Обучение как процесс управления: теоретические положения и практика реализации
Теоретические аспекты процесса обучения, основные теории. Особенности самовоспитания и самообразования. Обучение как психолого-педагогический процесс, внутренние и внешние критерии эффективности. Визуальные, кинестетические и полимодальные методы.
Подобные документы
Внедрение современных педагогических технологий для развития учащихся школы в личностном, творческом и социальном плане. Основные формы, элементы, преимущества и недостатки дистанционного обучения. Совершенствование навыков голосового и видеообщения.
статья, добавлен 01.04.2022Понятие и критерии оценки содержания педагогической технологии как части педагогической науки, изучающей методы обучения и проектирующей педагогические процессы. Характеристика приемов, форм и средств обучения. Структура форм и методика преподавания.
реферат, добавлен 15.11.2012Анализ эффективности проблемного обучения и творческих способностях учащихся: учебный процесс в активном методе обучения. Развитие изобретательства учащихся как педагогическая проблема: структура технического творчества. Обзор этапов изготовления платья.
дипломная работа, добавлен 27.10.2014Проектное обучение – это ориентированная на учащегося модель, в которой учащиеся погружаются в аутентичный опыт обучения в противовес традиционным педагогическим подходам в образовании. В данной работе освещаются теоретические основы проектного обучения.
статья, добавлен 17.03.2022Коренные изменения в современной системе образования. Процесс обучения иностранным языкам в школе. Ориентировочный результат иноязычного школьного образования. Формирование культуры самообразования учеников в школе, повышение мотивации к обучению.
статья, добавлен 24.10.2021Теоретические положения идей развивающего обучения и гуманизации педагогического контроля. Оптимальные условия для процедуры оценивания обучающегося и организации его электронного обучения. Применение теории тестов в контрольно-оценочных процедурах.
статья, добавлен 02.04.2019Теоретические основы проблемного обучения. Сравнительная характеристика сообщающего и проблемного обучения. Классификация проблемных ситуаций и задач. Условия успешного проблемного обучения. Основные формы проблемного обучения в отечественной педагогике.
контрольная работа, добавлен 02.04.2015Цели и задачи планирования занятия с детьми дошкольного возраста. Педагогический контроль, процесс и результаты обучения дошкольников. Умения проектировать материальное оснащение образовательного процесса, конструировать занятия, развлечения, праздники.
контрольная работа, добавлен 13.03.2014Сущность и понятия игры, как метода обучения. Содержание игр в младенческом возрасте. Процесс усвоения человеком социального опыта. Сознательная инициативная деятельность, направленная на достижение поставленной цели, установленной самими играющими.
реферат, добавлен 31.10.2016Теоретические аспекты реализации игровых технологий на уроках русского языка в современной школе. Основные этапы структуры игры, как деятельности личности. Определение места и роли развлекательной педагогической формы обучения в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Теоретические аспекты трудового обучения учащихся специальных коррекционных школ. Педагогические методы воспитания у школьников способности делать осознанный и ответственный выбор, готовности к самообразованию, развитие коммуникативной компетенции.
реферат, добавлен 16.10.2015Исследование и анализ проблемно-эвристического обучения, а также оценка его эффективности в подготовке магистра педагогического образования. Влияние социально-экономических перемен и развития современного общества на процесс обучения магистрантов.
статья, добавлен 22.09.2022Понятие счета в теоретической и методической литературе. Особенности восприятия понятия счета у детей дошкольного возраста. Теоретические и методические основы процесса обучения данной тематике. Оценка практической эффективности существующих программ.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013Личностно-ориентированное обучение в начальной школе. Теоретические основы организации образовательного процесса в России. Интегрированные уроки в начальной школе. Подбор наиболее эффективной методики оценивания учебных достижений младших школьников.
реферат, добавлен 21.11.2016Психология активных методов обучения и основа психологической теории учения. Программированное обучение и его специфические методы. Цели проблемного обучения и применение теории на практике. Интерактивное обучение как психология человеческих отношений.
курсовая работа, добавлен 12.03.2011Основные воспитательные задачи внеклассных мероприятий. Педагогические методы организации рассматриваемой части учебно-воспитательного процесса. Виды и критерии оценки эффективности внеклассной работы по математике. Игровые формы школьного обучения.
курсовая работа, добавлен 26.12.2013Рассмотрение условий реализации педагогических образовательных технологий, осуществляющихся посредством введения в образовательный процесс инновационных технологий обучения. Внедрения в образовательный процесс расширенного диапазона учебного материала.
статья, добавлен 01.07.2021Теоретические основы и особенности методик обучения говорению на иностранном языке, их достоинства и недостатки. Педагогическая работа по совершенствованию речевой деятельности школьников. Разработка основных элементов комплекса упражнений для учащихся.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Внутренние противоречие как источник процесса обучения. Учебный план, программы. Принцип систематичности, связи теории с практикой. Словесные, наглядные методы. Понятие о формах организации учебной работы. Дидактические требования к проверке успеваемости.
учебное пособие, добавлен 03.03.2018Психология педагогического взаимодействия. Обучение как процесс активного взаимодействия между учителем и учеником. Основные формы обучения. Характеристика процесса социализации личности. Методы педагогической психологии. Стили педагогического общения.
реферат, добавлен 24.12.2015Изучение положений "Концепции создания и развития единой системы дистанционного образования в России". Разделение содержания понятий дистанционного образования и самообразования с использованием сети Интернет или другой телекоммуникационной системы.
статья, добавлен 05.11.2018В статье рассматривается процесс обучения на факультете Гоман монастыря Дрепунг, крупнейшего в традиции гелук. Послушники могут поступить на обучение с 7 лет, начав изучение буддийских наук в школе при дацане Гоман. Программа обучения в Гоман-дацане.
статья, добавлен 20.02.2022Положения ассоциативной теории обучения. Изучение классно-урочной системы образования. Основные концепции проблемного обучения. Поэтапное формирование умственных действий у школьников. Дедуктивно-синтетическая логика построения учебного процесса.
презентация, добавлен 26.05.2015Особенности процесса производственного обучения. Характеристика педагогических технологий производственного обучения: бригадной организации обучения, применения письменного инструктирования, тренажерного обучения, использования активных методов обучения.
контрольная работа, добавлен 05.06.2014Принцип активности ребенка в процессе обучения как один из основных в дидактике. Понятие и содержание творческого развития одаренных школьников как педагогической проблемы. Используемые при этом методы, критерии оцени их практической эффективности.
контрольная работа, добавлен 14.05.2015