Соотношение теоретического и практического компонентов обучения в профессиональной подготовке студентов (на примере студентов - будущих психологов)
Изучение значения теоретического и практического компонентов в образовательном процессе. Необходимость единства теории и практики в достижении целей образования. Важность квалифицированной подготовки студентов-психологов в условиях современного общества.
Подобные документы
Методики диагностики когнитивного и практического компонентов психологической культуры у будущих специалистов. Особенности и некоторые закономерности формирования когнитивного, практического компонентов психологической культуры у студентов-психологов.
автореферат, добавлен 28.03.2018Исследование основных изменений, происходящих в системе идентичности студентов в процессе получения профессионального образования. Развитие ценностно-смысловой сферы личности будущих психологов. Структура Я-концепции учащихся специалитета и бакалавриата.
статья, добавлен 09.01.2021Исследование актуальной проблемы подготовки наставников на производстве для обучения студентов в условиях дуального образования. Обоснование роли и основных задач наставника на предприятии. Анализ процесса подготовки наставников практического обучения.
статья, добавлен 12.02.2019Компоненты психодиагностической деятельности студентов-психологов. Оценка сформированности семиотического, логического, технического и деонтологического компонентов данной сферы до и после участия в опытно-экспериментальной программе. Пути их развития.
статья, добавлен 09.02.2019Сравнительный анализ личностного смысла высшего образования у студентов будущих психологов обучающихся на первом курсе и в магистратуре. Показано, что у студентов магистратуры происходит критическое осмысление и оценивание выбранного учебного заведения.
статья, добавлен 25.12.2021Характеристика проблемы формирования ценностных ориентаций студентов технических специальностей в процессе профессиональной подготовки в вузе. Разработка модели формирования аксиологических компонентов профессиональной компетентности у студентов.
курсовая работа, добавлен 27.11.2017Описание результатов экспериментального исследования мотивационного компонента в структуре профессиональной обучаемости студентов-психологов на разных этапах обучения в ВУЗе. Анализ специфики психолого-педагогических условий их современной подготовки.
статья, добавлен 10.09.2013Вопросы, связанные с саморазвитием, самообразованием, самоактуализацией, саморегуляцией в учебном процессе. Мотивация к профессиональному развитию в студенческом возрасте. Изучение уровня личностного развития студентов в условиях педагогического процесса.
статья, добавлен 13.06.2018Характеристика эмпатии в отечественной, зарубежной психологии, её роль в профессиональной адаптации начинающих психологов. Развития эмпатии у студентов психологических факультетов. Изучение эмпатии как профессионально-важного качества будущих психологов.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Особенности подготовки и профессиональной обучаемости в структуре субъектности у студентов-психологов как интегративное психическое образование. Структурные компоненты профессиональной обучаемости и специфика интеллектуальных характеристик студента.
статья, добавлен 25.06.2013Рассмотрение научных подходов к изучению профессиональной направленности и учебной мотивации. Установление взаимосвязи компонентов профессиональной направленности с мотивацией обучения в вузе психологов заочников. Оценка роли внутренней мотивации.
статья, добавлен 28.01.2019Сущность автономии личности среди смежных психологических понятий. Понятие "автономия личности будущего психолога". Основные уровни и психологические трудности развития автономии личности в процессе профессиональной подготовки студентов-психологов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Рассмотрение содержания эмоционально-волевой готовности к профессиональной деятельности будущих психологов. Ведущие показатели эмоционально-волевой готовности студентов: эмоциональный интеллект, эмпатические способности, эмоциональная устойчивость.
статья, добавлен 15.08.2020Федеральный государственный стандарт высшего образования по направлению подготовки "37.03.01 Психология". Результаты сравнительного анализа подходов к подготовке профессиональных психологов: программа академического и программа прикладного бакалавриата.
статья, добавлен 02.06.2018Изучение влияния обучения студентов умениям самоорганизации на процесс профессиональной подготовки в высшем учебном заведении. Включение в учебные программы основных компонентов, нацеливающих учащихся на развитие механизма творческой самореализации.
статья, добавлен 27.09.2018Выявление психолого-педагогических условий развития профессиональной мотивации будущих врачей в процессе обучения в вузе. Процесс профессиональной подготовки будущих врачей. Комплексный анализ структурных компонентов мотивации студентов-медиков.
автореферат, добавлен 02.08.2018Обобщение теоретического и практического опыта в использовании педагогических технологий в образовательном процессе. Участие преподавателей в проведении конференций и написании научных статей, которые раскрывают понимание процесса обучения в вузе.
статья, добавлен 12.02.2021Взаимодействие преподавателей и студентов Института психологии с целью адаптации первокурсников. Типичные кризисы профессионализации студентов-психологов. Факторы риска дезадаптации в рамках получения профессионального психологического образования.
статья, добавлен 26.01.2019Самостоятельная внеаудиторная работа – основной инструмент повышения эффективности кросскультурной подготовки студентов в системе профессионального образования. Целеполагание как один из компонентов успешной деятельности образовательном процессе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Оценка результативности педагогических программ по реализации концепции модернизации высшего профессионального образования студентов гуманитарных образовательных учреждений РФ. Направления повышения эффективности профессиональной подготовки студентов.
автореферат, добавлен 26.01.2018Специфика векторной модели обучения будущих юристов в системе среднего профессионального образования. Ориентация обучающихся на типичные модели практического поведения. Формирование готовности студентов к технологической профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.06.2023Анализ теоретического и практического опыта приобщения студентов к графической культуре. Выявление, определение и структурирование модели формирования графической культуры в процессе педагогического воздействия на студентов инженерных специальностей.
статья, добавлен 06.06.2023Педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования профессиональной компетентности у студентов. Распределение студентов в соответствии с уровнем профессиональной компетентности. Методика контроля образовательного результата практики.
автореферат, добавлен 02.05.2018Рассматриваются аспекты, влияющие на эффективность профессиональной подготовки будущих учителей в системе высшего образования. Рассмотрение вопроса организации педагогической практики студентов с позиции соотношения теории и практики в процессе обучения.
статья, добавлен 06.06.2023Подготовка студентов педагогического вуза к проектной деятельности. Обеспечение эффективности процесса формирования проектных умений будущих учителей. Разработка системы мониторинга проектной деятельности в ходе теоретического и практического обучения.
статья, добавлен 13.07.2021