Особистісна готовність курсантів до навчально-професійної діяльності як рушійна сила професійної надійності льотного складу цивільної авіації
Вивчення умов розвитку особистості курсанта як рушійної сили професійної надійності льотного складу цивільної авіації. Необхідність оновлення теоретичних засад для розвитку педагогічної системи фахового навчання у льотному вищому навчальному закладі.
Подобные документы
Впровадження у навчальний процес основних ідей особистісно-орієнтованого навчання - одна з концепцій підготовки майбутніх-пілотів цивільної авіації. Завдання системи професійного становлення фахівця у вищому навчальному закладі авіаційного профілю.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх спеціалістів у вищій школі. Розробка педагогічних умов, які сприятимуть формуванню у них інтегративних теоретичних знань зі спеціальних дисциплін в процесі навчання у вищому льотному навчальному закладі.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження діяльності пілотів-інструкторів цивільної авіації та недоліків фахової підготовки. Шляхи розв’язання проблеми безаварійної роботи авіаційного транспорту, дотримання відповідних стандартів підготовки пілотів-інструкторів цивільної авіації.
статья, добавлен 06.12.2021Умови модернізації системи фізичної підготовки курсантів у вищому навчальному закладі. Виявлення і розкриття фізичних можливостей і вплив спеціальних вправ. Психофізіологічна надійність та готовність до професійної діяльності майбутніх курсантів-пілотів.
статья, добавлен 14.05.2018- 5. Зміст і структура готовності до професійного самовдосконалення майбутніх пілотів цивільної авіації
Знайомство з комплексом заходів щодо підвищення рівня професійної підготовки льотного складу. Загальна характеристика проблем підготовки майбутнього пілота до професійного самовдосконалення. Аналіз головних елементів операційно-діяльнісного компоненту.
статья, добавлен 29.09.2016 Розглянуто здатність курсанта до інтеграції психолого-педагогічних компетенцій та до конструювання власного професійно-освітнього простору. Визначено умови формування психолого-педагогічної компетентності. Описано рівень розвитку професійної надійності.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема розвитку комунікативної компетентності курсантів, її вплив на професійну діяльність працівників правоохоронної системи. Розгляд професійної діяльності правоохоронця в контексті ситуацій психологічної боротьби, конфліктної взаємодії різного рівня.
статья, добавлен 02.02.2018Дослідження інтеграційного підходу до професійної підготовки майбутніх фахівців цивільної авіації, зокрема міжпредметної інтеграції. Обґрунтування поняття "психологічна готовність курсанта", її способи формування в умовах міжпредметної інтеграції.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд проблеми підвищення оперативності підготовки льотного складу авіаційних частин для виконання функціональних завдань за призначенням за рахунок створення обґрунтованих методичних основ автоматизовані системи управління професійною підготовкою.
статья, добавлен 24.08.2020Дослідження проблеми використання STEM-технологій в рамках теоретичної підготовки пілотів цивільної авіації. Модель формування професійної компетентності фахівців. Ефективність застосування STEM-технологій в залежності від рівня вивчення природи.
статья, добавлен 19.08.2020Зміст та структура готовності до професійної діяльності. Психолого-педагогічні підходи щодо визначення суті готовності до професійної педагогічної діяльності. Питання становлення та розвитку особистості у процесі підготовки до професійної діяльності.
статья, добавлен 23.03.2016Розгляд поняття психологічної готовності до професійної діяльності, як сукупності психологічних особливостей студента. Аналіз стану вивчення етапу професійної підготовки у психологічній науці, що здійснювалося з точки зору професійної орієнтації.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз існуючих на сьогодні аспектів та методик оцінки професійної підготовки авіаційних фахівців. Визначення основних показників рівня натренованості льотного складу й розгляд переваг та недоліків запропонованих методів в процесі льотного навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження психолого-педагогічних підходів щодо визначення суті готовності до професійної педагогічної діяльності. Визначення рівня професійної підготовки педагога, готовності до педагогічної діяльності, розвитку професійної педагогічної самосвідомості.
статья, добавлен 02.12.2018- 15. Розвиток професійної мотивації майбутніх учителів початкових класів як складова фахової підготовки
Проаналізовано проблематику розвитку професійної мотивації до педагогічної діяльності майбутніх вчителів початкових класів під час навчання у педагогічному вищому навчальному закладі. Описано особливості професійної діяльності вчителів початкових класів.
статья, добавлен 30.12.2020 Впровадження ступеневої освіти. Проблеми підготовки фахівців з цивільної безпеки. Основні підходи до визначення педагогічних умов реалізації принципу наступності, нових шляхів розвитку професійної освіти в рамках підготовки фахівців з цивільної безпеки.
статья, добавлен 13.05.2018Шляхи оптимізації професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах розвитку сучасної освіти в Україні. Розробка методики і побудови педагогічної системи щодо формування надійності у вчителів фізкультури у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 24.12.2020Сутність педагогічної позиції викладача т'ютора у навчально-виховному процесі у вищому навчальному закладі. Вимоги до викладача-т'ютора за умов перетворення традиційного навчального процесу на дистанційний. Ефективне здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Вміння діяти подумки як змістовий аналіз умов певної проблеми. Розгляд структури професійної компетентності практичного психолога. Характеристика методів навчання у педагогічному вищому навчальному закладі, які сприяють формуванню вказаної компетентності.
статья, добавлен 04.11.2018Проблеми формування професійної мобільності студентів університету. Особливості організації навчального процесу, що сприяє розвитку професійної мобільності майбутніх економістів та розвитку їхнього економічного мислення. Критерії ефективного навчання.
статья, добавлен 21.07.2018Шляхи індивідуалізації освітнього процесу та забезпечення умов самореалізації курсанта як військового професіонала та особистості на різних етапах службової діяльності. Організація освітньо-виховного процесу у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 24.05.2020Особливості англомовної підготовки льотного й диспетчерського складу зумовлені специфікою професійної діяльності. Чинники впливу на якість професійної авіаційної комунікації в особливих умовах. Тлумачення "професійної комунікації в особливих умовах".
статья, добавлен 25.07.2020Виявлення оптимальних шляхів, умов і засобів розвитку професійної культури фахівців - соціальних педагогів в навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Необхідність оновлення системи підготовки соціальних педагогів до професійної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Змістовна характеристика розвитку соціально-професійної зрілості особистості курсанта як майбутнього офіцера міліції. Аналіз творчої реалізації в організації навчально-виховного процесу соціальної та професійної орієнтованості педагогічних технологій.
автореферат, добавлен 29.01.2016Процес формування професійної самосвідомості майбутніх психологів процесі фахового навчання. Визначення моделі професійної діяльності ідеального психолога. Визначення умов для активізації розвитку професійної Я-концепції в процесі фахового навчання.
статья, добавлен 01.12.2017