавлен 28.09.2022Дослідження концептуальних особливостей пізнавальної стратегії ідентифікації в соціології постмодерну функціонального статусу інститутів сім’ї, освіти та мас-медіа як провідних агентів соціалізації особистості. Аналіз динаміки міжособистісних зв'язків.
статья, добавлен 06.05.2019Визначення методологічних основ виховання особистості студента в умовах безперервної освіти в сучасному суспільстві. Аналіз соціальних умов формування сучасної моделі виховання особистості. Визначення головних шляхів реалізації антропогенної моделі.
автореферат, добавлен 29.10.2013Психологічний опис ціннісно-смислових орієнтацій особистості як ієрархічних утворень, які формуються на основі цінностей суспільства та визначають світоглядні настанови, мотивують, спрямовують особистість. Взаємостосунки людини з оточуючим світом.
статья, добавлен 17.04.2021Соціальна культура громадян як один із факторів, що визначають усі галузі суспільного життя. Запорука успіху соціокультурного виховання. Визначення мети виховання молодого покоління як прерогатива держави. Створення умов становлення людської особистості.
статья, добавлен 17.12.2018Сутність та формування соціології особистості, її поняття в соціологічних знаннях. Аналіз основних теорій особистості в історії соціологічної думки. Проблема статусу особистості та її структура як соціологічна проблема і соціальна роль в суспільстві.
курсовая работа, добавлен 14.01.2010Природні детермінанти людського буття. Природний добір і формування з культургенів "нуклеарної" спіралі соціокультурного генотипу людства і соціокультурного фенотипу народності. Формування особистості засобами вищої школи, як одним із засобів впливу.
реферат, добавлен 21.01.2013Огляд особистісно-орієнтованої парадигми в соціальній роботі. Визначальні принципи побудови особистісно-орієнтованої практики. Аналіз моделі розуміючого підходу до відновлення, розробленої в межах досліджуваної парадигми, та її методологічних категорій.
статья, добавлен 24.08.2020Теоретико-методологічний аналіз видозмін ціннісно-мотиваційних чинників розвитку соціальної активності майбутніх фахівців соціономічних професій. Проблемні позиції розвитку соціально-значимих якостей і характеристик особистості майбутнього фахівця.
статья, добавлен 08.04.2022Місце ціннісно-мотиваційних компонентів у творенні політичної діяльності осіб. Роль цінностей на суспільному рівні у детермінації моделей політичної роботі осіб. Значення ціннісних орієнтацій особистості та мотиваційної складової на творення діяльності.
статья, добавлен 29.12.2023Поняття "соцiальна дезорганiзацiя". Соцiальна дезорганiзацiя як принцип пояснення вiдхиленої поведiнки. Способи iндивiдуальної адаптацiї. Поняття особистості в соціології. Компоненти структури особистості. Ієрархічна структура особистості за Платоновим.
контрольная работа, добавлен 17.11.2009Кар’єрні орієнтації як ключовий компонент професійного розвитку особистості. Навчання у закладі вищої освіти - період становлення професійної ідентичності та кар’єрних орієнтацій. Результати емпіричного вивчення типів кар’єрних орієнтацій сучасної молоді.
статья, добавлен 15.02.2021Визначення основних зовнішніх факторів, які впливають на індивідуальне світосприйняття особистості, на її пріоритети, інтереси та погляди. Аналіз ключових пріоритетів (позитивних і негативних) вибору цінностей студентством в умовах соціокультурної кризи.
статья, добавлен 06.09.2013Поняття особистості в соціології, вихідні принципи розгляду категорій цієї науки, її основні питання. Соціальний статус і соціальна роль як головні поняття в межах рольових теорій особистості. Сутність і стадії соціалізації, аналіз факторів цього процесу.
контрольная работа, добавлен 15.01.2013Цифровізація, віртуалізація й інформатизація соціокультурного простору в Україні. Формування особливого типу культури, заснованої на глобальному використанні комп’ютерних, комунікаційних та Інтернет технологій. Аналіз соціальних функцій сучасної людини.
статья, добавлен 17.02.2022Теоретичне відтворення основних пізнавальних елементів проекту "наукової соціології" Б. Кістяківського як засади загальнотеоретичного механізму здійснення ціннісно-оцінкового пізнання. Обґрунтування способу трансляції цього механізму на методичний рівень.
автореферат, добавлен 27.08.2015Проблеми формування особистості в умовах інституціоналізації вітчизняної приватної вищої школи. Фактори становлення майбутніх фахівців, педагогіка партнерства. Порівняльний аналіз внутрішньоособистісних характеристик студентів приватних і державних вузів.
автореферат, добавлен 21.11.2013Дослідження проблеми соціальна зрілість особистості, її взаємозв'язки та взаємовпливи з іншими характеристиками розвитку особистості. Проблеми виховання соціальної зрілості старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів у позаурочній діяльності.
статья, добавлен 07.12.2023Обґрунтування ролі психології у пізнанні особистості. Дослідження структури особистості в сучасній соціології. Основні напрямки досліджень механізмів регуляції життєдіяльності людини. Вивчення відносин окремої особистості й різних соціальних структур.
реферат, добавлен 19.12.2021Вплив стану здоров’я та професійного вибору на соціалізованість особистості. Виокремлення структури профорієнтації. Аналіз ролі професійного вибору в соціалізації особистості. Особливості самовизначення дітей підліткового та старшого шкільного віку.
статья, добавлен 04.02.2019Розгляд гносеологічної взаємодії принципів системності та еклектики, її впливу на ціннісно-оцінкове пізнання. Аналіз пізнання у сфері соціальних наук про культуру. Розширення дослідницьких можливостей соціології за рахунок ненаукових засобів пізнання.
статья, добавлен 24.04.2019Реалізація в інтеркомунікаційному просторі елементів ментальності етносу як цінності соціального значення. Реалізація просвітницько-педагогічних методів у формуванні смислової сфери особистості для досягнення належного рівня особистісної комунікації.
статья, добавлен 13.12.2021Характеристика сутності поняття "парадигма". Аналіз парадигматичної концепції (дисциплінарної матриці) Т. Куна. Парадигма в соціології як ціннісно-нормативний підхід, який визначає кут зору, крізь призму якого узагальнюються соціальні явища і процеси.
реферат, добавлен 26.05.2015Особливості формування ціннісних орієнтацій особистості в соціумі як суб'єкта молодіжної культури сучасної України. Динаміка й соціальна спрямованість процесів ціннісного усвідомлення світу в контексті світоглядних потреб. Культура ціннісного універсуму.
автореферат, добавлен 25.02.2015