Инновационное управление ноосферным развитием хозяйственной деятельности и образования
Сущность и содержание социо-эколого-экономического вектора ноосферного развития человечества. Определение содержания и пути формирования ноосферного мышления, воспитания и образования. Обеспечение прироста выгоды от дополнительного действия или затрат.
Подобные документы
- 1. Гуманистические приоритеты ноосферного разума в развитии гражданской культуры глобального социума
Современный этап развития человечества. Консолидация локальных сообществ во всемирный социум. Изучение антиномических возможностей радикального обновления бытия. Исследование гуманистических приоритетов ноосферного разума в развитии гражданской культуры.
статья, добавлен 12.01.2018 Пути совершенствования прогнозирования как фактора достоверного социального проектирования дополнительного образования молодежи. Уточнение содержания обеспечения социального контроля и коррекции проектов дополнительного образования молодежи в городе.
автореферат, добавлен 17.08.2018Принципы концепции становления и развития ноосферы В.И. Вернадского. Конвенциональность ноосферного человека в аспекте форм его взаимоотношений. Особенности социальной реальности ноосферы. Роль конвенциональности в пространстве ноосферной коммуникации.
статья, добавлен 09.01.2019Исследование функционирования социо-эколого-экономической системы в условиях техногенеза, сущность дефиниций "социо-эколого-экономическая система". Обоснование необходимости анализа трансформации, которая характеризуется эмерджентными свойствами.
статья, добавлен 29.11.2013Конкурентные достоинства получения дополнительного образования. Характеристика и отличительные черты видов дополнительного профессионального образования, повышение общественной стабильности в социуме. Выбор направления дополнительного образования.
статья, добавлен 24.02.2016Особенности и характер детей, воспитывающихся в детском доме. Характеристика системы дополнительного образования. социально-педагогическая деятельность с воспитанниками детского дома через систему дополнительного образования в образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Сергея Андреевича Подолинского - украинского ученого, общественного деятеля и одного из основоположников ноосферного космизма. Социальные взгляды Подолинского. Сущность его концепции социальной энергетики.
реферат, добавлен 27.11.2013Исследование вопросов организации дополнительного образования детей. Изучение структуры использования свободного времени школьников. Оценка доступности дополнительного образования детей родителями, анализ трудностей, возникающих при его организации.
контрольная работа, добавлен 07.11.2012Содержание антиконсюмеристских протестных движений в контексте глобального социо-экономического кризиса. Социо-экономические причины появления антиконсюмеризма. Примеры антиконсюмеристских организаций и показано разнообразие их протестных практик.
статья, добавлен 19.03.2019Сущность территориальных социо-эколого-экономических систем, критерии их устойчивости. Способность системы возвращаться в исходное состояние после снятия нагрузок. Специфичность регионального природного фона. Создание целостного учения о биосфере.
статья, добавлен 31.08.2018Новая педагогическая парадигма "Педагогика поддержки", ее использование для производства человеческих ресурсов. Образование как формирование человеческого капитала в гносеологическом контексте гуманитарного знания. Преимущества ноосферного образования.
статья, добавлен 20.07.2013Основные направления работы ЦДО (центров дополнительного образования) и количество подростков 12-16 лет, занимающихся в них. Анкетирование среди подростков с целью выяснения тех направлений работы ЦДО, в которых заинтересованы учащиеся данного возраста.
реферат, добавлен 31.10.2017Обзор предмета социологии образования и истории ее развития. Оценка связи образования и общества. Анализ социальной сущности образования. Определение структуры и функций системы образования. Рассмотрение проблемы образования с широких социальных позиций.
статья, добавлен 28.08.2017Признаки, сущность и содержание глобальных проблем в истории человечества, их структура: интерсоциальные, антропосоциальные и природно-социальные. Философские основания информационного общества. Формирование идей нового стиля мышления человечества.
курсовая работа, добавлен 09.12.2011Характеристика особенностей образования, отвечающего современным потребностям общества и рынка труда. Исследование целесообразности социального прогнозирования. Определение роли образования в решении задач социально-экономического развития России.
контрольная работа, добавлен 28.03.2016Определение и характеристика места дополнительного образования в иерархии ключевых ценностей школьников. Рассмотрение и анализ результатов исследования потенциала дополнительного образования как тренда построения успешных жизненных стратегий молодежи.
статья, добавлен 19.04.2023Рейтинг инвестиционной привлекательности индустриальных парков и ОЭЗ в регионах Поволжья. Группы однотипных регионов России и проведение сравнения между эколого-экономическим индексом развития регионов с индексом устойчивого развития городов-столиц.
статья, добавлен 31.10.2018Определение влияния образования на развитие общества и социализацию личности. Институциональные функции и содержание образования. Механизмы и рычаги реализации государственной образовательной политики. Характеристика основных ступеней и форм образования.
дипломная работа, добавлен 13.02.2016Рассмотрение особенностей понятия "семейного воспитания". Определение содержания семейного воспитания в семье. Изучение основных типов воспитания. Характеристика стилей воспитания ребенка родителями. Анализ подхода к решению воспитательных задач.
реферат, добавлен 17.11.2016Система и роль образования. Ограничения действующей статистики образования и задачи ее модернизации. Порядок учета деятельности учреждений дошкольного воспитания, школьного, профессионально-технического, средне-специального и высшего образования.
курсовая работа, добавлен 25.03.2014Понятие образования как процесса воспитания и обучения в интересах человека. Сущность гуманистической функции образования. Формирование профессионально-квалификационного состава населения. Специфические особенности и проблемы института образования.
реферат, добавлен 25.12.2013Досуг – возможность человека заниматься в свободное время различной деятельностью по своему выбору. Создание оптимальных условий для развития мотивации личности к познанию и творчеству как одна из основных целей системы дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Предмет и метод социологии образования, сущность и содержание данного научного направления, история его развития. Направления и особенности взаимосвязи и взаимозависимости категорий образования и общества, культурообразующая и воспитательная функции.
контрольная работа, добавлен 11.11.2013Определение сущности Общества знаний и понятие образования. Раскрытие содержания Общества знаний и цифровой экономики с позиции системно-диалектического мышления. Основные противоречия в становлении Общества знаний и роль образования в этом процессе.
статья, добавлен 15.09.2020Источники информации. Уровень образования населения. Статистика дошкольного воспитания и школьного образования. Методика изучения социально-профессиональных ориентаций выпускников общеобразовательных школ. Статистика современного образования в России.
курсовая работа, добавлен 21.06.2014