Обучение профессиональному общению студентов медицинского профиля
Анализ новой социально-экономической политики России. Знакомство с исследованиями по определению и обоснованию методики обучения профессиональному общению студентов медицинского профиля. Рассмотрение особенностей обучения профессиональному общению.
Подобные документы
Показан опыт разработки учебно-методического пособия для обучения устному иноязычному профессиональному общению студентов неязыковых специальностей. Примеры заданий, способствующих совершенствованию навыков говорения в рамках профессиональной тематики.
статья, добавлен 14.12.2018Проблема подготовки студентов медицинских вузов к будущему профессиональному общению на иностранном языке. Процесс формирования навыков профессионального общения на иностранном языке через коммуникативные игры. Роль преподавателя в игровом процессе.
статья, добавлен 29.08.2021Проблема отбора содержания обучения юристов межкультурному профессиональному общению. Подходы к определению компонентов содержания обучения иностранным языкам. Обоснование критериев их отбора в терминах, представляющих правовую культуру страны изучаемого
статья, добавлен 10.05.2022Формирование аспектов иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции обучающихся. Проведение исследования мотивации студентов обучаться иноязычному профессиональному общению на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения.
статья, добавлен 29.06.2021Обучение студентов и аспирантов иностранному профессиональному общению. Наибольший интерес представляет коммуникативный метод, как наиболее эффективный при обучении говорению. Рекомендации к проведению ролевой игры по теме "Научная конференция".
статья, добавлен 14.10.2018Основы иноязычной подготовки студентов неязыковых вузов. Рассмотрение авторской методической модели обучения студентов направления подготовки "Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции" профессиональному иностранному языку.
статья, добавлен 29.06.2021- 7. Тренинг в обучении профессиональному иноязычному общению студентов неязыковых направлений подготовки
Роль тренинга в обучении профессиональному иноязычному общению специалистов на примере учителей начальных классов. Изучение упражнений, которые рекомендуется включать в тренинги с целью создания эмоционального настроя и стимулирования групповой динамики.
статья, добавлен 27.12.2018 Основные критерии сформированности готовности к профессиональному иноязычному общению. Современные методы достижения совершенного успеха в коммуникации. Авторские критерии определения сформированности готовности к профессиональному иноязычному общению.
статья, добавлен 09.07.2021- 9. Проблема формирования готовности к профессиональному общению у будущих специалистов-судоводителей
Обоснование необходимости формирования готовности к профессиональному общению у будущих специалистов-судоводителей в процессе обучения иностранному языку. Выявление сущности понятия "готовность". Формирование компетентности в области предмета общения.
статья, добавлен 18.09.2018 Содержание готовности сотрудников правоохранительных органов к профессиональному общению. Оценка уровня сформированности рефлексивных и саморегулятивных умений курсанта, наличие навыков межличностного, внутригруппового и коллективного взаимодействия.
автореферат, добавлен 15.12.2017Обзор существующих точек зрения на обучение профессионально-ориентированному иноязычному общению в техническом вузе. Роль общения в восприятии иностранного языка, его влияние на реализацию воспитательной, познавательной и развивающих целей обучения.
статья, добавлен 23.01.2019Обучение устному иноязычному общению как процесс взаимодействия его субъектов, направленный на развитие личностного отношения студента к миру, к деятельности и к себе. Организация обучения устному общению на основе взаимодействия студентов друг с другом.
статья, добавлен 18.03.2019Основные принципы обучения иноязычных студентов профессиональному общению на казахском языке. Формирование профессионально ориентированных речевых навыков в процессе обучения казахскому языку студентов специальности "Педагогика и психология" в вузе.
статья, добавлен 21.01.2018на примере популярного в Китае приложения Вичат (WeChat) рассматриваются возможности использования технологий m-learning в процессе обучения китайских студентов-музыкантов профессиональному общению. Характеристика ее основных преимуществ и недостатков.
статья, добавлен 06.11.2022Обосновано актуальность анализа лингводидактического потенциала предметно-языкового интегрированного обучения. Показан генезис подходов к обучению иностранному языку для профессионального общения. Описаны проблемные зоны выбора подходов к обучению.
статья, добавлен 18.01.2021Методическая модель - совокупность компонентов, которые образуют единый комплекс, направленный на достижение общей образовательной цели. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у студентов - особенность модернизации системы образования.
статья, добавлен 30.06.2021Педагогические условия личностно-профессионального саморазвития студентов экономического вуза в процессе обучения иностранному языку. Особенности внедрения в учебный процесс поэтапно усложняющихся упражнений по формированию креативного мышления учащихся.
статья, добавлен 29.06.2013Актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного. Развитие у китайских студентов-филологов умений диалогического общения в учебно-профессиональной сфере. Способы преодоления трудностей, возникающих у китайских учащихся в общении.
статья, добавлен 08.05.2018Рассмотрение основных особенностей предметно-языкового обучения. Анализ педагогических условий обучения профессиональному иностранному языку студентов направления подготовки "Агроинженерия" на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ оригинального подхода к обучению студентов медицинского высшего учебного заведения, которые постоянно находятся в избытке информации и дефиците времени. Разработка методики обучения нестандартными игровыми способами акцентуации внимания студентов.
статья, добавлен 05.03.2016Реализация государственных образовательных стандартов высшего профессионального технического образования по иностранному языку. Преподавание английского языка в контексте межкультурной коммуникации. Применение деловых игр при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 02.10.2018Принципы формирования отраслевой терминологии. Процесс обучения монгольских студентов-программистов профессиональному общению на основе русских текстов, содержащих дефиниции компьютерных терминов. Спорные вопросы русского и монгольского терминоведения.
автореферат, добавлен 11.11.2010Определено, что подготовка иноязычной профессиональной личности студента на основе формирования профессиональной концептосферы является главной составляющей целей обучения в техническом вузе. Иностранный язык выступает в качестве средства обучения.
статья, добавлен 25.01.2021Обоснование необходимости организованного процесса формирования жизнеспособности будущего специалиста. Процесс обучения специалиста иноязычному общению. Проявление новообразований в личностных структурах сознания в процессе обучения иноязычному общению.
статья, добавлен 16.12.2018Представлен опыт использования электронной среды Moodle при смешанном обучении профессиональному иностранному языку студентов III курса химических специальностей. Рассмотрены элементы данной среды и выявлены ее основные достоинства и недостатки.
статья, добавлен 14.12.2018