Открытая познавательная позиция, как составляющая ментального опыта субъекта
Изучение понятия ментальности - скрытой, глубинной, безотчетной, неотрефлектированной части общественного сознания. Исследование и анализ результатов на усвоение и понимание открытой познавательной позиции, как составляющей ментального опыта студентов.
Подобные документы
Анализ психологических теорий интеллекта как формы организации ментального (умственного) опыта, его состав и строение, психологическая модель устройства. Особенности организации когнитивного опыта. Способы кодирования информации в работе педагога.
дипломная работа, добавлен 14.01.2018Характеристика составляющих экзистенциального опыта. Анализ структуры экзистенциального опыта субъекта, выявление его компонентов, сопоставление его содержания с ментальным и другими видами опыта. Трехкомпонентная структура экзистенциального опыта.
статья, добавлен 18.06.2018Изучение и оценка возрастной динамики понимания ментального (эмоций, намерений, желаний, обмана) и физического мира у детей. Сравнение развития представлений о реальности у типично развивающихся детей и детей с расстройствами аутистического спектра.
краткое изложение, добавлен 17.01.2015Основные противоречия тестологических исследований интеллекта. Исследование личностных факторов интеллекта в рамках теории деятельности. Состав и строение ментального опыта. Задачи интеллектуального воспитания и тенденции развития современной школы.
учебное пособие, добавлен 27.07.2016Основные составляющие тестологического подхода к исследованию природы человеческого интеллекта. Обзор преимуществ и недостатков рассматриваемого способа измерения интеллектуальных способностей личности. Изучение состава и строения ментального опыта.
реферат, добавлен 19.02.2014Обговорюються перспективи онтологічної теорії інтелекту в контексті вивчення ментального досвіду та інтелектуальної компетентності особистості. Проаналізована необхідність комплексної діагностики інтелектуальних здібностей як основи ментального розвитку.
статья, добавлен 04.04.2019Формулирование основ телесно-ментального подхода к обучению, описание средств его реализации. Рассмотрение обучения как процесса формирования и развития мышления на основе ментальных схем человека при его информационном воздействии с окружающей средой.
статья, добавлен 15.02.2021Анализ возможных позиций консультанта по отношению к клиенту: позиция равенства, позиция "сверху" и позиция "снизу". Изучение зависимости объективности психологического исследования от позиции психолога. Тактики профессиональной психологической помощи.
эссе, добавлен 15.05.2017Усвоение языка - раздел психолингвистики, изучающий процесс усвоения ребенком родного языка. Изучение ментального лексикона. Синтаксическая структура предложения. Врожденность языковой способности. Методы направленной имитации и разыгрывания сцен.
контрольная работа, добавлен 18.02.2013Проблема забезпечення ментального здоров'я населення. Фактори, які впливають на різні складові здоров'я та рівень стресостійкості. Досвід сприяння ментальному здоров'ю учасникам освітнього процесу вищої школи та різним категоріям осіб за запитом.
статья, добавлен 28.03.2024Вивчення психоемоційної сфери та методики ментального тренування стрільців. Позитивний вплив засобів ментального тренування на стан нервової системи стрільців. Аналіз сенсомоторних реакцій, які виявилися більш кращими у менш досвідчених спортсменів.
статья, добавлен 09.02.2022Процесс социализации, как усвоение и активное воспроизводство индивидом социального опыта. Исследование проблемы психического здоровья и его влияния на социальное поведение человека. Понимание человеком своей роли и своего предназначения в жизни.
статья, добавлен 09.04.2019Дослідження напрямків в галузі психології здібностей. Характеристика перспектив онтологічної теорії інтелекту. Вивчення інтелектуальних здібностей як професійно-значущих якостей ментального (розумового) досвіду та інтелектуальної компетентності людини.
статья, добавлен 24.06.2017Рассмотрение проблемы интеллектуальной одаренности и творческого мышления. Личностные черты творческих личностей: независимость, открытость ума, высокая толерантность, эстетическое чувство. Ознакомление с процессом формирования ментального опыта.
автореферат, добавлен 06.09.2018Анализ и оценка значения активности в становлении и развитии личности. Исследование и обоснование сущности познавательной активности личности. Различные подходы к трактовке понятия "познавательная активность" в современной психологической науке.
статья, добавлен 23.03.2022Определение сути понятия "внутренняя позиция школьника". Исследование проблемы единиц анализа личности. Обоснование необходимости и актуальности формирования у обучаемого ребенка внутренней позиции школьника и развития благоприятного отношения к школе.
статья, добавлен 07.03.2018Сприяння підтримці позитивного ментального здоров’я та суб’єктивного благополуччя населення як важливе завдання психологічних служб в умовах агресивної війни Росії проти України. Здійснення діагностичних процедур щодо особливостей ментального здоров’я.
статья, добавлен 11.05.2023Напрями в галузі психології здібностей. Перспективи онтологічної теорії інтелекту в контексті вивчення ментального (розумового) досвіду та інтелектуальної компетентності особистості. Необхідність комплексної діагностики інтелектуальних здібностей.
статья, добавлен 01.02.2018Исследование посвящено изучению опыта "потока" в его взаимосвязи с особенностями мотивации и индивидуальности студентов. Выявлены значимые связи большинства элементов "потока" с мотивацией в обучении (прежде всего, с блоком внутренней мотивации).
статья, добавлен 14.04.2021Исследование типов ментальности советского, переходного и постсоветского поколений. Анализ взглядов на типологию ментальности и методические подходы к ней. Исследование ценностных оснований, социальных установок, особенностей типов ментальности.
статья, добавлен 12.02.2019Структура мотивации учебной деятельности студентов вуза. Понятие самооценки, ее уровни и функции. Экспериментальное определение содержания познавательной мотивации и самооценки студентов-педагогов. Анализ результатов констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 26.06.2012Сущность психических образов высших порядков. Исследование аудиального компонента этого феномена. Принципы соединения слова и образа. Понимание образов второго порядка. Понимание и осознание образов высших порядков. Усвоение наглядной информации.
статья, добавлен 20.03.2019Авторские позиции в определении содержания понятия "рефлексия". Стадии процесса развития рефлексии. Понимание этого феномена как "практики сознания", в качестве принципа существования индивидуального сознания, механизма саморегуляции и саморазвития.
статья, добавлен 21.09.2018Исследование профессионализации с позиции формирования профессионального мышления, в том числе его надситуативной составляющей. Перспектива применения полученных результатов для разработки и практического внедрения инновационных образовательных проектов.
статья, добавлен 08.01.2021Исследование модели содержания и структуры личностного тезауруса, как части индивидуального ментального словаря личности. Характеристика концепта персонального тезауруса. Рассмотрение особенностей онтологем, выступающих как предельные теоретические идеи.
статья, добавлен 23.02.2021