Механизм "перспективизация" при понимании учебного текста
Учебный текст как когнитивный фонд научных достижений, который эксплицирован в коммуникативной области "учебный дискурс". Его дифференциальные качества, отличающие по формальным и содержательным параметрам от других текстов, подходы к проработке.
Подобные документы
Связь когнитивных операций предугадывания при аудировании элементов речевой цепи с опорой говорящего на пресуппозиции социокультурного плана. Учебный текст - источник дидактической информации, определяющий характер самостоятельной работы учащегося.
статья, добавлен 15.06.2021Особенности формирования эмоционально-эвокативного типа учебного дискурса. Лингвистический подход к изучению способов формирования эмоции интереса в тексте. Средства и стратегии, используемые авторами учебных текстов для создания эмотивности текста.
статья, добавлен 11.03.2021Обзор научных работ, посвященных исследованию роли визуализации в образовании. Выявление отличительных черт, которые определяют современный этап трансформации учебного текста. Применение информационных технологий для развития креативных качеств учащихся.
статья, добавлен 21.05.2021Учебный текст на иностранном языке как основная коммуникативная единица обучения. Характеристика типов текстов, определяющих социолингвистическое поведение персонажей. Социально-культурная тематика текстов учебников по немецкому и французскому языкам.
статья, добавлен 20.05.2017Исследование проблемы оценки дидактической сложности учебного текста. Определение единых критериев измерения сложности научных понятий по различным естественно-научным дисциплинам. Разнообразие и абстрактность качественных и математических моделей.
статья, добавлен 09.03.2019Изучение художественных текстов на их взаимосвязи и взаимовлиянии с индивидуальными особенностями учащихся. Значение предварительной работы с текстом непосредственно преподавателя, введение художественного текста непосредственно в ткань учебного процесс.
статья, добавлен 19.02.2021Понятие и средства креолизованного учебного текста, его образовательная, информационная, коммуникативная, контролирующая, воспитательная, эстетическая функции. Поиск и апробация учебных материалов на основе таких текстов. Визуализация языкового материала.
статья, добавлен 13.08.2021Роль учебного дискурса в объяснении нового материала ученикам. Функциональные условия учебного дискурса, необходимые для успешного объяснения нового материала. Факторы, влияющие на эффективность взаимодействия на уроках русского языка в начальной школе.
статья, добавлен 21.01.2018Определение значимости использования учебного издания для развития навыков аудирования и конспектирования лекций и последующего воспроизведения их содержания в речи. Проведение исследования учебных и научных текстов по теории автоматического управления.
статья, добавлен 07.01.2019Рассмотрение природы учебного текста, его характеристик и педагогических возможностей. Разработка методики проведения практических занятий на основе организации дискурсивной деятельности для активизации учебно-познавательной деятельности студентов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Интерактивность учебно-научного текста как средство обучения русскому языку как иностранному на продвинутом этапе. Интерактивный потенциал учебного текста по педагогике, основанный на диалогических характеристиках. Пример интерактивного учебного текста.
статья, добавлен 27.12.2018Исследование характера и качества восприятия учебного текста с экрана компьютерного монитора в сравнении с печатным текстом. Использования метода фокус-групп, экспериментальной методики для определения роли метакогниций в процессе компьютерного чтения.
статья, добавлен 27.02.2018Характеристика основных способов фиксации информационного, ценностно-целевого компонента в содержании учебных текстов. Описание показателей, позволяющих диагностировать уровень сформированности ценностно-смысловой компетенции у учащихся основной школы.
статья, добавлен 18.09.2020Кратко описывается личный опыт автора в разработке и создании учебного пособия по реферированию письменных иноязычных научных текстов для студентов химических специальностей, изучающих английский язык. Излагается методическая концепция учебного пособия.
статья, добавлен 10.05.2022Подбор преподавателем текста, оптимально подходящего для конкретной группы обучаемых, как важный компонент учебного процесса является. Ранжирование учебных текстов на французском языке по убыванию / возрастанию меры трудности методом экспертных оценок.
статья, добавлен 25.07.2018Комикс как учебный текст, являющийся элементом познания иных традиций и лингвокультуры. Интеграция французских в учебный процесс с целью совершенствования различных умений и навыков. Этапы использования текстов французских комиксов в учебном процессе.
статья, добавлен 18.03.2018Изучение текстов экзаменационного дискурса с позиций категории "вторичности". Когнитивный и прагматический аспекты в изучении данного типа текстов в рамках психолингвистического подхода. Количественные, качественные трансформации внутри первичного текста.
статья, добавлен 08.01.2019Понятие, характеристика и приоритеты качества образования. Уровни усвоения учебного материала и результаты обучения. Современные подходы к оценке учебных достижений учащихся. Тестирование знаний и методика создания и обработки результатов тестирования.
курс лекций, добавлен 13.09.2015Организация высокого качества учебного процесса. Подходы к разработке необходимых методов контроля. Создание автоматизированных классов контролированного обучения с разветвленным дозированием. Корректировка параметров аудиторного занятия преподавателем.
статья, добавлен 21.02.2016Понимание как психолого-педагогическая и дидактическая категория. Педагогические условия повышения уровня понимания учебного текста. Особенности электронных ментальных учебных пособий, способствующих повышению уровня понимания учебного материала.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Понятие и сущность текста, его особенности и признаки. Описание типологии текстов, их свойства и основные отличия от дискурса. Характеристика возможного использования текста при формировании языковых навыков. Значение функциональной типологии текстов.
дипломная работа, добавлен 10.10.2016Сравнительный анализ уровней мотивации студентов-иностранцев по освоению содержания научно-учебных текстов классическим методом и с опорой на модель текста. Определение проблем понимания научно-учебных текстов иностранцами по специальности "Лесоведение".
статья, добавлен 20.04.2018Основополагающие параметры учебного дискурса по мнению Клауса Вагнера. Дискурсное образование и его характерные особенности. Эталонный дискурс, вокруг которого строится диалогическая интеракция. Различия в построении парафразированного дискурса.
статья, добавлен 19.11.2020Цели стандартизованных тестов учебных достижений. Особенности измерения общего образовательного уровня с помощью учительских тестов. Сущность критериально-ориентированного тестирования. "Умственные тесты" как средство для проведения научного эксперимента.
презентация, добавлен 09.01.2012Подходы к повышению качества профессиональной подготовленности сотрудников органов внутренних дел. Система оценивания учебных достижений обучающихся в формате конкурса профессионального мастерства. Интерактивные формы контроля компетенции конкурсантов.
статья, добавлен 17.11.2021