"Красная книга" нашей местности
Анализ проблемы охраны растений, характеристика угрозы неразумного антропогенного воздействия на природу. Изучение влияния деятельности человека на живую природу. Характеристика "Красной книги" как перечня редких и исчезающих животных и растений.
Подобные документы
Формирование экологических компетенций молодежи посредством занятий в Ботаническом саду Петра Великого. Культурно-просветительская Программа сохранения биоразнообразия растений "Международная Красная книга", снижения прагматизма в отношениях с природой.
статья, добавлен 21.12.2021Теоретические основы формирования экологических знаний о природе посредством Красной книги детей 6-7 лет. Использование Красной книги в практике дошкольных образовательных учреждений и анализ опыта работы российских педагогов дошкольных отделений.
курсовая работа, добавлен 31.03.2014- 3. Редкие и охраняемые растения Александрово-Заводского района в курсе изучения "Биология. Растения"
Описание редких и охраняемых растений, занесенных в Красную книгу. Методические аспекты изучения редких и охраняемых растений в школьном курсе биологии. Учебно-познавательная деятельность, направленная на формирование у школьников универсальных знаний.
дипломная работа, добавлен 30.05.2018 Анализ и оценка уникальных возможностей птиц в области определения погоды, строительства гнезд, звуковой сигнализации. Обоснование необходимости охраны пернатого мира, этапы исследования редких и исчезающих птиц Краснодарского края и России в целом.
конспект урока, добавлен 19.09.2012Методология воспитания у младших школьников бережного отношения к окружающей среде. Изучение лесных ярусов, населяющих их растений и животных, характерных особенностей деревьев, кустарников, растений и мхов при проведении урока естествознания на природе.
практическая работа, добавлен 21.05.2010Многообразие и классификация цветковых растений, деление растений на группы. Понятие о систематике и таксономических единицах. Отдел покрытосеменных, или цветковых, растений. Признаки растений класса двудольных и однодольных. Пример разработки урока.
разработка урока, добавлен 14.07.2010Типы занятий, их программное содержание. История создания Красной книги. Животные, занесенные в Красную книгу РФ. Характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Методика организации занятий по ознакомлению дошкольников с животными Красной книги.
курсовая работа, добавлен 04.02.2014Содержательная характеристика современного этапа экологического образования. Реализация положения "непрерывность" как важного условия, обеспечивающего эффективность экологического образования в системе "дошкольное-начальное-основное образование".
статья, добавлен 31.03.2019Образовательно-воспитательное значение сезонных экскурсий в природу с учениками начальных классов. Особенности организации познавательной деятельности учащихся. Характеристика подхода учителя к методической разработке формирования учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 26.05.2016Воспитательно-образовательное значение экскурсий в природу. Усвоение разносторонних знаний о животном мире, растительности и явлениях неживой природы дошкольниками. Использование игр и игровых приемов в походе. Анализ проведения целевых прогулок.
контрольная работа, добавлен 13.04.2016Характеристика применения комнатных растений на уроках биологии в процессе изучения органического мира. Рассмотрение возможности использования комнатных растений при изучении закономерностей размножения, развития, наследственности и изменчивости.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Теоретичні передумови ефективності безпосереднього спілкування дітей з природою. Розробка методики проведення екскурсій в природу з дошкільниками. Формування системи знань про природу в процесі організації екскурсій з дітьми старшого дошкільного віку.
дипломная работа, добавлен 28.09.2011Характеристика гетеротрофных растений - сапрофитов, паразитов и насекомоядных. Применение знаний о гетеротрофном питании растений в курсе биологии. Методические приемы, направленные на формирование у школьников биологических и экологических знаний.
дипломная работа, добавлен 30.05.2018Подбор растений в уголке природы для различных возрастных групп детского сада. Характеристика комнатных растений, подобранных воспитателем. Содержание знаний детей различных возрастных групп о комнатных растениях. Сравнению комнатных растений на занятиях.
курсовая работа, добавлен 06.01.2019Характеристика экологической культуры, как предмет изучения в современной науке. Базовое основание воспитания и развития личности дошкольника в семье. Основные формирования знаний о жизненно необходимых условиях для человека, животных и растений.
дипломная работа, добавлен 23.05.2014Характеристика структури та організації навчального процесу в школі. Аналіз досліду проведення вчителем географії екскурсій у природу. Огляд етапів розробки теорії і практики екскурсійної справи. Аналіз системи програмних шкільних екскурсій з географії.
отчет по практике, добавлен 27.08.2017Изучение эволюционных изменений окружающей среды с начала появления живых существ. Человек как элемент биосферы. Антропогенные факторы, воздействующие на природу. Патологические процессы, разрушающие организм человека в процессе его жизнедеятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Комнатные цветы в интерьере детских учреждений. Задачи ознакомления детей с комнатными растениями. Принципы подбора растений в разных возрастных группах. Требования к отбору обитателей уголка природы. Биологический подход к содержанию комнатных растений.
реферат, добавлен 28.05.2012Основные методические приемы при изучении темы "Вегетативное размножение растений". Способы вегетативного размножения покрытосеменных растений. Методические разработки по теме: "Вегетативное размножение растений" для уроков биологии в средней школе.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Технология формирования у учащихся системы знаний о структуре и функционировании биоценозов местности, самостоятельных навыков при изучении нового материала. Технологическая карта для учащихся к уроку, дополнительный материал в виде тестов и заданий.
разработка урока, добавлен 22.12.2011Роль и значение домашних животных и культурных растений в жизни человека. Домашние животные и комнатные растения, их особенностями. Приручение человеком собаки. Правила бережного отношения к растениям и животным. Примеры диких и домашних животных.
конспект урока, добавлен 15.01.2014Проблема ионизирующего воздействия на природу и человека. Эффективность применения инновационных методов обучения и внеурочной деятельности для формирования культуры радиационной безопасности учеников. Проведение уроков-экскурсий, организация ролевых игр.
статья, добавлен 12.06.2018Требования к планированию цветника на участке детского образовательного учреждения. Характеристика цветущих растений: однолетних, двулетних, многолетних. План воспитательно-образовательной работы с детьми по выращиванию растений и уходу за ними.
реферат, добавлен 19.10.2012Характеристика плауновидных – наиболее древних из высших растений, встречающихся на планете. Представители растений, особенности их развития. Методические разработки по теме «Плауны»: ископаемые плауновидные, хвощи и плауны. Развивающие задания.
контрольная работа, добавлен 14.07.2010Розмова про людей, які нищать природу, зривають квіти, руйнують пташині гнізда, ламають дерева, забруднюють водойми та повітря. Люди, які живуть в гармонії з природою. Куточок природи рідного дому. Охорона навколишнього середовища і захист природи.
разработка урока, добавлен 22.04.2011