Особенности организации работы специалистов-искусствоведов на учебно-ознакомительной практике
Место учебно-ознакомительной практики в подготовке будущего специалиста-искусствоведа. Этапы прохождения практики. Специфика подготовки будущих искусствоведов в Высшей школе народных искусств. Выполнение группового проекта. Источниковедческая работа.
Подобные документы
Место и роль самостоятельной работы студента в высшей школе. Организация и проведение культурологических практик в высших учебных заведениях. Методика руководства учебно-исследовательской работой студента. Учебная и научно-методическая работа на кафедре.
реферат, добавлен 14.08.2015Проблема повышения роли педагогической практики в формировании компетентности будущего учителя. Изучение методов подготовки квалифицированного, компетентного, свободно владеющего своей профессией специалиста. Анализ основных педагогических компетенций.
статья, добавлен 02.03.2019Связь искусства и права как частей целого, призванного упорядочить и совершенствовать совместную жизнь и деятельность людей по законам гармонии и красоты. Роль данных знаний в процессе адаптации искусствоведов к новым социально-экономическим условиям.
статья, добавлен 29.04.2021Определение результатов учебно-воспитательного процесса в школе с помощью подготовки к педагогической профессии. Особенность использования деловой игры как средства общепедагогической подготовки. Рассмотрение игр, используемых в подготовке педагога.
статья, добавлен 19.12.2019Рассмотрение подготовки бакалавров будущих педагогов к организации учебно-исследовательской деятельности школьников через педагогическую практику в школе на урочных и внеурочных занятиях. Проведение уроков с исследовательскими мини-экспериментами.
статья, добавлен 28.07.2021Учебно-методический комплекс по организации практики в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Требования по оформлению и защите отчета по преддипломной практике и построение таблиц.
методичка, добавлен 13.02.2015Создание индивидуальных траекторий обучения через вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую и проектную деятельности на уроках и во внеурочной среде. Анализ основных проблемы и описание этапов, целей и задач учебно-исследовательской работы.
статья, добавлен 07.01.2019Основные принципы организации педагогической практики студентов в условиях гуманизации учебно-воспитательного процесса. Эстетическая культура личности как определенный уровень потенциала эмоционально-чувственного переживания и духовного наслаждения.
автореферат, добавлен 02.09.2018Анализ роли самостоятельной работы в формировании учебно-познавательной компетенции студентов неязыковых вузов как одной из ключевых образовательных компетенций будущего специалиста в процессе изучения иностранного языка. Виды самостоятельной работы.
статья, добавлен 12.12.2018Проведение учебно-воспитательной работы по предмету. Алгоритм подготовки к урокам. Воспитательная работа по классному руководству. Психолого-педагогическое изучение ученического коллектива. Использование основных методик по изучению личностных качеств.
отчет по практике, добавлен 10.12.2012Методы патриотического воспитания студентов факультета искусств. Эффективность использования содержания ряда учебных предметно-технологических дисциплин. Возможности патриотического воспитания в процессах подготовки и прохождения педагогической практики.
статья, добавлен 08.07.2021Психические особенности младшего школьника и психолого-педагогические основы организации учебного процесса. Дидактические принципы организации внеклассной работы по русскому языку. Внеклассная работа как форма организации учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 05.05.2012Главные изменения требований к подготовке специалистов различных отраслей. Профессиональное развитие личности как основная цель высшего образования. Становление субъектной позиции в учебно-воспитательном процессе. Сущность эффективности воспитания.
статья, добавлен 30.07.2013Исследование системы подготовки специалистов в условиях формирующегося единого информационно-образовательного пространства, реализуемого на основе применения коммуникационных технологий. Создание модели современного учебно-методического комплекса.
диссертация, добавлен 28.12.2013Организация творческого образовательного пространства будущих учителей изобразительного искусства. Организации учебной практики "пленэр", система мастер-классов. Особенности практики проведения пленэров в Петрозаводском государственном университете.
статья, добавлен 25.02.2016Взаимосвязь конкурентоспособности предприятия с кадровым потенциалом. Проблема роста уровня и качества подготовки будущего специалиста. Требования работодателей к подготовке выпускников вузов. Представления о профессиональных качествах работника.
статья, добавлен 26.09.2018Роль индивидуальных учебно-исследовательских задач в системе профессиональной подготовки будущих предпринимателей. Формирование готовности выпускников к предпринимательской деятельности. Педагогические условия развития самостоятельности, инициативности.
статья, добавлен 02.04.2019Классификация форм организации обучения в высшей школе. Лекция, ее роль и место в вузе. Семинарские и практические занятия в высшей школе. Самостоятельная работа студентов как метод развития личности обучаемых. Контроль и учет знаний, умений и навыков.
презентация, добавлен 29.01.2015Особенности организации и моделей интегрированного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательном учреждении. Специфика рекомендаций по организации деятельности педагогов и специалистов смешанной группы.
реферат, добавлен 22.01.2016Рассматриваются аспекты, влияющие на эффективность профессиональной подготовки будущих учителей в системе высшего образования. Рассмотрение вопроса организации педагогической практики студентов с позиции соотношения теории и практики в процессе обучения.
статья, добавлен 06.06.2023Рассмотрение теоретических аспектов педагогической практики. Взаимодействие классного руководителя с родителями учащихся. Воспитательная работа в начальной школе. Основные этапы подготовки к урокам начинающих педагогов. Внеклассная работа с учениками.
отчет по практике, добавлен 17.04.2014- 47. Метод кейс-стади в разработке личностных моделей в компетентностной подготовке будущего специалиста
Противоречия в практике подготовки будущего специалиста в профессиональных образовательных организациях. Диагностические возможности кейс-теста в качестве одного из инструментов оценки уровня сформированности личностного компонента компетенций учащихся.
статья, добавлен 12.05.2022 Специфика и роль басни, ее место в общей системе учебно-воспитательной работы на уроках чтения. Особенности знакомства с текстами. Раскрытие композиции, аллегорий и характеров действующих лиц. Проведение викторины по материалу прочитанных произведений.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014Обзор актуальных практик в области подготовки программных инженеров в высшей школе. Рассмотрение характеристики образовательных проектов в зарубежных вузах. Исследование современных подходов, методов и приемов обучения будущих инженерных специалистов.
статья, добавлен 10.12.2021Особенности качества профессиональной подготовки будущих офицеров. Контроль оценки знаний курсантов в условиях учебно-воспитательного процесса динамической и ритмической организации военной службы. Методики мониторинга подготовки будущих офицеров.
статья, добавлен 07.07.2021