Альтернатива як педагогічне поняття
Аналіз поняття "альтернативна освіта", критерії оцінки альтернативної моделі школи та її найважливіші складові. Найбільш розповсюджені типи альтернативних навчальних закладів у світі. Дослідження спільних властивостей для різних освітніх альтернатив.
Подобные документы
Розгляд деяких аспектів альтернативної освіти, яка дозволяє кожній людині знайти свій шлях до успішної реалізації освітніх цілей, доступу до безлічі можливостей самовдосконалення. Найбільш поширені види (моделі) альтернативних навчальних закладів в США.
статья, добавлен 30.10.2023Поняття терміну "альтернативна освіта", його сутність та значення. Проблема розвитку американської альтернативної освіти другої половини ХХ ст., соціально-історичні передумови та чинники формування, її застосування у реформування шкільної освіти України.
автореферат, добавлен 26.07.2014Зміст поняття "альтернативна школа" як форми реалізації альтернативної освіти у педагогічній практиці. Проблема альтернативної освіти в США як одна з інноваційних форм навчання. Чинники з’явлення, етапи розвитку. Типологія альтернативних шкіл у США.
статья, добавлен 28.09.2022Результати вивчення особливостей альтернативних програм підготовки педагогів у США, розгляд доцільності запозичення їхнього доробку вітчизняною освітньою галуззю. Організаційні форми альтернативної педагогічної освіти в США, їхні переваги та недоліки.
статья, добавлен 31.10.2023Альтернативна освіта як педагогічне поняття. Альтернативні та експериментальні школи у провідних країнах світу. Вальдорфська школа - навчання по системі Р. Штайнера. Дослідження освітньої системи Р. Штайнера як приклад сучасного підходу до викладання.
курсовая работа, добавлен 13.03.2019Науково-теоретичне обґрунтування тенденцій розвитку теорії і практики альтернативної середньої освіти США другої половини ХХ ст. та узагальнення кращих її зразків для розбудови вітчизняної освіти. Дефініції поняття "альтернативна освіта" в педагогіці.
автореферат, добавлен 06.11.2013Сутність поняття професіоналізму, основні критерії та показники його розвитку. Загальний аналіз моделі системи розвитку професіоналізму управлінської діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній педагогічній освіті.
автореферат, добавлен 13.10.2013Вивчення процесу отримання історичної освіти молодшими школярами шляхом аналізу підручників "Я у світі" для 3-х та 4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, освітніх програм, методичних розробок, робочих зошитів. Робота школярів з підручниками.
статья, добавлен 24.12.2020Аналіз педагогічної моделі оцінювання навчальних досягнень учнів. Етапи та складові процесу оцінки навчальних досягнень учнів основної школи у схематизованій та наочній формі. Особливості процесу навчання. Використання моделі у педагогічному експерименті.
статья, добавлен 24.08.2018- 10. Диференціація змісту освіти в навчальному процесі шкіл України. Типи середніх навчальних закладів
Диференціація змісту початкової освіти. Концепція середньої загальноосвітньої школи в Україні. Рівні диференціації повної середньої освіти. Типи загальноосвітніх навчальних закладів. Забезпечення незалежності державної системи освіти від церкви.
контрольная работа, добавлен 18.04.2013 Початкова й середня жіноча освіта в Україні другої половини ХІХ-початку ХХ ст. Діяльність уряду в галузі жіночої освіти. Аналіз навчальних планів і програм різних типів жіночих освітніх закладів. Місце природознавства в жіночих навчальних закладах.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз найбільш поширених і кількісних показників і характеристик професії вчителя початкової школи у сучасному світі, його педагогічної праці, особливостей підготовки, подальшого підвищення кваліфікації тощо. Дослідження реформ педагогічної освіти.
статья, добавлен 27.08.2023Порівняльний аналіз спільних та відмінних рис освітніх систем США та України. Дослідження особливостей їхнього функціонування як рівню централізації управління. Визначення типів закладів, змісту навчальних програм, рівню фінансування вузів і студентів.
статья, добавлен 27.03.2018- 14. Аналіз проблем та дослідження стійкості системи рейтингового оцінювання вищих навчальних закладів
Стан та принципи побудови систем рейтингової оцінки вищих навчальних закладів у світі, особливості та види рейтингів вишів в Україні. Серія експериментів щодо дослідження стійкості рейтингу до зміни коефіцієнтів важливості (ваг) часткових критеріїв.
статья, добавлен 10.01.2019 - 15. Педагогічні умови формування якісного контингенту студентів у вищих технічних навчальних закладах
Аналіз відповідності оцінки знань випускників середніх навчальних закладів вимогам вищої школи. Обґрунтування моделі формування якісного контингенту студентів 1-го курсу вищих технічних навчальних закладів. Характеристика систем прийому абітурієнтів.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Концептуальні засади інклюзивної освіти в Україні. Критерії доступності щодо освітніх послуг з огляду на виміри її розгляду. Системні заходи із забезпечення їх конкурентоспроможності. Критерії доступності в аспекті положень забезпечення рівного доступу.
статья, добавлен 05.09.2023Аналіз проблеми забезпечення якості освіти як інтегральної характеристики освітнього процесу, визначення її критеріїв і показників, формування напрямів підвищення якості освіти. Педагогічне діагностування якості освіти в теорії і практиці вищої школи.
статья, добавлен 06.10.2018- 18. Аналіз проблем та дослідження стійкості системи рейтингового оцінювання вищих навчальних закладів
Дослідження проблеми формування системи рейтингового оцінювання діяльності вищих навчальних закладів, яка є невід’ємною складовою світового та національного моніторингу вищої освіти. Стан та принципи побудови систем рейтингової оцінки вишів у світі.
статья, добавлен 26.07.2016 Характеристика типів вищих навчальних закладів освіти та основних напрямів їх діяльності. Аналіз форм та задач університетів. Сутність акредитації та порядок її проведення. Основні етапи підтвердження певного рівня якості освітніх послуг інститутів.
реферат, добавлен 15.04.2015Зміст поняття "економічна компетентність директорів", аналіз її сучасного стану, моделі розвитку та ролі у діяльності загальноосвітніх навчальних закладів. Основи використання інформаційно-комунікаційних технологій у післядипломній педагогічній освіті.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 21. Багаторівнева підготовка інженерно-педагогічних кадрів для професійно-технічних навчальних закладів
Аналіз змісту і структури сучасної моделі неперервної багаторівневої інженерно-педагогічної освіти в Україні. Вивчення особливостей структурування та оновлення змісту і обсягу психолого-педагогічної підготовки інженерів-педагогів різних освітніх рівнів.
автореферат, добавлен 30.08.2014 Відмінності та особливості систем освіти різних країн та освітніх закладів. Розгляд форм здобуття освіти згідно чинного українського законодавства. Способи здобуття початкової, базової середньої і профільної освіти. Аналіз приватних освітніх закладів.
статья, добавлен 15.04.2023Висвітлення етимології та дослідження ґенези поняття "соціокультурна компетентність" у змісті сучасної професійної підготовки вчителя іноземної мови у ВНЗ, її найважливіші компоненти. Знаходження відповідної моделі поведінки у полікультурному світі.
статья, добавлен 28.12.2017Характеристика поняття "транснаціональна вища освіта". Особливості залучення до процесів міжнародної інтеграції у сфері освіти з метою виявлення сутності досліджуваного феномена. Методи реалізації пересування студентів, педагогів та освітніх програм.
статья, добавлен 26.02.2016Проведено дослідження розбудови Василіанського Чину та розвитку навчальних закладів під його патронатом. Розглянуто засадничі аспекти фундації василіанської обителі та школи в Умані. Окреслено основні типи навчальних закладів, які діяли при монастирі.
статья, добавлен 09.03.2023