Ремісничі палати в системі неперервної дизайн-освіти України
Аналіз включення до національної системи неперервної дизайн-освіти Ремісничої палати України. Використання принципу побудови складних систем за теорією об’єктно-орієнтованих методів проектування Граді Буч. Функції сучасних Ремісничих палат Євросоюзу.
Подобные документы
Розвиток дизайн-освіти як складника освітньої системи України. Аналіз системи освітніх програм і методів, спрямованих на постійне професійне вдосконалення фахівців у сфері дизайну. Проблеми, які виникають у контексті розвитку неперервної дизайн-освіти.
статья, добавлен 02.09.2024Вивчення сучасних тенденцій у розвитку дизайн-освіти. Встановлення впливу мистецтва на формування уподобань і смаків людини. Розгляд ідеї неперервної освіти, створення комплексних навчальних закладів інноваційного типу для майбутнього фахівця-дизайнера.
статья, добавлен 30.07.2016- 3. Проектування моделі дистанційного навчання у системі неперервної освіти вчителів початкової школи
Аналіз загальнонаукового підходу до типології моделей у теорії педагогічного моделювання, основних вимог до них, функціональних ознак. Вивчення проблем неперервної педагогічної освіти. Застосування дистанційного навчання для неперервної освіти вчителів.
статья, добавлен 21.06.2016 Структурно-функціональна модель системи неперервної дизайн-підготовки майбутніх учителів технологій, її наукове обґрунтування. Неперервність формування професійної дизайн-технологічної компетентності майбутніх учителів трудового навчання та технологій.
статья, добавлен 16.11.2020Сутність і головні положення концепції неперервної освіти, принципи та підходи до побудови відповідної системи, аналіз і оцінка її ефективності. Шляхи реалізації професійної підготовки з урахуванням світових тенденцій розвитку неперервної освіти.
статья, добавлен 24.09.2017Основні тенденції розвитку неперервної педагогічної освіти у світовому освітньому просторі. Питання детермінації та змісту професійної освіти. Визначення підходів, принципів і методів розвитку неперервної педагогічної освіти в сучасних освітніх системах.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження основних тенденцій неперервної педагогічної освіти у освітніх системах Великої Британії, Канади та США. З'ясування змісту неперервної професійної освіти. Визначення підходів, принципів і методів її розвитку в сучасних освітніх системах.
статья, добавлен 09.01.2019Специфічні внутрішні національні, зовнішні загальноєвропейські та світові чинники, що зумовили потребу формування систем неперервної освіти, тенденції їх становлення та розвитку в країнах Східної Європи. Ідея неперервної освіти в практиці України.
автореферат, добавлен 25.08.2014Етапи становлення і розвитку соціальної роботи як виду професійної діяльності та системи соціальної освіти у США. Процес організації післядипломної освіти соціальних працівників як складової системи неперервної освіти. Порівняльний аналіз з Україною.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розвиток освіти впродовж тривалого часу у гуманітарно-художньому та науково-технічному напрямах. Перелік вищих мистецьких навчальних закладів в системі дизайн-освіти України. Пріоритет художньо-промислової підготовки. Сучасний стан дизайнерської освіти.
статья, добавлен 10.06.2024Сучасні тенденції у розвитку дизайн-освіти. Вплив мистецтва на формування уподобань і смаків людини від наймолодшого віку і впродовж життя. Створення комплексних навчальних закладів інноваційного типу: дитячих дизайн-студій, вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 09.01.2019Професійне зростання соціальних працівників в системі неперервної освіти: етапи, структурні компоненти як складові безперервної професійної освіти. Професійне самовдосконалення особистості як свідома професійна діяльність у системі неперервної освіти.
статья, добавлен 13.02.2016Визначення принципів, функцій та умов впровадження неперервної освіти в Україні. Вивчення зв'язку неперервної освіти з практико-орієнтованим підходом. Визначення ключових умов реалізації Концепції розвитку неперервної педагогічної освіти в Україні.
статья, добавлен 23.12.2016Проектування компетентнісно-орієнтованої професіографічної моделі викладача вищої школи для системи неперервної педагогічної освіти. Теоретичне підґрунтя системного проектування професіографічних вимог відповідно до парадигмальних змін в освітній галузі.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення значущості підвищення кваліфікації у системі післядипломної підготовки. Орієнтація освітніх програм на привласнення особистістю загальнолюдських ідеалів та цінностей як одна з характерних особливостей принципу гуманізму неперервної освіти.
статья, добавлен 24.03.2016Розробка й упровадження сучасних педагогічних технологій професійної підготовки фахівців. Визначення стратегічних цілей неперервної професійної освіти. Зв'язок дистанційної освіти з іншими формами навчання. Фактори розвитку дистанційної освіти.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз особливостей неперервної професійної освіти вчителів англійської мови. Властивості системи професійної підготовки вчителів. Зміст основних законодавчих та нормативних документів, які регулюють питання неперервної професійної освіти вчителів.
статья, добавлен 29.12.2020Професійна компетентність майбутнього вчителя технологій. Комплексне утворення особистості, що характеризує її як творчого, здатного до естетичного самовдосконалення фахівця із надпредметним мисленням. Застосування методів художнього проектування.
статья, добавлен 16.10.2018Вивчення процесу неперервної освіти на основі аналізу праць вітчизняних дослідників і європейського досвіду, визначення її принципів, функцій, умов впровадження. Також розкриття зв’язку неперервної освіти з практико-орієнтованим підходом у навчанні.
статья, добавлен 04.02.2019Сутність системи неперервної економічної освіти. Аналіз взаємозв’язку понять "теорія" та "практика". Інформаційна, консультативна та соціальна підтримка здобувачів вищої освіти. Формування компетентностей і професійних якостей майбутнього економіста.
статья, добавлен 05.01.2021Форми системи післядипломної педагогічної освіти в Україні. Плани курсів підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників. Особливості реалізація неперервної освіти педагогів. Стажування абітурієнтів у навчальних закладах.
статья, добавлен 09.10.2018Зіставлення законодавчих актів Європейського Союзу й України у сфері неперервної освіти. Аналіз особливостей застосування компетентнісного підходу в умовах трансформації суспільства. Розширення академічної мобільності педагогічних працівників і студентів.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз історії та розвитку дизайн-освіти з урахуванням філософського принципу, що дизайн сприяє піднесенню особистості на новий рівень існування. Дизайн-освіті у Фінляндії, де дизайн, мистецтво мали важливе значення як чинник покращення якості життя.
статья, добавлен 18.06.2024Аналіз методів включення екологічного знання в основи професійної підготовки дизайнерів. Розробка моделі комплексної дизайн-екологічної освіти. Механізм взаємодії екологічної просвіти з вирішенням практичних завдань за участю дизайнерів-практиків.
статья, добавлен 10.05.2018Формування низки проблем, пов'язаних з урахуванням професійної компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти, яка б відповідала сучасним вимогам Нової української школи. Проблеми підготовки вчителя в умовах неперервної освіти.
статья, добавлен 29.08.2018